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文档简介

1、一年级2021年下学期数学加减混合突破训练一、 用19这九个数填一填，你能组成多少组这样的算式?每组算式中只有1可以重复使用。二、 根据题意解答。（1）按照数的顺序，在空格里填数。给最大的数涂上黄色；给十位上是5的数涂上粉色。（2）70前面的一个数是_，它是由_个十和 _个一组成的。（3）根据表中各数所在的位置，把下图中缺少的数填上。三、 想一想，填一填。小朋友，你知道这张卡片上的数是多少吗?_四、 猜猜横线上的数是几?5+_=12 4+_=12 _+2=11_+4=13 _+5=11 14-_=5五、 在下面的横线上填数，使它们有规律地排成一行。（1）25 、_、_、55_、75_（2）_、

2、46、_、52 、_、58、_（3）92、_、_、62、_、42、_六、 小白鸡还剩几条虫子?_（_）_=_（_）口答：小白鸡还剩_条虫子。七、 跑步比赛。八、 在横线上填上“”或“=”。34 _35 79_76 53_27 44_5046_64 100 _98 41_1432_23九、 解决问题。（1）小明所在的班有多少人?=_（2）学校的绘画组有25人，演奏组有7人。演奏组增加多少人就和绘画组人数同样多?_十、 蝴蝶会落到哪里?3+52_82 40+20_41+20 27+10_26+1025+4_25+10 3+43_43+3 6+30_36+20十一、 我知道，也会填。（1）山羊妈妈拔了24棵白菜，小山羊拨了9棵白菜，山羊妈妈和小山羊一共拨了_棵白菜，山羊妈妈比小山羊多拔_棵白菜。（2）比32大20的数是_；6比70小_。（3）计算25+9时，可将25分成_和_，先算_+_=_，再算_+_=_，得到25+9=_。十二、 看图列式计算。 _（_）_=_（个） _（_）_=_（只）十三、 看一看，分一分。（1）如果每组小朋友分10支，可以分给_组小朋友，还剩_支。（2）如果每组小朋友分6支，可以分给_组小朋友，还剩

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