C语言课程设计实习报告

1、c语言课程设计实习报告一、两个大数相乘问题1、题目描述： 【要求】本问题中，要求输入两个相对较大的正整数，能够通过程序计算出其结果。【提示】两个相对较大的数肯定是不能够用long int类型存储的，因为long型数据的数据范围也并不是很大，于是就需要采用其他的存储结构。这里推荐用数组存储一个大数，数组的初始空间可以定义到如200或300个单元，每个单元存储一位数据，形如下图：255 96207.。这样理论上，比如数组定义为200，就可以存储200个数字的整数，应该是满足足够大的条件了。而结果的存储也需要考虑空间的问题，所以需要一个更大的数组。在解决了存储问题后，我们需要来实现乘法运送的过程，也

2、就是说你必须要把这个数组中的每一位数字单独来进行乘法运算，比如我们可以用一个数字和另外一个数组中的每一位去相乘，从而得到乘法运算中一行的数字，再将每一行数字错位相加。这就是乘法运算的过程。2、设计思路： 乘法计算的算法，从低位向高位乘，在竖式计算中，我们是将乘数第一位与被乘数的每一位相乘，记录结果，之后，用第二位相乘，记录结果并且左移一位，以此类推，直到计算完最后一位，再将各项结果相加。通过调用函数得出最后结果。流程图：3、运行效果截图： a:65498765165b:1651513513565498765165*16515135135=10817209578756055722754、附源程序

3、如下： #include #include #include #define n 100int getdigits(int *a,char *s);int multiply(int *a,int *b,int *c);main() char s1n,s2n; int i,j,an,bn,cn*2; printf(n 请输入大数a: ); scanf(%s,s1); printf(n 请输入大数b: ); scanf(%s,s2); getdigits(a,s1); getdigits(b,s2); multiply(a,b,c); j=n*2-1; while(cj=0) j-; printf

4、(n %s * %s=,s1,s2); for(i=j;i=0;i-) printf(%d,ci);return 0;int getdigits(int *a, char *s) int i; char digit; int len=strlen(s); for(i=0;in;i+) *(a+i)=0; for(i=0;ilen;i+) digit=*(s+i); *(a+len-1-i) = digit - 0; return 0;int multiply(int *a,int *b,int *c) int i,j; for(i=0;in*2;i+) *(c+i)=0; for(i=0;in

5、;i+) for(j=0;jn;j+) *(c+i+j)+=*(a+i) * *(b+j); for(i=0;in*2-1;i+) *(c+i+1)+=*(c+i)/10; *(c+i)=*(c+i)%10; return 0;二、画组合图形问题1、题目描述：【要求】了解c语言的图形函数，掌握用c语言画图的基本方法。首先需要同学们能够在屏幕上用各种颜色画出简单的点、直线、圆、椭圆、矩形、填充圆、填充矩形等图形，然后自由构图，通过编程实现一副简单图画（要求有一定意义）或动画。【提示】c语言中有图形库函数，包含此头文件可调用其中的图形函数，如画点函数、画线函数等。给出实例程序段如下，同学们可通过其

6、举一反三。其他函数请查阅帮助文档或网络。2、设计思路：通过图形库函数，包含此头文件可调用其中的图形函数绘制直线和圆弧进行组合，绘制成一幅较复杂的图画。许多图形可以由直线组成。以下话的房屋，可以由矩形、平行四边形和三角形组成。画直线函数line可以在指定位置画一条指定长度的直线。前景色决定屏幕上显示对象的颜色。c语言的作图函数都使用当前前景色作图。因此，要用什么颜色画图，在调用作图函数之前就先设置它为前景色。设置前景色可以使用setcolor函数。背景色决定屏幕的颜色，设置背景色可以使用setbkcolor函数。设置填充模式可以使用setfillstyle函数。3、运行效果截图： 4、附源程序如

7、下： #include graphics.hmain( )int drive,mode;drive=detect;initgraph(&drive,&mode,e:123); /*设置图形模式*/cleardevice( );circle(450,100,30); /*画太阳*/setfillstyle(solid_fill,lightred);floodfill(450,100,12); /*自动充填太阳为浅红色*/setbkcolor(15); /*设置背景色为白色*/setcolor(6); /*设置前景色为棕色*/rectangle(225,250,480,400); /*画正面*/r

8、ectangle(390,320,440,400); /*画门*/rectangle(260,290,300,330); /*画窗户*/line(260,310,300,310);line(280,290,280,330);line(200,200,455,200);line(455,200,480,250);line(200,200,225,250); /*画屋顶*/line(160,230,200,200);line(160,230,225,250); /*画左面*/line(160,230,160,380);line(160,380,225,400);getch( );closegrap

9、h( ); /*关闭图形模式*/实习感想：计算机编程真的是一门很严谨的学科，容不得半点差错，少一个标点，少一个符号，都可以导致整个程序错误而无法运行。编程是对我们耐心和细心严谨态度的考验，启发了我在治学求学的道路上，要审慎细心。编程确实有些难度，很多问题都要请教同学帮助，刚开始时，几乎寸步难行，如果没有程序设计指导书的帮助，还有同学们的耐心讲解和协作，我不可能写出这套程序。我们学习了c语言程序设计，初步了解了一些计算机语言方面的知识。借这次上机实习之际我又把上学期的课程重新复习了一遍。 实践总是检验真理的唯一方法，学了再多的知识不会运用。学习c语言就是为了运用它帮助我们解决一些日常生活中遇到的问题