知己知彼知规则 手把手教你填志愿

1、知己知彼知规则 手把手教你填志愿今年是广东高考实行平行志愿改革第二年。经过去年的实践，平行志愿投档及录取办法已经证明了其优越性：投档率高，考生落榜的风险相对降低。在采访中了解到，就连一些中学老师表示，毕竟只有一年的经验，对平行志愿的投档方法未完全“吃透”，指导学生填报志愿时心里不太有底。为此，本报采访了省、市教育考试部门及多所高校的校领导、招办主任，整理出一份“手把手教路”填报志愿的指南，希望为考生提供有效的参考。本报假设一个考生小张，以他为例子，详解从拿到成绩到填报志愿，再到高校投档录取的全过程。（注：因举例需要，考生的成绩和分数线均为虚拟，但投档规则等则是真实情况。请注意区分。）平行志愿运

2、作第二年落榜风险低过“梯度志愿” 根据广东省2011年普通高等学校招生工作规定，2011年广东省在文科类、理科类的第一批本科、第二批本科（含b类）院校实行平行志愿。参加提前批录取的本、专科院校（含文科、理科、体育、音乐、美术类）及第三批专科院校（含a、b类）暂不实行平行志愿，志愿填报按广东省2010年提前批及第三批专科院校填报志愿及录取模式进行。去年广东首次实行的“平行志愿”取得了良好的效果。一大“功劳”就是降低了考生的落榜风险。去年，广东高考招生“一本”批次中，第一志愿组和第二志愿组投档率达95.2%，大部分院校第一志愿组就能够完成招生计划。去年“二本”a类的录取中，第一志愿组的投档率为：文

3、科92.9%，理科95.4%。投档率的提高，意味着考生的志愿与实际投档的匹配度提高，去到自己向往的学校的机会更高。平行志愿“分数优先、遵循志愿”的原则也使得考生的录取机会提高。去年，广东“一本”院校总退档数为800多人，“二a”批次的总退档数为1200余人，两者相加也不过2000余人，比起往年大大减少。平行志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。即在公布分数的同时公布全省考生的排序，按照考生的分数由高到低逐个投档录取。有教育界人士和高中老师将其称为“分数话事”，高一分的考生就比低一分的考生先投档，从而拥有更多的选择权。广东的平行志愿在每个批次中设立了两个院校志愿组，每个院校志愿组设有a、b、c

4、三个院校志愿。这三个院校志愿均视为第一志愿，即按照次序依次将考生档案投给a、b、c院校，一旦被其中一所院校录取后，该考生的录取即完成，不再继续投档。而如果考生未能达到任何一所院校的录取条件，或被某高校退档，则只能进入下一志愿组的录取，或者参与该批次的征集志愿。相对原来的“梯度志愿”，考生的风险大大减少：从前考生如未能被第一志愿院校录取，再投档到第二志愿院校时，往往第二志愿院校已经“满额”而无法录取，从而导致考生只能再“往下掉”，甚至最后“高分落榜”。而平行志愿的同一院校志愿组中的三个志愿均视为第一志愿，考生填报院校的选择面更广，风险也相应降低。但风险降低并不意味着没有风险。如果将平行志愿填成了

5、“志愿平行”、各院校之间完全没有梯度，则有可能出现考生分数达不到任何一个志愿院校的投档线的情况；如果考生在填报专业志愿时未注意“冷热搭配”、全填热门专业又不服从专业调剂，则可能面临退档的风险。以上两种情况，将会导致考生丧失在该院校志愿组的机会，只能进入下一院校志愿组或该批次征集志愿，那将意味着选择面和获录机会减少、甚至面临落榜风险。根据经验，退档的学生绝大多数是不服从专业安排或身体条件受限的考生，有少部分考生由于自身意愿放弃录取。鉴于此，省、市招考部门及各高校招办的负责人都强烈建议考生，一是填报志愿时拉开梯度，二是填写“服从专业调剂”，以提高录取机会。姓名：小张性别：男生源地：广东省广州市高考

6、类别：理科类高考分数（虚拟）：630分志愿院校：“211”或“985”重点高校，最好在省内。志愿专业：就业形势较好的工科专业考生档案填报志愿step by stepstep1：高考放榜、公布成绩，考生查到自己的分数和排序首先，考生应该根据各种已知信息，为自己“定位”。定位的第一种工具是批次分数线。放榜的同时，省招委会也会公布各批次的最低录取控制分数线，俗称“批次线”。每个批次分数线上的考生，报考该批次招生的高校才有可能被录取（批次录取结束后少数院校未满额、省招委会统一安排降分的情况除外）。俗话说的“上线”，就是指考生的分数达到了某个批次的最低录取控制线。考生对比自己的分数以及各批次的分数线，可

7、以给自己一个大范围的定位。以小张为例，他的分数是630分，超过“一本线”（也称为“重点线”）。假设当年理科一本线为610分，则小张的成绩为“线上”20分。这个成绩不算高分，也不算“压线”，是一本线上的中等成绩。从填报志愿的角度来看，这个分数有一定的挑选余地，但正因为如此，应该特别谨慎选择院校和专业。其次，考生应该注意结合全省考生分数段统计表和自己的排序，较为理性地认识自己处在什么位置。考生查到高考分数的同时，也会查到自己的排序。如果考生符合政策加分条件，则以高考分数加上照顾加分分值之后总分参与排序。这个排序非常重要，因为在平行志愿的投档和录取方法中，这个排序即是投档的顺序。以小张为例，假设他的

8、排序是20000，也就是说，他的志愿将在理科录取中第20000个被检索。明白了这一点后，小张应该对照广东省公布的理科类分数段统计表（文科类也有此分数段统计表）。根据2010年广东高考放榜的情况，这个表格并未含各项政策性加分。这个表格一般是“5分一段表”，有三个项目，分别为“分数段”、“分数段人数”和“累计人数”。“分数段”可让考生“对号入座”，“分数段人数”代表该分数段内有多少考生，而“累计人数”则表明此分数段及以上共有多少人。考生所在的“分数段人数”的数字越大，表明和自己分数差不多的考生越多，一定要考虑到分数相近的考生填报志愿时存在“趋同性”，警惕“扎堆”现象。而“累计人数”可以让考生知道自

9、己的分数段之上和之下还有多少人，从而进一步判断志愿的匹配程度。之所以说考生的排序重要，是因为其参考性比单纯看分数还要强。分数线和分数总体情况会随着每年的试卷难易程度、考生作答情况等上下波动。比如，华南理工大学去年在广东录取的理科生最低排名约为10600名，但小张的排名为20000名，两者间的差距较大，应该谨慎选择。step2：充分了解高校招生信息，选定自己的目标院校群有一种说法：考个好分数只是成功了一半，志愿报得好才是真的好。高考志愿填得成功，诀窍归结起来就是四个字“知己知彼”。step1中讲的“定位”，主要是“知己”。而第二步，就应该充分地了解高校招生信息，选定自己的目标高校群。两本“宝书”

10、要读透去年与今年数据多对比每个高考生手中都已经拿到了两本书：广东省2011年普通高等学校报考及填报志愿指南（以下简称指南）和广东省2011年普通高等学校招生专业目录（分“理科、体育版”和“文科、艺术版”，以下简称目录）。先说指南，分数出来后，考生可以从“第五章 高考体检与填报志愿要求”开始看起。“第九章 附录”提供了2010年部分在粤招生高校文科/理科专业的录取情况统计表，这是重要的参考资料。在表格中，有7个项目，分别为“专业代码”、“院校/专业名称”、“录取数”、“投档数”、“投档线”、“最低排位”、“平均分”。“录取数”指的是该校/专业实际在粤录取的考生人数，“投档数”是指按照广东省的录取

11、规定及该高校确定的投档比例，省招办向该校投出的学生档案数。“投档线”则是指所有投出档案中的最低分。“最低排位”指的是最后该校实际录取的考生的最低排位。“平均分”指的是该校/专业最后实际录取的考生的平均分数。如何看出5项指标的“门道”？首先看“录取数”和“投档数”的对比，可以看出这所院校的生源情况，即冷热度。投档数超过录取数越多，越说明报考这所学校的上线考生越多，这所学校/专业越“热”。反之，投档数低于录取数，则说明去年报考较“冷”。对比“录取数”和“投档数”，也可以看出哪些学校招收第二志愿考生。比如去年，广州中医药大学理科在粤录取1808人，投档数为674人，这说明该校第一志愿投档数不足，肯定

12、招收了第二志愿考生。而“投档线”结合“平均分”，也能够看出哪些院校调整的分数线。还是以去年广州中医药大学在粤理科招生为例，该校的投档线为621分、即去年理科的“一本线”；而平均分为619分，比投档线还低2分。可以推测该校为了招满计划而调整了分数线。“最低排位”和“平均分”结合，是填报志愿的重要手段。平均分反映了该院校/专业录取考生的平均水平，如果平均分较高，说明该校/专业往年录取的考生分数普遍较高，填报志愿时应考虑“冷热结合”的问题。而“最低排位”则反映某院校/专业往年招收的考生处于全省的什么位置，考生可结合自己的排序，考虑是否应该报考。对于省内院校来说，因为招生数量较多，因此多年来录取分数线

13、基本稳定，就算波动，幅度也不太大。但省外院校因为招生人数较少，录取分数容易出现波动。考生在收集信息时，除了读懂读透去年的数据外，还应参考自己感兴趣的高校过去几年的数据。将指南读完、理解之后，考生要结合目录来了解今年全国各高校在粤招生的专业、计划、要求等。这些情况每年都可能有调整，不要机械照搬去年的录取情况。比如一些名牌大学，如果今年在粤招生的专业、人数减少，很可能导致该校分数线上涨，更加难考。高校招生资料要细看 咨询活动要多去高考结束后，高校就展开了“生源争夺大战”。高校会通过举行开放日、举行或参与现场咨询会、到中学举行招生宣讲会等传统方式，也会通过网上公布招生信息、答疑，开通微博与考生互动等

14、“新潮”方式来进行招生宣传。需要注意的是，高校今年招生的“大政方针”当属招生简章。其重要原因就是招生简章经国家、省级教育主管部门审定，其严肃性最强。这些年都有少数高校夸大宣传、虚假宣传，让考生和家长蒙受损失。想要不被蒙蔽，考生和家长一定要“紧扣”招生简章。如果高校的宣传违背或超出招生简章，一定要引起警惕。由于近年来竞争机制的作用愈加显著，很多高校都打出各种“牌”来招徕生源，每年都不乏新举措。对此，考生和家长一定要耐得烦、多咨询。不仅要问某个专业的录取分数，还要问课程设置、培养方案、深造机会、就业情况等，这样才能全方位地了解一个专业到底是学什么的、学成后能干什么，最大程度地避免盲目选择。另外要提

15、醒的是，在了解高校及专业的过程中不要光听“一面之词”。某专业的师资如何，就业好不好？不妨多找一些在读生了解，他们反映的情况更客观。考生可以联系自己的高中师兄、师姐，多向他们咨询，得出自己的判断。比如，有些专业以“国际交流机会”为卖点，事实却是只有极少数同学能得到这个机会，那考生就应该掂量掂量。step3：弄懂平行志愿投档及录取规则，合理填报志愿“分数话事” 填报风险降低“平行志愿”投档录取模式是相对于原有的“梯度志愿”投档录取模式而言的，特指在某个规定录取批次中，允许考生填报若干个平行、但有顺序排列的学校志愿。在向普通高校投档时，按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档，改变往年志愿优先的投档模

16、式。按照“平行志愿”投档录取模式，投档时将考生按成绩从高分到低分排序，然后按考生成绩顺序依次检索每位考生填报的该批次的院校志愿。如果符合a志愿院校的投档条件，则投档a志愿院校，如果达不到a志愿院校的投档条件，则继续检索b志愿，依次类推。投出的档案均视为第一志愿。从志愿的排序上来看，从前的梯度志愿明确分出了第一志愿、第二志愿、第三志愿每所高校都要先在第一志愿填报的学生中择优录取，若还有未完成的招生计划，才去录取第二志愿报考的学生。以此类推，可以说越到后面的志愿，录取的几率就越小，甚至成为无效志愿。这使得在实际录取的过程中，第一志愿几乎是“生死攸关”，很有可能第一志愿无法录取的话，这个批次就“没戏

17、”了。而平行志愿模式下，同一院校志愿组内的a、b、c三个志愿都视同考生的第一志愿。是拿考生的电子档案逐项检索其a、b、c三个志愿，如果a院校可以，就投入a院校；否则就投入b院校，如果b院校还投不到，就再检索c院校。这大大降低了考生填报志愿的风险，给考生、特别是高分考生更大的选择权。广东高考录取在“平行志愿”的制度上进行了创新：每个批次均设置第一、第二共两个考生院校志愿组。每个考生院校志愿组设3个按a、b、c顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。广东省教育考试院负责人介绍，设置两个志愿组对考生而言，保险系数更高。因为如果在第一志愿组（视同第一志愿）未能投出档案、或被退档，

18、还有第二志愿组“接着”，多一次投档的机会。“平行志愿”不是“志愿平行”需拉开梯度从去年广东高考的录取情况看，还是有部分考生未能将志愿的梯度拉开，导致最后录取结果不好。省、市招考部门负责人都呼吁：“平行志愿”不是“志愿平行”，仍需要拉开梯度。从录取方式上来看，考生第一志愿组的a、b、c三个院校志愿是依次检索的，一旦被a志愿院校录走就停止检索了，后面的院校没办法录取考生了。所以，一般来说，考生应该将自己最想上的高校填在第一志愿组的a志愿，以免错过自己心仪的高校。另外一方面，如果同一志愿组内的三间高校水平非常接近、拉不开档次，则可能出现一种情况：考生的成绩达不到任何一所高校的投档线，档案无法投出。比

19、如考生小张，在第一批的第一志愿组中如果这样报考：a志愿华南理工大学，b志愿华中科技大学，c志愿北京理工大学，就是没有梯度的。华南理工是广东热门高校，去年理科招生分数线位列省内高校之冠；华中科技大学是国内名校，多年来在广东招生的分数线平均下来比华南理工还要高；北京理工大学在广东生源也很好，录取分数不低。这样的填报方式可能导致检索小张的三个志愿后，档案均不能投出，只好“掉”到第二志愿组。对于最重要的第一志愿组，建议考生按照“冲、稳、保”的思路进行填报。在同一院校志愿组内，a志愿可以适当“冲一冲”，填报自己心仪、向往，录取分数又可能比自己成绩略高的院校； b志愿则要相对“稳一稳”，填报与自己成绩相当或稍后些的高校；c志愿则应该“保一保”，以能确保本批次录取为出发点，填报往年报考人数较少，计划较多的高校。这样，既可避免“高分低就”追悔莫及，又可有效规避风险，万一分数没有达到较好的学校投档分数线，也有相应的院校可以就读，避免落到更低批次院校甚至落榜。当然，在“冲一冲”时，也要充分考虑因成绩并不突出，又专业不服从时被高校退档的风险。最大风险是退档 最好填“服从专业调剂”除了分数达不到志愿院校的投档线、不能投档的风险之外，平行志愿下最大的风险是“退档”。因为一旦退档，考生就不能再参加第一志愿组的录取，只能“落”到