农民田间学校实施方案

1、油菜农民田间学校实施方案根据省农牧厅和县农牧局要求， 为加快推广农民田间学校在 技术推广、 农民培训方面的成功经验， 有效推动我县农民田间学 校的建设工作， 切实提高农民科技素质和技术推广的针对性、 实 效性，依据青海省农民田间学校建设操作规程（试行） ，结合 本单位建设田间学校的实际情况，制定本方案。一、田间学校 农民田间学校是对农民进行技能培训的一种方式， 即以“农 民为中心，田间为课堂” ，由经过专业培训的农业技术员担任辅 导员，以“参与式、启发式、互动式”为特点的农民田间技术培 训活动。农民田间学校采取以人为本、能力为先、自下而上的培 训理念，通过农民主动参与式学习和实践来增强他们的自

2、信心、 生态意识、团队精神，从而提高生产能力、决策能力。他是市场 经济下培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的有效途径。二、目标任务（一）建设任务与目标 在斜沟乡大业坝村以主导产业油菜为特色产业建设一所 斜 沟乡大业坝村油菜农民田间学校 ；培养农民土专家 30 人，辐射 带动 300 户农民采用新技术，农民的科学知识和生产技能显著 提高，农产品综合生产能力显著增强。二）建立一个试验示范田。 用于农民学员到试验田开展油 菜机械播种、新品种展示、拌种操作，现场观察、调查、分析与 实践，农田生态分析等使农民掌握实际操作技能。（三）培训效果目标。通过培训，农民生产技术和知识水平 提高 25%以上（依据

3、 BBT 测试结果），节约成本， 防止投入产出 比增加，提高农民自主学习、自主生产、自主决策能力，增强农 民安全生产，团结协作等意识。三、培训人员和培训内容（一）培训对象 培训对象年龄为 18-50 周岁，长期从事 农业生产，主动要求参加培训，具有一定文化程度的农民，斜沟 乡大业坝村 30 人。（二）培训内容 根据在本村的主导产业油菜和需求调研制 定培训内容和计划。斜沟乡大业坝村主导产业为油菜。四、培训方式与计划安排（一）培训办法采取“农民为中心，田间为课堂” ，由经过 专业培训的农业技术员担任辅导员，以“参与式、启发式、互动 式”为特点的农民田间技术培训活动。（二）计划安排：农民活动日为 1

4、2 次，每次活动日为 4-5 小时。活动日时间根据作物生长生育期和需求调研安排。 根据斜 沟乡大业坝村实际情况，计划 2014 年元月份开始需求调研，开 班典礼， 3 月份进行农民活动日，预计 8 月底培训结束。五、农民田间学习的开办程序（一）开展需求调研，总结需求调研报告，制定培训计划。 辅导员组织相关人员按照农民需求调研的方法、 步骤， 进村与农 民共同讨论，分析需求，准确应用“半结构访谈” “头脑风暴” “问题树”“问题收集表”等需求调研工具及方法，围绕当地主 导产业，科学收集、分析、整理农民生产中遇到的问题，并形成 你们需求调研报告。具体做法：1、调研准备（1）参加调研人员的组成，由马

5、洪青、祁生兰组成调研人 员；（2）调查区域范围的确定，斜沟乡大业坝村；（3）制定调查计划（时间、内容、方法工具等） ；（4）二手资料的收集；（5 ）确定被调查对象， ；（6）调查材料的准备；（7）通知目标村；2、当地资源与主导产业分析（1 ）二手资料的收集。收集目标村的基本情况：种植业基 本结构和收益状况； 农业生产资料供销情况； 农畜产品市场营销 情况；农技推广与培训现状；乡村发展规划；（2 ）二手资料的分析。 包括主导产业分析； 市场需求分析；3、调研计划的制定（1）调研工作计划。 A 调研目的。 B 调研地点。 C 调研时间。d调研组织。E调研的方法（问题收集分析表、H评价图、机构联系图

6、、头脑分暴等） 。 F 调查人员。 G 调研材料。 H 经费 预算。（2）调研内容计划。 A 被调查者的信息。 B 产业结构。 C 主导产业生产现状。 D 推广培训现状（ H 型评价图）。 E 农资购 销与产品销售（机构联系图） 。 F 引进关键技术（打分排序） 。 G 存在问题与建议（头脑风暴、 H 型评价图）。4、调研计划的实施（ 1 ）产业发展问题分析。采用与农民小组座谈的方式开展问题分析，采用问题 树分析，进行归纳总结，形成文字材料。（2）问题分析结果反馈。5 、培训方案设计（ 1）参与式课程设置。 辅导员按照需求调研形成培训草案， 由学员对草案进行讨论， 对课程表进行增删， 并由田间

7、学校领导 小组讨论后制定课程表。（ 2 ）课程系统计划。按照作物生育期和季节，遵循先简单 后复杂的原则，计划培训的主要内容、地点、时间、材料、方式 方法等。6、撰写调研报告 （一）在调研后，对数据和相关结果进行分析归类，撰写调 研报告， 报告内容重点是对数据分析， 得出该产业发展存在的问 题、农民的需求，以及相应的解决办法，并提出办班培训实现的 目的。（二） BBT 测试（三）农民田间学校学员及培训地点的选择1、学员的选择（1）有需求、自愿参加，长期从事农业生产的；（2）30% 收入是从主导产业中获得的；（3）具有代表性，在该村具有一定 的威望；（4）注重吸收当地科技示范户和种养植大户；（5）

8、具有长期积极参加学习活动和奉献精神的农民；2、培训地点选择坚持就近原则。（四）参与式课程设置农民自己确定自己的培训内容， 把参与式调研和票箱测试出 现的问题，制定培训课程。（五）举办开训典礼1、开学典礼的程序2、组建团队（1）组建班委；（ 2）分组；（3）制定学习约定；（六）组织农民学习活动日农民活动日计划 12 次，每次 4-5 小时，培养农民发现问题、 分析问题、解决问题的能力。1、课前回顾和课后总结。2、介绍本次活动的内容。3、分组分析。4、介绍经验。5、小组讨论。6、小组展示。7、辅导员点评。8、团队建设。9、总结。（七）成果展示和结业典礼1 、BBT 测试2、回顾与总结3、成果展示4

9、、学员座谈5、效果评价6、评选优秀学员7、后续学习活动六、建立各项制度1、辅导员管理制度2、学员管理制度3、档案管理制度七、培训资金农民田间学校的培训资金主要用于购买教具及教学耗材、 辅导员及专家授课费、交通费午餐补助费，购买和编印培训资料、 试验场地租用、制作标牌和信息栏，购买培训证书，召开观摩交 流及总结会等。支出项目金额（万元）备注教学耗材0.6教师授课费0.32教师交通费0.04教师伙食费0.2培训资料编印费0.5场地租赁费0.3培训教室及试验地实践性教学0.64学员午餐费0.6学员标志性服装费0.6合计3.8八、保障措施（一）切实加强组织领导农民田间学校由单位主任统一管理， 实行目标

10、责任制度。按 照省农牧厅实施方案要求，中心成立了农民田间学校领导小 组，中心主任程明发为领导小组第一责任人，马洪青副书记为主管，辅导员祁生兰为主要责任人， 专业技术人员马吉权为成员的 工作领导小组成员，具体统一组织实施。（）加强资金保障。农民田间学校培训资金专款专用， 实行法人负责制， 对项目 实施和资金使用负责。 资金主要用于购买教具及耗材、 辅导员及 专家讲课费，午餐补助、交通费、试验场地租用费、观摩等。九、规范建立培训档案和及时上报信息总结。 1、严格按省农牧厅的管理要求，依照方案管理程序， 建立培训档案，文字资料由专人负责，妥善保存。2、及时报送信息。单位指定专人按培训要求上报阳光办。 信息和总结，及会计所需各种报账材料，并建