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文档简介
1、单击页面即可演示 第第1515课课呵护宝贵的生命呵护宝贵的生命 第八单元 珍爱生命 热爱生活 珍爱我们的生命珍爱我们的生命 讨论: 1.漫画中这些行为会带来哪些影响? 2.日常生活中,我们应该怎样自我爱护? 珍爱生命 自我爱护 遇事勇敢不蛮干不去危险地方 体能训练 遵守安全规则 签署文明交 通承诺书 接受安全教育 珍爱生命 自我爱护 珍爱生命 自我爱护 放假期间, 什么最重要? 珍爱生命 自我爱护 良好的生活习惯 珍爱生命 自我爱护 珍爱生命,自我爱护,需要不断提高自救 自护的本领。自救自护的能力的培养需要学 习自救自护常识,参加各种安全演练活动以 及常用安全器材的使用训练。 说一说: 你参加
2、过哪些安全演练活动?有何收获? 交通安全知识宣传讲座 召开“关注生命,珍爱生命”主题班会,学习安全知识 学校举行“防火、防空、防震”等 综合性突发事件紧急疏散演习 学习打绳结、制作简易 担架等安全自救本领 天城中学防震 疏散演练 学习安全常识、参加安全活动演练等,加强 了安全防范意识,增强了自救自护能力。但遇 到下列情况,我们应该怎么办? 法律保护我们的生命健康权 当我们的身体遭受非法侵害,我们要学会:依法保护自己 的生命健康权,也要尊重他人的生命健康权。但如果遇到下列 危险境遇,我们应该如何应对呢? 火灾 溺水地震 向他人和社会求救 安全避险 迅速自救 沉着冷静 切忌慌乱 受到火势威胁时,要
3、当 机立断披上浸湿的衣物、 被褥等向安全出口方向 冲去。 穿过浓烟逃生时,要尽 量使身体贴近地面,并 用湿毛巾捂住口鼻。 被水冲走时,身体应保持仰姿且 脚在前、头在后,才能看清前方 情况,预做安全措施。 在水中遇意外凶险时,应立即高 举手臂大声呼救。 溺水时应观察四周有无浮力的 物体(如:浮木、矿泉水瓶 等),可借助它等待救援或慢 慢游上岸。 穿衣溺水时,可利用身上衣 物制作成浮具而自救。(注: 应先脱鞋,再脱长裤并将裤 管打结后, 双手由后向前 抛,便可充气成为浮具。 1.你能再说几种危险境遇的自 救逃生方法吗? 2.你知道报警电话、火警电话、 急救电话吗? 3.你能说出几种求救信号? 生命
4、最宝贵,生命是美好的。但 生命属于我们只有一次,我们应该珍 爱生命。 珍爱生命的人,无论遇到怎样的 危险境遇,都不会轻易放弃生的希望。 1.楼房着大火了,你该怎么办 ( ) A.拿上贵重物品逃生 B.从高层阳台跳下 C.披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲 去 D.尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻 C D 课堂练习 2.如果你打开家门时,发现家中煤气轻微 泄漏,你的正确做法是立即( ) A.开窗通风 B.开灯检查 C.点燃煤气灶 D.关闭煤气开关 A D 3.如果你一个人在家,遇到陌生人来敲门,你 的正确做法是 ( ) A.不开门 B.打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D.告诉他父母马上回家 ABD 一、日常生活自我爱护 二、危险境遇自救逃生 沉着冷静 切忌慌乱 向他人和社会求救 三、永不放弃生
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