九年级数学上册1.2反比例函数的图像与性质第2课时反比例函数y＝k∕x(k＜0)教案湘教版_第1页
九年级数学上册1.2反比例函数的图像与性质第2课时反比例函数y＝k∕x(k＜0)教案湘教版_第2页
九年级数学上册1.2反比例函数的图像与性质第2课时反比例函数y＝k∕x(k＜0)教案湘教版_第3页
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文档简介

1、学必求其心得，业必贵于专精第2课时反比例函数y(k0)的图象与性质1会画反比例函数y（k0）的图象(重点）2探索并掌握y（k0)的性质（重点）阅读教材p79，完成下列内容：(一)知识探究当k0时，反比例函数y的图象由分别在第_、_象限内的两支_组成，它们与x轴、y轴_,在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而_（二）自学反馈下列函数:y；y；y；y.（1）图象位于第二、四象限的有_；（2）在每一象限内，y随x的增大而增大的有_；（3）在每一象限内,y随x的增大而减小的有_活动1小组讨论例画反比例函数y1和y2的图象解：列表描点连线,如图所示反比例函数y的图象与y的图象关于x轴、y轴对称当k0时

2、,反比例函数y的图象由分别在第二、四象限内的两支曲线组成，它们与x轴、y轴都不相交，在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而增大活动2跟踪训练1反比例函数y（x0)的图象如图所示，随着x值的增大，y值（) a增大 b减小 c不变 d先增大后减小2反比例函数y(a是常数）的图象分布在（） a第一、二象限 b第一、三象限 c第二、四象限 d第三、四象限3点(1,y1）、(2，y2)在函数y的图象上，则y1_y2(填“”“或“”)4已知反比例函数y，分别根据下列条件求出字母k的取值范围：(1)函数图象位于第一、三象限；(2）在每一象限内，y随x的增大而增大牢记函数图象的性质，严格按照函数图象性质判断比例系数的符号活动3课堂小结学生试述：今天学到了什么？【预习导学】知识探究二四曲线不相交增大自学反馈(1)（2）(3）【合作探究】活动2跟踪训练1a2.c3.4.（1)函数图象位于第一、三象限，3k0。解得k3。(2）在每一象限内,y随x的增大而增大，3k0。解得k3.攀上山峰，见识险峰，你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神,也许就会有

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