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文档简介

1、 15. 凡卡凡卡 作者想要体现的是凡卡悲惨的生活，可作者想要体现的是凡卡悲惨的生活，可 是为什么要在信中插入凡卡对乡下生活是为什么要在信中插入凡卡对乡下生活 的美好回忆呢？的美好回忆呢？ 自学提示：自学提示： 1.1.找出文中描写凡卡回忆乡下生活找出文中描写凡卡回忆乡下生活 的部分，在旁边批注的部分，在旁边批注“回忆回忆”。 2.2.读一读回忆部分，说说你感受到读一读回忆部分，说说你感受到 了凡卡在乡下的生活是怎样的。了凡卡在乡下的生活是怎样的。 互学提示：互学提示： 1.1.再仔细读读这几个自然段，想一想，凡再仔细读读这几个自然段，想一想，凡 卡在乡下的生活真的那么美好吗？从哪卡在乡下的生

2、活真的那么美好吗？从哪 里可以看出来。里可以看出来。 2.2.作者为什么要将他的学徒生活与乡下生作者为什么要将他的学徒生活与乡下生 活进行对比？活进行对比？ 文章结尾处，凡卡做了一个梦，这个文章结尾处，凡卡做了一个梦，这个 梦能实现吗梦能实现吗? ?作者为什么要以这个梦作者为什么要以这个梦 结尾呢？结尾呢？ 自学要求：自学要求： 1.1.找出凡卡写信封的四个自然段，找出凡卡写信封的四个自然段， 自由读一读。自由读一读。 2.2.思考：爷爷会收到凡卡的信吗？思考：爷爷会收到凡卡的信吗？ 结合文章内容说明理由。结合文章内容说明理由。 互学要求：互学要求： 1.1.朗读文章最后一个自然段，凡卡做了一朗读文章最后一个自然段，凡卡做了一 个什么梦？个什么梦？ 2.2.联系文章内容及写作背景想一想，凡卡联系文章内容及写作背景想一想，凡卡 的这个梦能实现吗？说说理由。的这个梦能实现吗？说说理由。 3.3.作者为什么要以这个美好的梦结尾呢？作者为什么要以这个美好的梦结尾呢？ 展学要求: 一名同学读最后一个自然段；一名同学读最后一个自然段； 一名同学说凡卡做了什么梦；一名同学说凡卡做了什么梦； 一名同学汇报这个梦能不能实现，并说明一名同学汇报这个梦能不能实现，并说明 理由；理由； 一名同学汇报作者为什么要以这个美好的一名同学汇报作者为什么要以这个美好的 梦结尾。梦结尾。 小练笔小练笔 凡卡睡醒

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