EDA课程设计报告书病房呼叫系统_第1页
EDA课程设计报告书病房呼叫系统_第2页
EDA课程设计报告书病房呼叫系统_第3页
EDA课程设计报告书病房呼叫系统_第4页
EDA课程设计报告书病房呼叫系统_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 eda课程设计报告书题目: 病房呼叫系统 姓名: 班级: 学号: 成绩: 一、设计题目及要求题目:病房呼叫系统要求:1用15个开关模拟5个病房的呼叫输入信号,1号优先级最高;15优先级依次降低;2用一个数码管显示呼叫信号的号码;没信号呼叫时显示0;又多个信号呼叫时,显示优先级最高的呼叫号(其它呼叫号用指示灯显示);3凡有呼叫发出5秒的呼叫声;4对低优先级的呼叫进行存储,处理完高优先级的呼叫,再进行低优先级呼叫的处理二、设计过程及内容(包括总体设计的文字描述,即由哪几个部分构成的,各个部分的功能及如何实现方法;主要模块比较详尽的文字描述,并配以必要的图片加以说明,但图片数量无需太多)1设计概括

2、:将设计分为三个模块信号存储模块(storage),显示模块(show)和蜂鸣时间控制模块(speaker)。信号存储模块通过d触发器对信号进行存储,用复位信号对信号进行复位。显示模块通过74148优先译码器对信号进行优先译码,使优先级高的译码输出,在bcd七段显示数码管中显示。时间控制模块通过用计数器对蜂鸣器的响铃时间进行控制(5秒)。2模块分析:(1)信号存储模块 用五个d触发器实现对输入信号的存储,patient1patient5表示一号病房至五号病房的呼叫信号。nurse1nurse5为清零信号,用于对呼叫信号进行复位。开关及复位信号都采用低电平有效。当patient有低电平输入时,经

3、过一个非门,变为高电平,上升沿动作,使d触发器工作。因为d接高电平,所以q输出高电平。只要未复位,q一直输出为高电平,使信号得以存储于num1num5输出端,进入show模块。nurse复位,使d触发器清零,则不再显示呼叫信号。同时,patient1patient5通过与非门连接构成了speaker模块的信号输入,只要任意病房呼叫(低电平信号输入),signal就输出高电平,信号进入speaker模块。 信号存储模块的电路结构图 仿真波形图:如图所示1.5us时patient4有信号输入num4输出高电平并保存信号,直到6.0us时nurse4将其复位。(2)显示模块本模块采用74148和74

4、48共同完成显示任务,考虑到74148为优先编码器,以低电平有效,且编出的为反码,所以patient1patient5分别接在了6-2端,本系统中每次要求显示一个优先级高的数字,所以译出的反码可以直接接在7448七段显示译码器中,实现显示功能。显示模块电路结构图:仿真波形图:如图3.5us时num1和num2同时有信号输入l1和l2亮,七段显示译码器显示1。(3)蜂鸣器时间控制模块声音频率采用366hz,响铃5秒需要366*5=1830个时钟信号,将其换算为十六进制为726h,所以采用三个74161实现计数功能。当有信号输入时蜂鸣器发声,同时计时器开始工作,当5秒时,计数器清零,停止发声。时间

5、控制模块电路图:仿真波形图:(4)病房呼叫总系统仿真波形图:如图所示1.5us时patient1-patient3同时呼叫l1-l3亮七段显示译码器显示1,蜂鸣报警,报警维持5秒,直到nurse清零显示译码器显示0。 三、设计结论(包括设计过程中出现的问题;对eda课程设计感想、意见和建议)我抽到的课题相对比较简单吧,但设计中间也出现了很多问题。起初不知道怎么把信号存储起来,当有多个信号同时呼叫时,显示优先级最高的信号,但是如果不存储,当处理完优先级高的信号就不会自动显示下一个优先级信号,想了很久在做类似课题同学指点下才茅塞顿开。当把所有的都设计完仿真也正确时又出现了问题,实际下载到实验箱上蜂鸣时间总是不对,有时长有时短,起初以为是缺少仿抖动电路,但使用的开关不是按键的,所以排除了这种可能。自己实在找不出原因,只好请老师帮忙才解决是因为仿真时间设的太短。总的来说,这个实验很有意义,在学习和实验中熟悉了比较常用的仿真软件,也训练了一些电子电路设计的思维,对我们的动手能力有很大的提高,对于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论