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文档简介
1、家长会材料提要高一13班家长会材料提要时间:2010-5-16一、布置好前面黑板,营造家长会氛围。标语:热烈欢迎各位家长!(分两行写,粗大醒目,空心艺术字为好)背景:两边是鲜花,空白位置写上任课老师的联系电话。二、清点到会家长人数,发放并回收家长建议反馈书指定学生专人负责接待和服务工作,分发回收反馈意见。三、强调会议纪律,聆听刘校长的广播讲话。要求家长关闭通讯工具,班主任不要客气,不要不好意思,家长在会议期间接打电话本身就是对班主任的不尊重。四、班级自行组织会议(时间以不超过两个小时为宜,班主任要掌控好,不要让家长纠缠太长时间。)(一)致欢迎词尊敬的各位家长朋友好:我很感谢这么多家长能从百忙中
2、准时赶来参加家长会,我也能理解有些家长因工作繁忙,路途遥远而缺席本次家长会,因为大家都不容易。我们请家长来,目的只有一个,为了孩子更好成长成人成功。孩子的教育,关联着家庭、学校和社会等诸方面,学校教育离不开家庭教育。今天的家长会就是想让家长与学校老师之间搭建一个交流沟通的平台,做到学校、家庭、社会齐抓共管,共同关注学生成长中所遇到的学习、心理、思想等问题,为我们的学生、你们的子女三年后考上理想大学奠定坚实的基础。刚才各位家长已听取了刘校长、吴主任对我们高一年级所作的全面的介绍。下面我着重想谈谈各位家长最关心的问题,那就是孩子情况和班级情况。(二)班级情况高一年级共有8个强化班,我们23班在整个
3、强化班中各方面表现都很好,深受师生领导好评。学习风气很浓,自己课纪律安静;学生有纪律观念,开学至今,没有一个学生因违纪而受到学校和年级的处分;每次考试成绩均具强化班前列,年级前100名人数最多,有多名同学有实力冲刺年级第一名。(三)任课老师正面高调的赞扬任课老师。我们班的任课老师大多是由具有多年高三教学经验的老师担任,物理高难度的学科是由一位年青有活力的研究生任教。我们老师之间紧密团结,师生关系非常和谐融洽,所以整个班级教风严,学风浓,班风正,成绩优。当然有些同学在某些学科上的学习还有薄弱,家长们可以直接拨打黑板上我们任课老师的电话,他们会很耐心细致的回答你们的问题。今天因为是星期天,有些任课
4、老师我们没有要求参会,他们平时太忙,并且很多任课老师就是班主任,他们也正在主持召开本班的家长会,我们也很希望家长平时多和任课老师交流,可是目前很多家长都不熟悉我们孩子的任课老师,甚至于班主任是谁都不知道。(四)期中成绩先说命题:本次高一期中考试试卷都是高三一线的领导和学科组长出的,同学们普遍感觉到有难度,因为高三老师站在高三高考的角度上,综合性强,能力要求高,所以孩子的分数比平时可能会有所降低,这是正常的;但同时也能反映我们同学在平时学习中存在的问题。下面我简单的把同学本次考试和前一阶段的月考作些比较。1.在年级中上升名次比较大的同学有:姓名期中名月考名上升名陈全孚481 954 473(再补
5、充)2.成绩稳定优秀的同学有(指本次下降但历次都还优秀的同学):陈广红,周绘敏,张盼,王慧3.有实力冲刺年级第一名的同学有:周绘敏,王慧,陈广红,汪磊,王艳4.下降的同学有:金咏春5.有问题需和家长交流的学生:王雷徐黎鸣(五)家长交流1.要相信学校,相信老师。客观地说,抓高一起始年级是非常辛苦的,要经过很长时间的摸索和总结,大多数同学都是停留在初中的行为习惯、学习习惯、生活习惯上,所以要在短时间矫正过来很难。淮海中学校风好,因为学生大部分来自农村,能保持农家子弟朴素吃苦的好传统,这是我们和市区学校相比的优势;而且历年高考成绩和区内四星级高中没有大的差别,学校领导苦抓,教师苦教,学生苦学的三苦精
6、神在教育教学中运用得非常成功有效,我们希望家长也不能认为孩子在校就是怎样的辛苦,不管孩子提出什么要求都满足他们。2.要正视孩子们成绩的变化。到了高中,考试可能常态化,成绩也是动态化的,而且每次考试都是阶段性的,本学期开学以来,我们就进行了月考和期中考两次考试,每次考试过后,可能是几家欢喜几家愁,有的同学可能就考得很好,有的同学可能考得不优异,特别是一些在初中非常优秀的学生可能觉得有些乱了阵脚,有些家长也慌了神。但是,我们没有必要有太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,
7、这一点必须引起我们家长的重视。首先,要正视学生的成绩,我们学校高一年级有近1500学生,他们来自本县及本市内外多所学校,基本上每一个学生都是每个学校的前十几名,这样竞争的对手多了,成绩优异的更是层出不穷。而且高中课程与初中相比,知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃,尤其是考试的难度比初中大得多,高中考分的含金量大大提高了,在初中,有一部分学生突击一段时间也可以考出理想的成绩,但是在高中就不可能了,有部分学生也想突击一下结果却考砸了,这就充分说明:要在高中阶段取得好成绩,唯一的办法是把握好每节一课,把握好每一天,只争朝夕,循序渐进。而作为家长,应该帮助学生尽快调整学习状态和学习策略,改变
8、学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急,也是三年后高考成功的重要保证!家长要让自己的孩子认真对待每一次考试,帮助他分析进步、退步的原因,总结成功、失败的经验,以及下一步应该采取哪些措施,应该如何做等等。家长要明白:孩子如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力成绩一定可以赶上去;如果任其发展,不思改进,不作努力,那就会形成恶性循环,孩子学习越没有信心,成绩就会越来越差,甚至不能正常完成整个高中阶段的学习。因此,我们家长虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。3.相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中,会遇到这样或那样的
9、困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,不能一味地埋怨打击学生,让学生处于痛苦的状态,从而失去对学习的兴趣降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙,都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流,询问他在校的情况,成绩如何,生活如何,查找不足。在家庭中打造书香底蕴,构建和谐环境。现在的考试还不能定性三年后的走向,因为孩子在第一个阶段都有很大的发展空间,有些同学的潜力也很大,家长要以一颗平
10、常心去对待孩子的成绩。不论你的孩子基础多么差,不管这次考试考得多么不理想,只要您的孩子永不放弃,一步一个脚印往上赶,都是大有希望的。同时,面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,平等交流,做孩子的知心朋友。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,这样只能导致学生丧失信心,手忙脚乱。孩子考试,很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信,强化自信。4.要尽量避免外界的干扰。高一开好头,上好路很关键,它会影响、改变孩子一生的命运,作为家长,你或许工作很忙,但是工作是一时的,孩子是一世的,要多腾出一点时间陪陪孩子,尤其是要给孩子营造一个良好的学习氛围。家中的琐事尽可能不要告诉孩子,孩子在家时,要尽量少
11、打牌,少上网,少看电视,最好是不打牌,以免影响孩子们的学习,孩子上学走后,我们家长有的是时间玩。此外,家长要及时与教师交流,尤其是班主任。一个班60多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。五.个别家长与班主任互动。1.星期六日经常请假而家长同意的学生,要让家长明白。我们双休日,虽然不上课,但是都安排老师辅导,语数外三门都要考试,尽量不让学生常回家,没有时间作保证,哪能有好成绩?2.目前学生关心最多的就是分科分班的问题。要让家长明白:现在谈这个问题为时还
12、早,无论分不分科,九门和微机加起来十门都要考试过关。科目多,在学习上分清主次,权衡轻重,首先是语数外,这三门中又要突出数学。我校高考成功的经验是:死抓语数外,高考不失败;只抓语数外,高考必失败。第二个层次就是物理和化学;第三个层次是政史地生。这样学习才能有序有效。3.常规管理,特别是学生抽烟已开除多人,有些同学就是受家长影响;用手机,有些家长认为联系方便不以为然,实际上对学生学习极坏,校内公共电话和校信通平台非常方便,家长不要纵容学生。另外衣着成人化互相攀比,不想穿校服,在校服乱写乱画,家长也应当督促制止;男女生过密交往,有时也让学校头疼,受社会大环境影响,虽然杜绝不了,但我们家长也要密切关注学生交往对象,尤其是走读生家长;另外住校生编造借口或者夜里上网不归,都是很危险的。4.目前国内校园惨案频发,集中在小学生和幼儿园身上,已经引起国家领导的高度重视,我们高中生要学会自我保护,不惹是生非。平时家长要么亲自来学校,实在走不开可以电话联系,不要让亲戚朋友或者同龄人的兄弟姐妹来校找,有时会出问题。家长们,你们送一个孩子读书确实不容易,我们学校会尽力,老师会尽心,我们也希望家长尽职。可能现在家长们最关心的是自己的孩
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