增强自我防护能力构建和谐校园应急演练策划书

1、物理与信息工程系-应急演练活动策划书主办：共青团湖南人文科技学院委员会承办：物理与信息工程系团总支青工部一、活动主题： 增强自我防护能力，构建和谐校园二、活动时间： 2012年11月28日3、 活动地点： 理科楼及理科楼前篮球场4、 活动对象： 12级物理系全体学生五、活动目的：作为一名担任着创造时代新前景重任的大学生,在面对一幅幅凄惨的画面,注视着一组组悲痛的数据时,不仅要献出真诚的爱心,付出热忱的行动,还要在艰难中增强忧患意识，增强安全意识,加强防震防灾的知识,以减少灾难带来的种种不幸。六、活动意义：通过此次活动的开展，能够提高我系学生的自我急救意识与自我生存技巧，减少灾害中不必要的伤亡，

2、增强学生的自我急救能力，掌握更多的急救方法，倡导安全的生活理念，培养学生的能力，以开展急救方法现场演示为载体，以增强急救技巧为基础，充分发挥本次活动的引导作用。促进学生的全面发展，在学习知识的同时，学会自我保护，以求得更美好的未来。七、活动前期 1.11月上旬下到物理系各班宣传 2.11月中旬联系消防部门，配合展开工作3.将此演练活动以海报形式在各宣传栏进行宣传，鼓励全校师生前往观看学习5.对参与灭火等具安全隐患活动的同学进行培训6.一食堂前摆点宣传应急知识7.在本系进行志愿者招募八、活动流程1.主持人宣布开幕2.领导刘辉书记致辞并宣布活动开始3.进行演练项目4.贺劲松老师总结致辞5.活动结束

3、、场地清理九、活动内容紧急避震1.演练目的：通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我系地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。2.演练安排(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练3.演练准备(1)演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的

4、路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。(2)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.演练要求 (1)不要惊慌，听从指挥，服从安排。 (2)保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 (3)按规定线路疏散，不得串线。职责： 、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确 动作和姿势。 、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：理科楼前操场。 、班长要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意

5、外发生。 疏散线路沿线工作组：理科楼一楼走廊由负责次序维护组负责职责： 、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 、处理学生疏散过程中的偶发事件5、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。主持人重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。2、上课教师(演练时为吴晟荣)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后

6、一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位，负责人告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练 1、学生在负责人带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、演练各班撤离路线如下：学生经走廊至第一食堂前篮球场集中，并蹲下(四)整队、 消防演练 一、 演练目的为了使学生了解发生火灾时应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。以及消防器材的使用，提高学生对消防器材

7、的认识二、演练步骤1.让学生熟悉应急避险的方法2.让学生熟悉避险集中地点和途径的路线3.进行模拟发生危险的演练三、演练安排演练时间：2012年11月28日中午12点30演练内容：火灾演练；疏散演练；防踩踏演练警报信号：三响短促哨声四、管理人员职责.明确职责，负起责任。演练开始前要到达负责的岗位.要严肃，要当做是真的危险发生，而不是一种有游戏.及时纠正学生不正当的动作.集合后及时清点人数五、火灾发生时的应急措施 .发现火情及时拨打119免费电话，准确报出失火详细地址、着火物资、火势大小。.逃生时，放低身体，应用湿毛巾捂住口鼻，浅呼吸，背向烟火方向快速、有序地向安全出口撤离。.尽量避免大声呼喊，防

8、止有毒烟雾进入呼吸道。.疏散的集中地点和路线：学生从班级疏散撤到操场六、注意事项：.要有序的疏散，避免学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事件。.各班学生到达集中地后，应及时清单人数，并向总指挥报告。七、人员安排：、由物理系团总支组织部负责，将学生召集到集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束。、观察监督组陈顺志要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。知识储备1.灭火的基本方法隔离法：将可燃物质与着火源隔离开来；冷却法：将燃烧物质的温度降至着火点以下；窒息法：消除助燃物；化学抑制法：以灭火剂来抑制火灾的发展。 2. 干粉灭火器的使用不导电，扑救电气设备火灾，而不宜扑救旋转电机火灾，可扑救石

9、油、石油产品、有机溶剂、天然气和天然气设备火灾。使用方法：提起拉环对准火源即可。注意事项：不能在离火源很远的地方就开启灭火器，要尽可能在靠近火源时开启。灭火器演练安排：1.主持人整队，工作人员维持次序，学生在安全线以外。2.工作人员简介各类消防器材的结构以及原理。3.工作人员演示消防器材灭火。4.志愿者在工作人员带领引导下使用消防器材灭火。5.用水将浇到已被扑灭的燃料上，彻底将火扑灭。5.工作人员清理现场。 消防演练器材：手提式消防器15条燃料（废旧纸）20斤水桶5个口哨2个安全绳2条安全栓4个十、经费预算宣传单30张医疗药物20元待添加的隐藏文字内容3口哨5元安全绳10元十一、人员安排 活

10、动 工 作 部 门宣 传 组：宣传部（负责活动照相、摄影）场地后勤：科技部（负责活动物品的摆放，以及场地卫生）医 务 组：办公室（负责医疗护理，以及新闻稿的书写,李秀琴负责协助办公室）活动器材：青工部（负责在活动之前将活动所需物品准备好，并且布置 好活动场地）次序维护：组织部（负责现场活动的秩序，以及负责观察监督，将情况反馈给陈顺志）机动组：社会实践部（主要协助组织部维护活动现场秩序）观察监督组：陈顺志、组织部成员、以及各班班长主 持 人： 曾天意 李海潮演练人员： 十二、组织领导 总指挥：刘辉书记 副指挥：贺劲松老师，杨维老师，肖圆圆老师组织机构：领导小组组 长：杨 时 彭亚跃 副组长：各班班长、团支书信号员：曾天意 器材准备：青工部十三、注意事项 1、望各班认真组织本班的演习人员参加活动，并组织好后勤工作。2、注意服从组织安排，志愿者要有纪律性，禁止非工作人员与非演习人员进入场地，打乱演习秩序。3、