鲁教版九年级初中化学期中考试试题_第1页
鲁教版九年级初中化学期中考试试题_第2页
鲁教版九年级初中化学期中考试试题_第3页
鲁教版九年级初中化学期中考试试题_第4页
鲁教版九年级初中化学期中考试试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、鲁教版九年级初中化学期中考试试题编制说明:一、命题指导思想和范围:本次考试是九年级化学第一学期期中测试,主要考察的知识范围:初中化学(鲁教版)上册1-4单元的内容,以3-4单元的知识为主。通过本次考试了解本届初三学生化学学习情况,进一步的培养学生对化学的兴趣,也为下半学期化学教学提供一些参考。 初中化学基础知识、基本技能的掌握情况 考查收集选择、整合、迁移信息和运用信息的能力 考查自学观察、分析思维、实验探究能力 考查初步运用化学知识、信息、理论分析能力。试题结构:试卷满分100分。 考试时间:60分钟 。题型分布:题型选择题填空题实验探究题计算题合计分值4039165100试题分值难度比例:

2、7:2:1命题后的双向细目表分析:考试内容题号分值比例基本概念和原理1、2、4、13、15、16、17、21、23、252323%元素化合物3、5、6、7、8、9、10、14、18、22、24、26、274444%化学实验11、12、26、28、292424%化学计算19、20、3099%试题考察重点(3-4单元):1.基本概念和原理:元素和元素符号;化合价与化学式;质量守恒定律;化学方程式2.元素化合物:空气和氧气;二氧化碳;燃烧与燃料3.化学实验:空气中氧气含量的测定;氧气的性质和制法;二氧化碳的性质和制法;燃烧的条件。4.化学计算:化学式的计算;有关质量守恒定律的计算试卷的整体难度较往年

3、略有降低,难度系数控制在0.7-0.75。试题的另一个特点就是紧扣教材和课程标准,没有偏题、怪题。 考试结果:基本达到预期效果。平均分高分率及格率75.1356.82%78.25%九年级初中化学期中测试试题时间60分钟 100分原子量 h1 n14 o16 fe56 cl35.5 ca40 c-12一、选择题(每小题只有一个正确答案,共计40分)12345678910111213141516171819201下列变化中,不属于化学变化的是:a铁生锈 b镁带燃烧 c矿石粉碎 d火药爆炸2.下列物质中属于混合物的是( )a.75的消毒酒精 b.冰 c.镁条点燃后生成的氧化镁 d.氧气3.以下是国家

4、关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表污染指数50以下51-100101-200201-250251-300300以上质量级别(1)(2)质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染青岛市2004年6月8日的空气污染指数为5676,根据上表的信息判断青岛市当天的空气质量级别和空气质量状况分别为a 级好 b、级 良好 c、级 轻度污染 dv级 重度污染4地壳中含量最多的金属元素是:a铁 b铝 c硅 d氧5、下面o2和co2的自述中,属于物理性质的是:( )a b c dco2光合作用中我作原料o2我使潮湿的钢铁锈蚀干冰我用作人工降雨o2我为可燃物助燃6烧木材时,通常把木材架空后才能

5、燃烧的更旺,这是因为 ( )a、木材是易燃物 b、温度易达到着火点 c、散热速度快 d、要使木材和空气充分接触7从环境的角度考虑,下列燃料中最理想的是 ( )a、天然气 b、氢气 c、汽油 d、酒精8有一首赞美某种气体的诗,其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境,她躯散了炎炎夏日的暑气,她奋不顾身扑向烈火,她带给大地勃勃生机”,诗中所赞美的气是: a.氧气 b.二氧化碳 c.氮气 d稀有气体9炒菜时,锅里的油起火,应该采取的最佳灭火措施是 ( )a. 盖上锅盖 b. 向锅里泼水 c. 向锅里撒沙子 d. 端下油锅10在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,

6、下列各项描述中属于物理性爆炸的是a煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 b高压锅因排气孔堵塞而爆炸c节日的烟花在空中爆炸 d厨房中因燃气泄漏而爆炸11检验集气瓶中的氧气是否集满时,应将带火星的木条( )a伸入集气瓶底部 b伸入集气瓶中 c接近集气瓶口 d放在集气瓶口12有三个集气瓶,分别充满了氧气、空气、二氧化碳,能将这三瓶气体鉴别开来的方法是a.分别滴加石蕊试液 b. 分别滴加澄清石灰水c.分别放入木炭 d.燃着的木条13不能用质量守恒定律现象是( ) a.蜡烛燃烧越来越短,最终消失 b.铁丝燃烧,其固体总质量逐渐增加c.潮湿的衣服在太阳下晒干 d.碳在氧气中燃烧后,生成二氧化碳的质量比参加反应

7、的碳的质量大14联合国环境规划署宣布2007年“世界环境日”的主题是:“冰川消融,后果堪忧”。科学家指出,气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响,下列措施不合理的是( )a植树造林,增加绿化面积 b开发新能源,减少二氧化碳的排放c大量使用煤作燃料,降低生产成本 d用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料15在化学反应前后一定不发生改变的是:原子种类分子种类元素的种类原子数目 分子数目 原子的质量a b c d16下列符号中能表示一个原子,又能表示一种元素和一种物质的是( )。a.c60 b.2h c.2h2 d.hg17下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描

8、述的化学方程式是( )a. b. c. d. 18以下是四种常用的危险品标志,在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是19、据生活报报道,目前有些中小学生喜欢使用涂改液,经实验证明涂改液中含有很多挥发性有害物质,二氯甲烷就是其中的一种。下面有关二氯甲(ch2cl2)的几种叙述正确的是:它是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物 它是由氯气和甲烷组成的混合物它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1:2:2 它是由多种原子构成的一种化合物a. b. c. d. 20、在一个密闭容器内有x、y、z、q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法中不正确的是( )a该反应为分解反应 b该反

9、应遵守质量守恒定律cx中未测值为零 d若q为氧气,则该反应为氧化反应物 质xyzq反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109二、填空题(每空1分,共39分)1.请按氮元素的化合价由低到高排列。no2 no nh3 hno3 nano2 n2 (填序号)2、干涸的深井、深洞和久未开启的甘薯窖或菜窖的底部,常积聚较多的 为了安全,在进入这些地方前,必须先做 。3.化学符号表示:2个氮原子 氢元素 2个氧分子 5个钠离子 氧化铁 3个氢氧根离子 氧化铜中铜元素的化合价为+2价_;4. 在盛澄清石灰水的瓶壁上有一层白色固体,它的化学式是 ,产生的原因用方程式表示 ;可以用 将它除去,反应的

10、化学方程式是 。5遵循质量守恒定律,2xy2 + y2 = 2w中w的化学式为 。6、我们生活的地球表面有一层厚厚的空气,它不仅起着调节气候的作用,同时还是人类和地切动植物的生命支柱。此外,空气还是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源,试回答:(1)洁净的空气按体积分数计算,大约是:氮气占_,_占21%,稀有气体占0.94%,_占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。(2)随着现代工业的发展,人类在进行生活、生产活动中,改变了部分地区空气的成分,损害了人体健康,影响了作物的生长,造成对自然资源以及建筑物的破坏。造成空气污染的有害物质,大致可分为_和_两大类。从世界范围看,排入到空气中的气

11、体污染物较多的是_、_、_等。这些气体主要来自_的燃烧和_的废气。(3)为了测定空气的组成,按下图进行实验:请通过实验现象和题中信息,按要求填空:将燃烧匙中的过量的磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是_ _;反应的方程式_ _ _燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷? 反应停止后打开止水夹,烧杯中的水会_,大约达到集气瓶体积的_为止;这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外,还可以推出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论;7、2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西南昌市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较

12、少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:(1) 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ;(2) 下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号) ;改造或淘汰高能耗、高污染产业;大力发展火力发电;研制和开发新能源替代传统能源; 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电。(3) 请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法 。三、实验题(共16分)1.右图是实验室制取气体的常用发生装置,据图回答下列相关问题。(1)制取o2时,长颈漏斗中应放 ,锥形瓶中应放 , 反应的化学方程式为 。(2)制取co2时,长颈漏斗中应放 ,锥形瓶中应放 。(3)能用排水法收集的是 ;集满气体的标志是_ _ 。(4)装置中长颈漏斗下端是否一定要伸到液面以下?为什么?_。2.下图为验证二氧化碳性质的实验装置图。试回答下列问题:(1)若要用装置a鉴定co2,在a中盛放的试剂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论