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文档简介

1、专题:受力分析(1课时) 【学习目标】1会判断物体是否受弹力和摩擦力及其方向2掌握受力分析的基本方法并能具体运用【重点难点】对研究对象进行准确的受力分析【使用说明】1阅读全优课堂p80专题4物体的受力分析2独立完成【问题导学】,用时15分钟【问题导学】1重力的方向: ;大小: 。2弹力产生的条件:(1) ;(2) 。2弹力是否存在的判断方法:(1) (2) 3弹力方向的确定: 4摩擦力产生的条件:(1) ;(2) ;(3) 。5摩擦力的大小:(1)滑动摩擦力 ;(2)静摩擦力由 决定,通常用 求解,其大小范围是 。6摩擦力的方向: 。7静摩擦力有无的判断方法:(1) (2) 【合作探究】探究点

2、一:单个物体的受力分析问题1:对下列各种情况下的物体a进行受力分析。(2)在力f作用下在粗糙水平面上运动的物体fa(1)在力f作用下在粗糙水平面上运动的物体fa(3)沿粗糙竖直墙面下滑的物体va(5)沿光滑斜面上滑的物体av(4)沿粗糙竖直墙面下滑的物体fa(6)沿粗糙斜面下滑的物体av问题2:对下列各种情况下的物体a进行受力分析。(1)在力f作用下静止在水平面上的物体fa(2)在力f作用下静止在水平面上的物体fa(3)静止在竖直墙面的物体fa(4)静止在竖直墙面上的物体fa(5)静止在斜面上的物体a(6)在力f作用下静止在斜面上的物体af(7)光滑小球a(8)沿传送带匀速上滑的物块a探究点二

3、:多个物体的受力分析问题3:对下列各种情况下的物体a、b进行受力分析(各接触面均不光滑)。(1)a、b静止baffba(2)a、b静止(3)a、b静止ab(4)人用水平力拉绳,使他与木块一起向右做匀速运动 ab(5)a、b静止(9)a、b、c均静止abc【问题导学】1竖直向下;g=mg。2(1)两物体直接接触;(2)两物体间存在(弹性)形变。3(1)对于发生明显形变的物体,可根据弹力产生的条件由形变直接判断;(2)假设将与研究对象接触的物体撤去,判断研究对象的运动状态是否发生改变,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定存在弹力。4垂直于接触面,与施力物体的形变方向相反。5

4、(1)两物体间有弹力;(2)接触面不光滑;(3)两物体间有相对运动或相对运动趋势。6(1)f=fn;(2)外力;二力平衡;0ffmax。7与它们的接触面相切,并且与它们相对运动或相对运动趋势的方向相反。8(1)利用产生条件直接判断(2)假设法【合作探究】探究点一:问题1: (1)在力f作用下在粗糙水平面上运动的物体aff动gfn(2)在力f作用下在粗糙水平面上运动的物体aff动gfn(4)沿粗糙竖直墙面下滑的物体aff动gfn(3)沿粗糙竖直墙面下滑的物体vag(6)沿粗糙斜面下滑的物体avf动gfn(5)沿光滑斜面上滑的物体avgfn(1)在力f作用下静止在水平面上的物体afgfn问题2:(

5、2)在力f作用下静止在水平面上的物体aff静gfn(4)静止在竖直墙面上的物体afngf(3)静止在竖直墙面的物体aff静gfn静摩擦力可为0,亦可竖直向上或竖直向下(6)在力f作用下静止在斜面上的物体afngf(5)静止在斜面上的物体af静gfn静摩擦力可为0,亦可沿斜面向上或沿斜面向下(8)沿传送带匀速上滑的物块af静gfn(7)光滑小球afn2gfn1agafnabfnaffbgbfnb探究点二:问题3: (1)a、b静止bafbfnafafbgbfnbaffagafnafba(2)a、b静止bfnafafgbfnbatfagafna(3)a、b静止=0tbfnafafbgbfnbatfagafnaab(4)人用水平力拉绳,使他与木

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