2017中学体育教师返岗实践总结与2017中学教学年终总结汇编

1、2017中学体育教师返岗实践总结2017年10月30日参加省双五百教师培训，我已经返回到自己的岗位。经 历了理论培训，走过了影子研修，我们又迈进了反思总结、返岗实践的门槛。在 这一阶段，不断交流，在交流中反思，在反思中进步，在进步中提升，在提升中, 我不断收获。现将自己几个月来的学习和实践总结如下：一、首先在思想上有一定的改变，在培训以前总是为了上课而上课，思想上没有太多的思虑，也在教学上没有更多更好的突破。整天只是忙于常规的备课、 上课和其他事物。在培训学习中，我在教授、专家的引领下，对当下全国的教育， 特别是体育教学中的先进教育方法和理念深深的触动了。现在在自己的岗位上， 我常常思考怎样才

2、能使农村体育教学改变滞后的现状，怎样使这些新的教育教学理念运用到自己的课堂教学，是农村的孩子也能够学好体育，提高综合的体育素养，健康快乐的成长。二、在教学中，我积极地将自己在所学的理论整理清楚，制定相应的计划， 在学校领导的支持下，我大胆的尝试，将所学到的各种新的理念及教学方法，及 时的运用到自己的教学中。我首先将在影子研修阶段的学习、提高和收获在教研组内进行了交流总结， 让大家得到共同提高。在交流中，汇报了学习收获，协作、扎实教研，用一个教 师带动一个教研组，一个教研组带动一个学校，课堂上要让教师退下去，学生亮 起来。读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数，不如名师 指路，

3、名师指路，不如自己开路。教师的最高境界是唤醒人。在交流中，老师们 碰撞出思维的火花，追寻着自己止于至善的理想。原本以为经过培训，自己满载而归，历经实践，才发现理论与实践、理想与 现实的矛盾与生成。要想一辈子做老师，只有一辈子学做老师，现在谈收获，为 时尚早。播下一粒种子，也只有发了芽、开了花、结了果、进了仓才算真正的播 种成功。无论是聆听、观摩上课、互动评课，还是实践锻炼，每一次的学习都带给我 思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对教师这个职业进行了重新的 认识，对于有效体育课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性 的认识。在今后的教育教学实践中，我将学习采他山之玉，纳百家

4、之长，做到在 “教中学”，在“教中研”，及时反思，努力做到扬长避短，求得师生的共同发 展，求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈努力，一定会有更新的收 获和感悟。返岗实践阶段，是“双五百”的重中之重，是每一位学员学习结合实践的重 要阶段。我一定要将其用于指导本人今后的教学实践工作，并对同仁产生一定的 影响，方能不负学校重托以体现参加“双五百”的目的与意义。在我做课、讲课、研课的过程中和其他体育教师的听课、评课的支持、帮助下，我领略到了先进的 教学理念、教师专注的敬业精神、优质的教学质量以及有效活跃的课堂教学、和 谐的师生关系。体会到了 “生本教育”是指“真正以学生为主人的，为学生好学 而

5、设计的教育”。它既是一种教育理念，也是一种教学模式。在近距离接触生本 教育课堂中，我发现这种课堂充分发挥学生的主体作用， 采用“自主探究”、“合 作交流”的学习方式，让学生积极参与到学习中，构成积极、欢乐、高效的课堂。“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”，这种理念回归到教育的 本真，以生命为本，关注每个学生的终身发展。在上课的过程中，我真正体验到 了调动、发挥学生学习的主体作用，更好地展开“师生互动”、“生生互动”。 这使得整个课堂变得有效且更具生命力。我想，在今后的教学中，我将继续学习 “生本教育”理念，将“生本教育”带回学校深入开展下去，做到真正把学习的 自主权还给学生，引导他们自

6、己去探索，去发现，使他们真正的成为学习的主人 同时自己也要不断积累经验，让自己的课堂更加有魅力。2017中学教学年终总结xx年度的工作业已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但 也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地 干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：一、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤 其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的 教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱 自己的职业，也热爱自己

7、的学生。我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看 报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师 加强交流，探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大 的提高。二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及 重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师， 一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因 此，在具体的教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习， 除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加教师教研活

8、动，并经常和 其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自 己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文 怎样提高农村中学生自主学习的能力一文在烛光教育研究前沿一书中出 版发行，自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的 知识储备，借此来提高自身业务素质。三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。课堂教学是学校教育工作的中心环节， 是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良 好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习， 让学生学会自

9、己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地 进行学习；努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力加强新 的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材， 充分利用各种英语、地理、音乐学习资源；积极进行教师角色的转变，做学生学 习的引导者、合作者；让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生 的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生 在轻松愉快的心情下进行学习；努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个 学生，去了解他们的喜怒哀乐。在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进行教学的改革。经过努力, 英语、地理、音乐教学中我取得了较好的成绩。自己在本年度教师专业成长故事 叙写和视频演讲比赛中均获得县级三等、州级二等奖。四、积极参加学校及上级组织的各项文艺体育活动，争当文体学习标兵。本人辅导的学生周玉庆在参加本届全县中小学生“三独”比赛中荣获全县