教科版高考物理复习研讨会交流材料：运动的描述与运动规律

1、运动的描述与运动规律 运动的描述与运动规律包括四个方面的内容：（1）运动的描述 匀速直线运动（2）探究匀变速直线运动的规律（3）运动图像 追及和相遇问题（4）实验：长度的测量 研究匀变速直线运动本章内容虽然不是高考的重点内容，但每年的高考题中均有出现。像08年的计算题第13题，09年的选择题第7题。一、高考考点内容及要求（1）运动的描述 匀速直线运动高考考点内容及要求：要求理解机械运动、参考系、质点、位移、路程、速度、平均速度、加速度等运动学基本概念的确切含义；掌握位移、速度、加速度的矢量性及匀速直线运动的相关规律。高考命题趋势：本节内容涉及的物理知识在生产、生活、体育运动、交通管理、天体运动

2、等方面都有重要应用。近几年，运动学知识跟现代生产、现代生活、现代科技相结合的试题频频出现，这些试题立意新、内容新及概念新，能力要求高，更加联系实际，反映最新科技动态和社会热点，主要考查学生是否准确理解和掌握位移、平均速度、瞬时速度、加速度等基本概念及匀速直线运动规律的应用。如2007年北京理综18题的“高速摄影机拍摄子弹穿透苹果求曝光时间”，2007年广东理综基础1题的矢量与标量的理解，2006年全国卷1的声音的传播等。2011年若要在本内容上进行考查，着力点仍有可能时位移、平均速度、加速度和匀速直线运动。题型以选择题的形式出现，分值较小，难度小，为学生比得分。（2）探究匀变速直线运动的规律高

3、考考点内容及要求：本节内容要求知道匀变速直线运动的特点，掌握匀变速直线运动的规律及相关公式；知道自由落体运动的加速度及其运动规律；知道初速度为零的匀加速直线运动若干比例关系式等，并能在实际问题中熟练运用。高考命题趋势：本节内容主要要求考生掌握匀变速直线运动的速度、位移规律和系列有用推论以及两个实例。从近三年高考命题来看，作为一个独立的知识点来进行考查的概率在悄然增加，而且试题难度不可小视，如2009年海南卷15题，2008年全国卷1的23题，2007年浙江辽宁卷的“接力赛”问题等。今后高考对本讲的考查基本沿着以下两个方向发展：在紧密联系实际的情境建模题目中出现；与力、电场、带电粒子在电场中运动

4、，通电导体在磁场中运动、电磁感应问题相结合，以学科综合题型出现。2011年极有可能再次出现对本内容的考查，题型丰富，包括选择题、辨析题、实验题和解答题在内的所有题型，试题平均难度为中等，是学生复习的重要发力点。（3）运动图像 追及和相遇问题高考考点内容及要求：本节内容要求理解匀速直线运动的图像和图像；理解匀变速直线运动的图像；会利用图像求加速度和位移，会利用图像求解相遇与追及问题。高考命题趋势：图像是物理学中研究运动的极为重要的手段，随着探究性新课程改革的深入，对物理规律自主探究的活动已深入到日常教学中，考试说明中明确要求要培养学生的阅读图像、描述图像、运用图像解决问题的能力，对本节内容的直接

5、考查大约分两层次，一是对图像的“点”“线”“斜率”“截距”“面积”的物理意义的直接考查；二是将本节内容与生活、生产实际或其他物理现象相结合，以追及与相遇问题为平台，进行较综合的考查。2011年高考对图像的考查的再现的可能性极大，题型全，难度中等，是复习的重要着力点。（4）实验：长度的测量 研究匀变速直线运动高考考点内容及要求：本节内容要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差。掌握打点计时器、电火花计时器等基本仪器的使用；理解匀变速直线运动中的含义并能利用关系式求解匀变速直线运动的加速度；能利用公式求解匀变速直线运动中某点

6、的瞬时速度。高考命题趋势：本节的重点内容为使用电火花计时器或打点计时器研究匀变速直线运动。难点是利用判断运动的性质及利用“逐差法”或“图像法”求解匀变速直线运动的加速度。历年高考对本内容的考查频率比较高，题型以实验填空题、简答题为主，难度不是很大，但有向实验原理的拓展方向发展的趋势，其中“逐差法”时重中之重。因此二轮复习要注意在这方面的知识。二、与2010年考试说明的比较由于本章内容难度不是太大，基础性比较强，知识点也不是太多，因此，2010年和2011年的高考说明没有变化。三、复习计划和实施策略在接下来的时间内，我们打算用一周时间就这一部分知识对学生从知识到能力及考试心理素质的全面训练，并密

7、切注意高考相关信息及动向.重点是重要概念及相互关系的辨析，重要规律的应用，进一步总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力，进一步提高思维能力。在复习中，注意加强培养良好的思维习惯和解题习惯，切实提高综合解题能力.通过处理综合性较强的题目，认真体会并练习，努力培养自己养成：(1)认真审题的习惯，(2)画示意图的习惯，(3)解题规范表达的习惯，(4)良好运算的习惯;努力提高自己的审题能力、表述能力及解题的规范化能力.提高语言表达能力、规范解题格式是目前学生应解决的重大问题。1酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。下表中

8、“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）。速度（m/s）思考距离/m制动距离/m正常酒后正常酒后157.515.0待添加的隐藏文字内容322.530.02010.020.036.746.72512.525.054.2x分析上表可知，下列说法不正确的是(c)a驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5sb若汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车c汽车制动时，加速度大小为10m/s2d表中x为66.72近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨

9、出现减缓趋势王强同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”将房价的“下跌，类比成运动学中的“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（a） (a)速度增加，加速度减小 (b)速度增加，加速度增大 (c)速度减小，加速度增大 (d)速度减小，加速度减小 3为研究钢球在液体中运动时所受阻力的大小，让钢球从某一高度竖直落下进入某种液体中运动，用闪光照相的方法拍摄钢球在不同时刻的位置，如图所示已知钢球在液体中所受浮力为f浮，运动时受到的阻力与速度大小成正比，即f=kv，闪光照相机的闪光频率为f，图中刻度尺的最小分度为d，钢球的质量为m，则阻力常数k的表达式是 （ b ）abc

10、d4.在地质、地震、勘探、气象和地球物体等领域的研究中，需要精密的重力加速度g值，g值可由实验精确测定。近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g值归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光的波长为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，能将g值测得很准，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中o点向上抛小球又落至原处的时间为t2，在小球运动过程中经过比o点高h的p点，小球离开p点至又回到p点所用的时间为t1，测得t1 t2和h，可求得g等于（ a ）a. b. c. d. 5. 如图所示，以8 m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2 s将熄灭，此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大加速度大小为2 m/s2，减速时最大加速度大小