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文档简介

课题：3.3.2简单的线性规划第1课时授课类型：新授课 【教学目标】 1知识与技能：使学生进一步掌握二元一次不等式表示平面区域；了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念；了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题； 2过程与方法：经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程，提升数学建模水平； 3情态与价值：培养学生观察、联想以及作图的水平，渗透集合、化归、数形结合的数学思想，提升学生“建模”和解决实际问题的水平。4使学生掌握直线y=kx+b的形式，深刻理解斜率k及截距b的意义。 【教学重点】 用图解法解决简单的线性规划问题 【教学难点】在线性可行域内找最优解的问题 【教学过程】

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