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1、圆锥的认识圆锥的认识 人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册 教学目标教学目标 1使同学们认识圆锥，掌握圆锥的特征，使同学们认识圆锥，掌握圆锥的特征， 会看圆锥的平面图。会看圆锥的平面图。 2培养同学们观察事物的能力。培养同学们观察事物的能力。 3培养同学们的观察、猜测、操作能力。培养同学们的观察、猜测、操作能力。 它们都是它们都是圆锥体圆锥体，简称，简称圆锥圆锥。 生活中你还生活中你还 发现哪些圆锥发现哪些圆锥 形状的物体？形状的物体？ 顶点顶点 底面底面 侧面侧面 高高 顶点顶点 底面底面 侧面侧面 高高 底面底面 顶点顶点 底面底面 侧面侧面 高高 圆锥的侧面是一个曲面，底面是

2、一个圆。圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。 侧面侧面 底面底面 顶点顶点 底面底面 侧面侧面 高高 圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高高h h。 O Or r h h高高 顶点顶点 底面底面 侧面侧面 高高 测测 量量 圆圆 锥锥 的的 高高 智慧城堡 加油啊！ 圆锥的侧面是一个曲面。圆锥的侧面是一个曲面。( ) 圆柱的侧面展开是长方形，圆锥圆柱的侧面展开是长方形，圆锥 的侧面展开也是长方形。的侧面展开也是长方形。( ) 从圆锥的顶点到底面任意一点的从圆锥的顶点到底面任意一点的 连线叫做圆锥的高。连线叫做圆锥的高。( ) 圆锥的底面是圆形的。圆锥的底面是圆形的。( ) 对的打对的打“” 错的打错的打“” 下面哪些物体是圆锥？下面哪些物体是圆锥？ 指出下面各图是由指出下面各图是由 哪些图形组成的？哪些图形组成的？ 动手用硬纸做一个圆锥，动手用硬纸做一个圆锥， 再量出它的

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