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文档简介
1、1. 实验内容用 D 触发器设计一个同步十进制计数器2. 实验器材编号器材型号个数1二输入与门74LS0812三输入与门74LS1113二输入或非门74LS0214三输入或非门74LS1015D 触发器74LS7426导线若干7LED 灯48电阻(200)13. 实验原理计数器实际上是对时钟脉冲进行计数, 每来一个脉冲, 计数器状态改变一次。 8421 BCD 码十进制加计数器在每个时钟脉冲作用下,触发器输出编码值加1,编码顺序与 8421 BCD 码一样,每个时钟脉冲完成一个计数周期。由于电路的状 态数、状态转换关系及状态编码都是明确的,因此设计过程较简单。4. 实验过程1) 列出状态表十进
2、制计数器共有十个状态, 需要 4 个 D 触发器构成, 其状态表 1-1 所示表 1-18421 BCD 码同步十进制加计数器的状态表计数脉冲CP 的顺序状态状态(激励信号)Q3Q2Q1Q0Q3(D3)Q2(D2)Q1(D1)Q3(0D0)000000001100010010200100011300110100401000101501010110601100111701111000(2) 确定激励方程组按表 1-1 可画出触发器激励信号的卡诺图,如图 1-1 所示。4 个触发器组合 16个状态( 0000 1111),其中有 6 个转台( 1010 1111)在8421 BCD 码十进制计数器
3、中是无效状态, 表示。于是,得到激励方程组:在图 1-1 所示的卡诺图中以无关项图 1-1(3) 画出逻辑图,并且检查自启动能力 检查激励方程组可画出逻辑图,如图 1-2 所示。 为之地电平有效,如果系统没有复位信号,电路的 平计数器能够正常工作。卡诺图图中,各触发器的直接置 0 端RESET 输入端应保持为高电图 1-2逻辑电路讲该电路的 6 个无效状态: 1010、1011、1100、带入电路的状态方程组而求其次状态。如果还看最终能否进入有效状态。电路1-3 所示。检查自动启动能力的方法是: 1101、1110 和 1111 分别为状态, 没有进入有效状态,再以新的状态作为现态以此类推,
4、结果证明,这 6个状态在一、 两个时钟周期后全部都能进入有效循环状态, 具有自启动能力。于是,可画出完全状态图,如图图 1-3 电路的状态图如果需求电路必须从 0000 开始计数,则可将前述复位电路连接在 RESET 输入端。在开始计数前使 RESET 产生低电平脉冲, 强制 4 个触发器进入 0000 的初 始状态,待 RESET=1 后再开始计数。5. 实验小结(1) 了解了各个行芯片的作用;(2) 了解了实验过程,并明白了实验原理;(3) 做实验时,得实物图和连线图相结合;(4) 连好线路图以后需要多次实验,以确保连线准确;(5) 在做实验的过程中,不懂的地方需要多向老师及同学请教,以确
5、保实验 能够按时完成。6. 实验心得关于面包板,面包板是专为电子电路的无焊接实验设计制造的。由于各种 电子元器件可根据需要随意插入或拔出,免去了焊接,节省了电路的组装时间, 而且元件可以重复使用, 所以非常适合电子电路的组装、 调试和训练。 每一条金 属片插入一个塑料槽, 在同一个槽的插孔相通, 不同槽的插孔不通。 三组五孔相 通,一组五孔相通。铜线必须插入金属孔中,铜线太长容易引起短路。关于集成 块的插法,由于集成块引脚间与距离与插孔位置有偏差,必须预先调整好位置, 小心插入金属孔中, 不然会引起接触不良, 而且会使铜片位置偏移。 在接线以前 要把导线拉直。 两个三组五孔和中间四组五孔相同接通, 整形连通, 常用来接电 源和接地。左边整列连通,右边整列接通。常用来外界电源和地。整块板上的元 器件的布局要合理,是走线距离短,接线方便,整洁美观。导线量好长度后,剥 好线头,根据走线位置折好后
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