《太空医院》说课稿范文

1、太空医院说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的太空医院说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。太空医院说课稿1教学目标：1、学会10个字。2、默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯。3、理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇。4、通过学习课文，增长学生的见识，激发学生热爱科学的兴趣，培养学生的探究精神和创新精神。教学重点：默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯。

2、教学难点：理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解“我”第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇。教学时数：一课时教学过程：一、以读为主，体验感悟1、默读课文，思考：“我”第一次来到太空医院有怎样的心情和感受勾画有关语句，小组交流。2、交流体会。通过反复朗读、品味有关语句，联系上下文，感悟作者的情感变化，感受太空医院的神奇。3、相机指导联系上下文了解引号的作用。“我转动着脑袋竭力四顾，想弄清眼前的迷”。表示特殊的含义，即前文所讲的眼前看到的奇异的景象。“我把脱下的衣服递给时问。”表示特殊的含义，即保护膜。4、回归整体，说说太空医院的神奇之处。同时相机

3、引导学生了解省略号的作用，“比如：喝水呀，翻身呀”（表示列举的省略），并启发学生想象生物电流还可指挥仪器干什么。5、分角色朗读，体验感悟。二、课外拓展，主动发展1、讨论：你觉得作者关于太空医院的想法，将来有可能实现吗？你的依据是什么？结合课前收集的资料，寻找依据。2、拓展延伸：随着科学技术的不断发展，未来社会将变得更加美好。同学们，你们是否想象过未来社会是什么样的，或者想象过未来的某一种事物是什么样子的？请把自己想象中的“未来”大胆地告诉给老师和同学们吧。大家可以大胆地想象，尽量能反映出自己美好的愿望，不怕将来做不到，就怕现在想不到。作业设计：写一写，自己心中美好的愿望。板书设计：21 太空医

4、院神奇奇异太空医院说课稿2教学目标：1、学会生字新词，掌握几个生字2、能正确、流利、有感情地读课文3、了解太空医院的神奇之处，感受想象的神奇，激发科幻意识教学重难点：了解太空医院的神奇之处，激发想象力教学课时：2课时第1课时教学目标：1、学会生字新词，掌握10个生字2、初步感知课文大意教学过程：一、谈话导入，激发兴趣随着科学技术的发展，人类到太空已不是梦想，太空到底是怎样的？和地球是否一样？太空上有医院吗?今天我们将学习一件发生在太空医院里的离奇故事。（板书课题）二、初读课文，感知大意1、自由度课文思：课文主要讲了一件什么事？2、学习生字、新词学生在书上勾划生字、新词，同位相互检查自学情况3、

5、检查生字重点指导：诧纽书写知道：舔4、学生轮读课文，梳理课文条理5、石说本文大意三、总结：本文讲述了“我”到太空医院治疗烧伤的神奇的故事。想知道太空医院到底如何神奇，下节课我们一起来揭秘。四、布置作业：1、抄写生字、生词2、书读课文3、上网查找有关太空的资料第二课时教学目标：1、了解太空医院的神奇之处2、体会“我”第一次来到太空医院心情和感受的句子教学过程：一、精读课文，重点品析师：由于烧伤“我”住进了太空亿元，在太空医院的整个治疗过程中，太空医院的神奇让“我”新奇不已，难以置信，默读3-20节，思考：在整个治疗过程中，太空医院有哪些神奇的地方？给作者带来哪些感受？学生默读课文勾划句子并批注二

6、、与文本对话，引发共鸣1、学生汇报，教师点拨神奇一：“可是干裂的嘴唇发出了火灼般的疼痛朝我嘴里伸来。”a.学生感受读悟b.此时“我”的心情怎样？感受如何？学生移情体验，读句子神奇二：“真奇怪我很容易地转过去。”a.学生谈感受读悟b.此时“我”的心情又如何？从哪里看出？c.分角色读10-14节，感受心情由迷惑到诧异的变化神奇三：“突然，一个奇怪的景象使我大吃一惊。悬挂在空中。”a.学生谈感受读悟b.把自己的感受读出来神奇四：“我调过头一看在给我打针呢。”a.学生谈感受读悟b.如果此时是你在治疗，你心情如何？c.带着感受读句子神奇五：“你现在可以把身上的敞开着。”a.学生谈感受，提出质疑估计质疑：为什么要在身上涂上一层乳白色的保护膜？b.学生自己展开猜想c.在书上寻找谜底,谈谈此时自己有何感受d.此时的”我”还有什么疑问?学习22节e.当”我”的疑惑解答出来后,心里会想些什么？三、合理补白，总结全文1、当“我”健康出院，准备返回地球时，“我”会对白衣大夫说些什么？2、你觉得作者关于太空医院的想法，将来有可能实现吗？你的依据是什么？3、师总结：随着科学技术的高速发展，以前许多人们的梦想都变成了现实，以前人们梦想自己有“顺风耳”现在人们发明了电话，有了因特网，以前人们梦想自己有“千里眼”，现在有了电视，可视电话。科学技术的神奇让人们有了呼风唤雨的巨大能力，相信在不久的将来太空