篮球三步上篮教案[优化]

1、篮球三步上篮教案 优化 年教学内容篮球三步上篮的教学。 五年级教师尹德强级 1、认知目标 :通过强化教学，使学生知道篮球的用途，了解其中技术的要求。 2、技能目标 :通过教学，使 90%以上的学生掌握篮球动作技术要领， 10%左右学 生能在老师指导下完成基本动作技术。 教学目标 3 、情感目标 :通过对篮球技术的教学，发扬学生互相学习及团结协 作的精神 ;培 养学生动手能力和创造性能力 ; 培养学生积极灵活的思维能力，提高学生篮球 项 目的综合技术发展。 教学重点 :三步的节奏 教学难点 :二步，三步的大小节奏 运动量 教学教学内容教师（主导）活动学生（主体）活动过程时次时间强度 1、要求:

2、1 、集队队形 : 1（体育委员整精神饱满、注重仪 ? 理、集合队伍。 表、 ? 语言亲切、表演形，初象。，入 中1情2（课堂常规：2、师生问好：要求：形象具体、动作迅小1境 速、秩序 良好、有目的。 3、教师宣布内容， 激发学生学习兴趣 ; 2 、仔细听讲 ;师生互动。 4、提出要求和目的。 组织: 准备部分 : 1 、教师语言要清晰。 ， 抱团游戏 2 、教师讲解课堂的 2次 ? 要求和任务。 1 、听从指挥注意力集中。 再 3 、讲解练习时的队 2、师生一同 练习。 入 行的要求。 3 、注意安全和自我保护。 情 4 、学生认真听讲，中大 5境注意观察。1次 5、注意游戏时的规 则和比赛

3、时的安全 措施。 一（几种熟悉组织 : 分开四个小组进行 球性的专项练 习: 4（ 身前抛球，身后 1 （环绕头、颈、击掌 （2 次） 后接球。 胸、腿交接球。 5（体前左手、右手 发 （4 个8拍每及左右手交替原地 展 人。 ） 运球，各 20 次。 各 中 5 情 2（ 原地绕腿 8 1 境 字推滚球。 （3 注意动作的协调性。 次 次） 3（ 双手胸前向 上抛球前击掌 （3 次） 后接球。 2二（篮球原地A（听信号进行运球 三步的练习 练习。（左手、右手 1（ 请个别学生交替 ） 示范动作；其B(加强练习三步上 他学生模仿。 篮的技术，熟悉其动中 次作要 领。13大2(集体进行练C.注意

4、对球的掌握 习。能力和控制球的能 力。 D.分成四个小组进 行。 深 入 三(游戏: 1. 讲清练习游戏规 情 篮球综合接力则 ； 分六个小组，拍 境 赛。 球到中线做三个立 动作要领 : 卧撑，换另一个球再 动作协调，呼运球到端线原地左 吸均匀，男子右手拍球 5 次，最后 与女子共同进拍球回来，给下一个大 11 行比赛，利用同伴继续，看哪小组 2-4 次 团队协作精神最快完成为胜利者。 来共同完成游 2. 组织学生比赛 ； 戏。 3. 评出竞赛优胜组。 特别要注意安 全。 1(整队集合 . 1( 放松运动 (健身 2( 放松练习 . 操 )； 组织: 延 3( 教师小结 . 伴随音乐节奏完成。 续 4( 收拾器材 . 2( 表扬先进，鼓励小 1 5 情 5( 下课 . 后进。 境 3( 师生再见，收回 器材。 小结本次课的情况。 4( 课后洗手回教室。 预计负荷与密度 场地与器材 课后小结 （ 反 思） 1、篮球场一个 ; 1 、课的教学气氛良好、浓烈，教学目标明确，教 2、篮球 41 个; 学处理得当，示范操作熟练。 3、小凳子 12张; 2 、学生心情高涨，练习时认真，动作熟练，掌握 4、音响设备一套。 和理解动作能力高，有效调