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文档简介

1、局汇报材料尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!在2013年度报刊大收订即将启动的关键时期,省公司召开报刊专题会,对大收订工作进行动员部署、交流学习,足见省公司对大收订工作的高度重视,非常感谢省公司给予局向大家学习交流的机会!按照会议安排,下面我把局在校园市场开发的情况及具体做法汇报如下:一、基本情况:近几年来,局在省公司的统一部署下,在充分借鉴兄弟市局经验的基础上,将校园报刊开发作为报刊专业的新增点。经过三年的市场运作,全局的重点校园报刊份数实现大的跨越。2010年达到1万余份,2011年达到7万余份,2012年上学期达到16万份,2012年下半年达到21万份,流转额由原来的3万余元,发展到当前

2、的800余万元,全市校园市场开发迈出了坚实一步,形势喜人。二、主要做法一是及早部署,重视到位。按照省公司的统一部署下,我局将校园市场开发作为报刊业务发展的新增点。并于2010年开始着手校园报刊的项目开发,通过充分的市场调研,对全市校园市场有了充分了解。市共有幼儿园848所,在校幼儿有15.02万人,小学学校有1464所,在校小学生有48.32万人,中学(初中、高中)306所,在校中学生26.13万人,其中初中学生20.2万人,高中学生5.92万人,市场潜力巨大,邮政大有可为。二是出台政策,支撑到位。为了确保市场开发的成效,我局精心确定了五种质量高、涉及面广、发行政策优惠的校园报刊,其中费率最高

3、的达到60%,最低的也达到50%,在全市统一操作;出台了校园报刊开发实施方案及业务发展考核办法的指导意见,对开发的报刊种类、重点营销对象、营销举措进行了明确,并及时召开工作调度及推进会,有力的促进了各单位工作开展。为了彰显我们自身与社会渠道的竞争优势,进一步加快校园市场开发。我局对校园报刊的分发流程进行了重新细化,明确了相关人员责任,改变了以往直接分发到县局,再由县局到支局的做法,而是直接由市局分发到学校,明确到班级,再由支局人员负责投递,此举大大提升了校园报刊的分发质量,提高了校园报刊的投递速度。三是建设队伍,营销到位。面对激烈的校园市场竞争,我局很抓了校园网专职营销队伍建设。在各县市局以大

4、客户服务中心人员为主,组建了校网专职营销队伍,并组织多期培训班,重点讲解各类产品的主要卖点及营销技巧,大大提高了营销人员的实战能力。在全市印制并推广了致家长的一封信营销模式,由班主任将致学生家长一封信发给全体学生,再由家长签字反馈意见给学校,收集后集中由学校保存,这样既做到了宣传校园报刊业务,又解决了学校担心学生家长投诉乱收费的后顾之忧。四是把握原则,沟通到位。在工作中,我局牢牢抓住“让利不让市场”的原则,用好、用活、用足费率政策,最大程度的与学校合作共赢; 加强与班主任老师的沟通,通过代办费政策,鼓励他们引导学生订阅;为了做好这一“关键人”的工作,该局对中小学班级情况进行了详实的摸底调查,要

5、求各县市局以支局为单位加强沟通,在中秋节、春节、教师节等节日期间对学校进行走访慰问,加进沟通,增进了解,促进工作开展。五是典型带动,督促到位。为了突出典型,树先进、促后进,该局通过专题信息、办公网、飞信、调度会等多种方式对全市开展情况进行通报,加强调度,并对莘县局收订少年智力开发报8600份,实现流转额27万元;东昌分局堂邑支局成功开发10万元的校园报刊的先进经验进行了宣传推广,在全局营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。三、不足之处 虽然我局在校园报刊市场开发中取得了一些成绩,但与先进单位相比,还存在一些问题和不足。1、小学市场开发相对较好,中学市场开发比较困难。这主要是由于中学校园管理较

6、严、中学课程多、加上中学生对教辅资料的选择有较强的自主性等因素影响。2、农村学校开发容易,城市开发比较困难。3、校园市场开发进度不平衡,个别支局开发情况不理想,进展缓慢。开发较好的支局校园报刊流转额就达到了10万元,部分支局校园报刊流转额不足1万元。四、下步打算d 在下步工作中,局将以这次会议为契机,深入学习兄弟单位先进工作经验,按照省公司的工作部署,继续深入抓好校园报刊市场的开发.2013年上半年全市校园报刊力争突破25万份。为了确保目标的顺利完成,重点做好以下四个 方面和工作:一是做好总结分析。对校园报刊市场开发情况进行总结和分析,重点剖析发展不平衡的深层次原因、城区及中学校园开发工作上的不足。二是调整开发重点。在做好小学市场开发的基础上,下一步我们将重点开发初高中市场,将校园报刊市场进一步做大、做强。三是丰富报刊品种。下一步我局将进一步丰富校园报刊种类,积极推荐素学习类期刊订阅,将校园订阅网进一步进行有效开发,提高期刊的占比。四是确保投递质量。扎实做好校园

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