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1、 人教新课标六年级语文下册第二组人教新课标六年级语文下册第二组 江德小学 马小茸 北京胡同北京胡同 上海石库门上海石库门 陕西窑洞陕西窑洞 江南水乡民居江南水乡民居 无锡民居无锡民居 四川羌寨民居四川羌寨民居 云南版纳傣族民居云南版纳傣族民居 云南瑞丽傣族民居云南瑞丽傣族民居 客家围屋客家围屋 1.用对比阅读的方法，了解客家民居 和傣家竹楼的特点。 2.弄清课文运用了哪些方法来说明这 些特点。 3.阅读语文主题丛书北京的胡同 和陕北土窑洞两篇短文。 自学指导一： 请同学们默读全文，找出文中能概 括客家民居特点和傣家竹楼特点的词语。 按表格要求在文中画出相关语句按表格要求在文中画出相关语句 客家
2、民居客家民居 闽西南、粤东北的崇山峻岭中闽西南、粤东北的崇山峻岭中 防备盗匪骚扰和当地人排挤防备盗匪骚扰和当地人排挤 在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋 如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土 楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列 吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家；吉祥、幸福、安宁；和睦相处；勤俭持家； 平等互助平等互助 客家围屋客家围屋 傣族竹楼傣族竹楼 1.找一找：北京的胡同一文运用了找一找：北京的胡同一文运用了 哪些修辞手法？哪些修辞手法？ 2.议一议：你能从文章的结尾感受到作议一议：你能从文章的结尾感受到作 者怎样的情感？者怎样的情感？ 3.说一说：到陕北土窑洞说一说：到陕北土窑洞“游玩游玩”了一了一 圈，你能否向同学们介绍一下你的感受？圈，你能否向同学们介绍一下你的感受？ 4.比一比：和各具特色的民居一文比一比：和各具特色的民居一文 相对照，看看
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