乡镇政府和县直涉教部门履行教育工作职责督导考核方案(精简篇）

1、乡镇政府和县直涉教部门履行教育工作职责督导考核方案乡镇政府和县直涉教部门履行教育工作职责督导考核方案 根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、督导条例、人民政府关于实施教育 9+3 计划的意见（省府发1号）的要求，参照中共省委组织部、省教育厅、xx省人民政府教育督导室关于建立县级党政主要领导教育工作考核制度的意见（省教督17号），为有效督促我县乡镇人民政府暨党政主要领导和县直涉教部门依法履行教育工作职责，落实教育优先发展的战略地位，推进我县教育改革与发展，真正办好人民满意的教育，特制定本方案。 一、组织领导 为确保督导考核工作顺利实施，特成立督导考核领导小组： 领导小组下设办公室在

2、县人民政府教育督导室，由肖良宪兼任办公室主任，范光留兼任办公室副主任，成员由县教育局各股室负责人及县人民政府专职督学组成，参与具体考核工作。 二、督导考核对象 各乡镇人民政府，各乡镇党委、政府主要领导，县直涉教部门。 三、督导考核原则 督导考核遵循实事求是和公平、公开、公正的原则，坚持督政与督学相结合，定性评估与发展性评估相结合，经常性督导考核与综合性督导考核相结合，重在落实责任、推动工作。 四、督导考核要求 （一）各乡镇人民政府、县直涉教部门要高度重视督导考核工作，实事求是，不弄虚作假，坚决杜绝搞形式、走过场。 （二）认真对照考核内容，做好资料收集，按照指标分类整理归档，每个材料要按顺序编写

3、目录。备查材料做到定量指标明确，数据清楚，经得起查证，定性指标要有足够的佐证材料印证。 （三）各乡镇党委、政府、县直涉教部门要提前安排，认真准备，做好自查自评工作，形成书面材料报县人民政府教育督导室。 五、督导考核类型 （一）对乡镇人民政府暨党政主要领导履行教育工作职责情况的督导考核，由县人民政府教育督导室进行。 （二）对县直涉教部门履行教育工作职责的考核，由县督办督查局牵头，县实绩考核办、人民政府教育督导室、教育局配合，对照县涉教部门履行教育工作职责考核细则进行考核，考核结果作为对涉教部门 双评双考双挂钩 的重要依据。 六、督导考核办法 （一）分组考核。 与县教育局对学校年度工作综合考核同步

4、进行，县人民政府教育督导室组织专兼职督学及相关部门在乡镇自评自查的基础上适时进行考核。 （二）分值计算。督导考核总分=乡镇人民政府暨党政主要领导履职教育工作职责督导考核分（100分） 60%+县教育局对本乡镇中小学教学质量考核评分（折算百分制） 20%+县教育局对全乡镇学校教育教学综合管理工作考核评分（100分） 20%。 七、督导考核内容 见县乡镇人民政府暨党政主要领导履行教育工作职责督导考核细则。 八、督导考核结果应用 （一）奖励办法：根据督导考核结果另行规定。 （二）督导考核总分排后3位的乡镇，按照干部管理的程序，由县委、县人民政府按照有关规定，采取个别或集体谈话等方式进行约谈，责令其限期整改，如因约谈事项未落实或落实不到位而影响工作进度的，将追究被约谈人的责任。 （三）督导考核结果列入县委、政府对各乡镇党政主要领导干部政绩考核的重要内容，并作为干部选拔任用，培