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文档简介

1、 案例分析 曹越皓 李梦捷 吴骞 谢鑫 陶维 01 Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日） 01 Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日） 所在地区：日本 滋贺县米原町 教学规模：4个班 01 Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日） 01 Bubbletecture M 幼儿园 远藤秀平（日） 远藤的建筑创造出了连续不断的空 间，这种结构既让室内外空间浑然 一体，这是他所定义的“半建筑风 格（halftecture）”的理想。远藤 不单是要打破室内外空间之间的区 分，还要打破各个建筑组合构件之 间的区分，让建筑中所有元素的面让建筑中所有元素的面 目

2、都于混沌暧昧中自己主动浮现出目都于混沌暧昧中自己主动浮现出 来，该是内，该是外，该是墙，该来，该是内，该是外，该是墙，该 是地，都由那元素依据自己所在的是地，都由那元素依据自己所在的 位置随机去决定。位置随机去决定。由此看来，远藤 追求的可不仅是建筑外观上的醒人 耳目而已，他所尝试的，是对设计 思想的全新演绎。 02 Medo Brundo 幼儿园 02 Medo Brundo 幼儿园 如何在一个小地块上设 计出一个幼儿园，如果 该地块位处一个九层楼 建筑的南向，而又避免 光线被阻挡，如何处理 该地块周边复杂的交通 情况？ 02 Medo Brundo 幼儿园 该幼儿园最初的构想 是建造一个单

3、层的地 毯式建筑紧凑， 内向，自成一体，有 着明确界定的边界。 由于周边地理环境的 的限制，因此该“地 毯”后来向着有阳光 的方向移动前进。 02 Medo Brundo 幼儿园 幼儿园以矩阵的形式在 较小的地块上组建了单 元和庭院。这种棋盘式 的构建方式将空旷度从 平面转化成垂直产 生花园，平台，走廊， 楼梯等。 02 Medo Brundo 幼儿园 平面图 平面图 立面图立面图 02 Medo Brundo 幼儿园 剖面图剖面图 02 Medo Brundo 幼儿园 材质材质 02 Medo Brundo 幼儿园 02 Medo Brundo 幼儿园 03 大连幼儿园 03 大连幼儿园 中

4、国辽宁大连， 2010年竣工 Debbas建筑师事务 所设计 我们希望通过建筑 来鼓舞孩子们的好 奇，使其拥有独特 的美好记忆 03 大连幼儿园 项 目 参 考 世 界 上 最 成 功 的 幼 儿 园 设 计 案 例 ， 并 融 合 全 球 最 有 经 验 的 两 家 儿 童 护 理 专 家 的 技 术 和 设 计 规 范 打 造 符 合 中 国 当 地 规 范 的 世 界 级 高 档 次 幼 儿 园 。 项 目 为 儿 童 学 习 和 成 长 提 供 独 特 综 合 的 环 境 。 03 大连幼儿园 我们的理念是创 造一种流动的， 不固定的，心灵 的环境而不是机 械的，僵硬的， 和乏味的幼儿园 03 大连幼儿园 03 大连幼儿园 03 大连幼儿园 03 大连幼儿园 建筑师用5 个

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