家长对学校工作的意见和建议

1、本次家长评议学校意见中经整理归纳，总体反映很好，特别是在办学质量、学校的校风、教师的教风、学生的学风、安全管理、班主任工作责任心和管理能力、任课老师的责任心和教育教学能力、教师布置作业、对学习困难学生的关心和帮助、指导学生参加社会实践活动、教师爱岗敬业、对孩子进行思想教育、学校促进青少年健康成长的工作、学校开展课外活动、规范办学，无乱收费等方面。其中也有一部分家长为了学校更好的发展，提出了非常宝贵的意见。主要表现在以下一些方面，下面是学校的答复意见：1、关于校园周边环境：早晚的道路通行我们很难凭学校的能力来改变，但是在管理上，我们学校安排了早晚值班，早晨和傍晚校门口都有老师和工勤人员值班，也联

2、系了嘉城警署，他们也派警察和治安协管员不定期地来巡视，防止校外青年敲诈勒索，交警队也在小区门口往西设立了禁停标志，情况稍有好转。也希望家长配合，接送孩子时注意自己的停车，尽量减少对他人通行的影响，让他人迅速通过就是方便自己通行，否则拥堵在学校门口和小区门口既妨碍他人又浪费自己的时间。2、关于学生个性特长培养：我们学校在普及的层面上设立了许多拓展课程，小学有17门课程，中学有16门课程，另外在提高的层面上还开设了9个社团，总计有棋类、演唱、舞蹈、民乐、纸艺、绘画、科技等共41项，举办科技节、艺术节、体育节活动，动员人人都参与活动，如唱红歌班班有歌声活动，下学期准备再进一步增设社团，如健美操、乒乓

3、球、足球等等，多开设拓展课，争取每个年级开设的拓展课程超过班级数的50%，让更多的学生参与进来，每学期学生可以凭自己的兴趣爱好选择一项参加，当然，社团是提高型的，有一定的名额限制，指导老师和学生通过双向选择进入社团。有家长建议开设语数英方面的兴趣班、英语口语班等，我们也会予以考虑，但每个年级都搞的话有一定难度。关于家长反映双休日孩子无所事事，只会看电视玩电脑，我建议如果孩子学有余力的话可带孩子去青少年活动中心报个什么特长班，或买些中外名著看看。如果孩子学习成绩不够好可以督促孩子多预习复习，或自己买教辅材料让他做。待添加的隐藏文字内容23、关于校舍设施问题。我们学校是一所老学校，教学楼普遍年限较

4、长，主要是六年级、七年级，前一阵嘉定区教育局根据上级指示，委托有关单位对全区所有教学楼进行了检查，我们学校的楼房没有被告知是危房，估计近期还不会拆后重建。虽然我们的教室比较陈旧，墙面剥落，但我们注重管理，创建温馨教室，老师和学生共同设计布置教室，家长可以看到我们的教室还是比较温馨，催人奋发向上。我们学校近几年年年有大的投入，改善校舍设施，如综合楼，小学部的食堂和室内体育房，小学部操场，中学部操场、还有教室窗户把钢窗改成塑钢、电脑房、录播教室、绿化改造、三号楼台阶、内部设施改善，更换了所有教室的日光灯等等。到暑假我们还将改造小学部的厕所，把水泥球场改建成塑胶球场，中学部教室墙面剥落、六年级楼房屋

5、顶渗水等等维修，估计又将投入200万。课桌椅坏、灯不亮可以向班主任提出或直接在校园网上报修。关于有家长提出教室装空调的问题要看政府的态度，单凭学校在财力上和用电负荷上都难以达到，现在这个问题在报纸上、网络上也有争论，我们也在关注这个争论。4、教学考试作业补课问题：教学方面按照课本、教学大纲的目标要求，在区教师进修学院教研员的指导下安排教学进度，完成教学目标和要求，家长可以通过家长会、学生的课本来了解教学进度和目标要求，如果你觉得有必要可以向任课老师索要教学进度表和教材分析，可以是书面的也可以是网上发送给你。考试一般情况一学期有二次月考、一次期中考试、一次期末考试共四次，本学期因为迎接市教育视导

6、而少一次。在作业、课外知识、补课方面家长意见差异太大，因为孩子本身的情况差异很大，家长对教育的认识和要求也不一样，有的说作业太少，孩子回家老是看电视玩电脑，有的说作业太多，有的希望早放学，有的希望晚放学，有的说要加强补课，好学生要提优，学习有困难的要多辅导，有的说补课效果不明显，不要加重学生负担，因此，在这些方面希望家长根据孩子自身实际，主动向任课老师反映，反映后如果还不能解决的来找我们，同时我们也在教师会上向老师说要布置适量的作业。最近一个阶段临近期末考试，可能作业会多一些，请家长理解，如果有时各门学科的老师都布置了较多的作业，孩子做得很晚还没有做完，你可以让孩子先睡觉，第二天早上给老师打个

7、电话说明一下，这样老师也不会责备学生。你在接孩子回家时间安排上有问题可以和老师约定，不管孩子什么情况都让老师补课到约定的时间。如不管孩子有没有完成作业，不管有没有掌握所教知识，每天都补到4：30，这样你就不会在校门口等很长时间。5、家校联系问题：我们要求老师认真做好学生成长手册的填写，特别是语数英老师，写好学生评语。经常与家长联系，可以采用电话、短信、家校联、请家长到校、上门家访等方式。也请家长主动与老师保持联系，主动打打电话，在接送孩子来校时与老师交流沟通。还可以来校听课，我们以前组织过家长来校半日听课活动或亲子游戏活动，一二年级来的家长比较多，年级越高家长来的人数越少，但我们以后还会举办这

8、样的活动，欢迎家长参加。双方共同努力，确保沟通的渠道通畅。6、学生吃饭问题：我们有1300多教职工和学生在校吃饭，要解决这么多人的吃饭问题而且要保证人人都满意是相当的艰难，我们多次向上级提出要求，把中学部的食堂翻建成两层楼，但主要考到后面居民的原因教育局没有批准，所以今后一阶段也较难改观，我们只能克服目前的困难。为了保温，食堂工作人员用被子包裹饭盒，关于饭菜的质量，我们经常与学联公司餐饮部联系，督促他们提高质量，按照家长的意见，现在已经减少了腌制食品、油炸食品和鸡，但是要做到好吃还是很难的，因为我们还没有条件做到让学生自己选择菜，因学生的吃饭时间太集中了，学校食堂的场地、就餐的时间都不容许学生

9、选择。现在学生挑食的问题相当严重，我们家长要有意识地帮助孩子改掉或缓解这个坏毛病，而不要去助长，我们学校食堂的饭菜质量不算很好，但总体还是可以的，从营养角度能够保证，吃过苦的爷爷奶奶辈的人看见了都是舍不得倒掉的。饭可以随便添，要做到吃好有难度，但要吃饱是没问题的，即使饭没有了食堂可以下面条或买面包，不会让孩子饿肚子。为了督促孩子吃饭，我们还安排了老师及家长义工检查督促孩子吃饭，小学部要求第四节任课教师与学生一起吃饭。7、关于学生的礼仪习惯培养：学校非常重视对学生的文明礼仪，做人美德的培养。每天进校，我们要求学生敬队礼向老师、同学问早，在校园内和校外的无论何处看到老师要打招呼，有外校的老师来校检查工作也要向客人老师打招呼。学校利用升旗仪式向全校师生教育，利用午会广播向学生宣传，抓文明礼仪、卫生习惯好的学生在校园广播表扬以此树立典型。结合学校的赏识教育，学校开展的大拇指