教学仪器管理系统规章制度

1、实用教学仪器设备管理相关制度仁和中心校2017年2月教学仪器设备管理制度一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件，是学校财产重要组 成部分。仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动，一律不准挪作他用。二、国家调拨和自购的教学仪器，均应及时验收登入学校仪器配备清册，由学校实验管 理员统一保管。并对仪器进行检测校正，按编号、分类入柜上架，柜外应标明仪器类别、名 称、数量。三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查，对仪器等要经常保养维修，并保 持清洁。四、对贵重精密仪器要上柜严加保管，并备有使用记录卡。剧毒、易燃、易爆、放射等 危险性药品，要妥善存放在专库或专柜

2、中，限量使用，并进行登记。用剩的危险品及时回收， 发现问题及时解决。五、 演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料，由任课教师提前1- 3天提出使用 计划，填写实验通知（申请）单交仪器室，由实验管理员给予准备，课前任课教师必须对仪 器进行必要的装配和按操作规程试做一遍，以确保实验成功。六、实验时要爱护仪器严格按规定要求操作，注意安全，防止事故，实验完毕由任课教 师负责组织学生整理归还，由实验管理员放回原处。凡因责任事故和有意造成仪器损坏者， 均应追究责任，按规定办法赔偿。七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品，统计消耗和损坏数 量。按配备标准有计划地及时补充，保证教学需要。

3、八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备，应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则 下，由分管校长和分管主任批准，办理借用手续，并限期归还。九、对不能修理的破损仪器应下架妥善保管，及时造册，经校分管领导签字报县教学仪 器站审批后从固定资产中注销或给予补充。文档实验员、管理员的职责和任务一、实验教师、实验员、管理员担负着管理、使用、维修学校教学仪器和 协助教师做好实验教学的重要任务，是国家财产的保护者。二、加强学习，提高业务水平，掌握各科仪器的性能和使用方法，做到“四 懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）和“四熟悉” （熟悉教学进度、 熟悉教学仪器、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度）。三、加强

4、科学管理，建立健全仪器档案，努力做到“两符一清）（帐帐相符、 帐物相符，记录清楚）。四、严格遵守各项规章制度，秉公办事，不徇私情。五、定期向学校领导和县仪器站汇报仪器的保管使用等情况。根据教学需 要，提前做好购置计划，充分发挥仪器使用效益，配合教师经常对学生进行遵 守实验室的各项规章制度和爱护公物的教育。六、注意总结实验教学和管理工作的经验，及时解决存在的问题，不断提 高实验教学的质量，促进教学仪器工作的发展。实验室规则一、实验室是师生进行科学实验、教学教研活动的场所。进入实验室要自 觉遵守纪律，按编组有秩序地入位。未经教师允许，不得擅自摆弄仪器、药品、 标本和模型等教学设备。二、保持室内肃静

5、、整洁。做到步轻、声低，不准随地吐痰，不准打闹， 不准做与实验无关的事情。三、上实验课产要认真预习，详细了解实验内容和所用器材，对实验目的 和操作步骤要做到心中有数。四、实验开始要认真检查所用仪器、试剂、材料是否齐全完好，如有缺损 及时向教师报告，予以调整补齐。五、学生实验时要严格遵守操作规程，仔细观察实验现象，认真作好记录, 实事求是写出实验报告，不允许抄袭他人的实验成果。六、要爱护公物，使用仪器、药品要小心，注意节约试剂和水电。七、实验完毕，应按要求整理好仪器，洗刷好器皿，处理好废物、废液、 擦净桌面，经教师验收并允许后方可离开实验室。八、实验室要保持清洁整齐，经常通风，及时排出有毒气体，

6、实验中产生 的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理，如废纸和火柴梗等不得 随地乱丢，要放入废物箱内，废液要倒入废液桶内，严禁倒入水槽或随抛弃。九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除 批评教育外，要按规定赔偿。十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可，一律不得带出实验室， 否则要严肃处理。教师演示实验通则一、根据教学大纲要求，紧扣教材内容，结合学生实际，精心备课，认真 做好演示实验，达到预期的教学目的。二、课产要做好充分准备，所有演示实验必须事前试做避免事故发生。三、演示实验必须原理正确，装置合理、科学、直观、醒目、可靠、重点 突出。四、演示时，实验装置位于全

7、班学生视野内，可见度大，力求形象、直观、 明了，便于学生观察实验现象。五、操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学生自身能力 提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。六、要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要特别警惕， 防止事故发生，并对学生进行安全教育。七、方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的改革，充分调动学生 学习的主动性和积极性。八、要使实验教学与电化教学结合，突出重点，攻克难点。学生实验守则一、课前必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本 原理，熟记实验的方法、步骤和注意事项。二、要有秩序地进出实验室，在实验时要做到“三定位“（即定组、

8、定位、 定仪器），实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。三、实验前，要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全，发现缺少，应立 即报告老师给予补齐，未经老师许可，不得擅自动用仪器和药品。四、实验时，必须接受老师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观 察实验现象，如实记录实验结果。五、实验过程中，要特别注意安全，防止意外事故发生，如有事故迹象， 应立即停止实验，并及时报告老师，要爱护国家财产，不得无故损坏仪器设备 和浪费试剂。六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验 室，否则要加倍赔偿。七、实验后，应认真完成实验报告，不得抄袭他人的实验数据和结论，按 时上交实验报告。八

9、、实验室是教学公共场所，要轮流值日清扫，保持室内整洁。实用教学仪器药品管理规定一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学 仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。二、要建立科学的教学仪器药品档案，学校要建立设备总帐，各学科实验室要建立明细 帐，还要建立低值易耗品明细帐和仪器清册，做到帐目清楚，帐帐相符，帐物相符。三、上级调拨和自购的教学仪器药品，要及时验收、入帐、上柜，由实验室统一保管， 学校自制的教具应集中上柜，核算成本后单独登记造册。四、教学仪器药品要按配备目录编号顺序或教材章节顺序陈列，合理存放，仪器药品橱 柜上要张帖标签，注明编号、名称和数量等，每件仪

10、器也要标明序号（微型仪器和玻璃器皿 除外），仪器药品室要保持通风、干燥、整洁，不得存入杂物。五、化学危险品必须实行双人双锁保管，严格执行取出登记、使用登记、回收登记和三 登记平衡制度。六、各学科要根据仪器药品的特点，做好防尘、防潮、防腐、防火、防光、防震、防爆、 防磁等养护工作，教学仪器说明书要分类整理保存，编好目录索引，装订成册，以便老师查 阅。七、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，对仪器进行保养 和危险药品回收入帐后放回原处。八、外校借用仪器设备用于教学，须持对方证明，经分管校长批准，并做好借还登记工作，各学科要及时维修损坏的教学仪器，严格执行教学仪器报废报损及赔偿

11、规定。九、学校每学年要全面清查一次教学仪器药品，清查结果要报告领导。上级主管部门有 权对学校闲置、多余和长期不用的仪器进行统一调配。十、实验室工作人员工作变动，必须输教学仪器药品帐物移交手续，经领导和交接双方 文档实用三人签字后方可离岗借用仪器规定一、仪器设备借出必须严格按手续填写借出登记表。二、凡本校师生借用的仪器、标本、模型、药品等，用毕及时送还仪器室, 不得长期留入更不得私自转借或带出。三、校外单位借用仪器必须单位证明，经本校主管校长或主任批准签字， 征得管理人员同意方可外借。四、对于借出的仪器物品，归还时管理人员要认真验收，如有损坏或丢失, 按规定办法赔偿。文档实验室安全制度一、实验室

12、、仪器室工作人员必须树立安全第一的思想，保持高度的警惕 性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。二、实验室、仪器室应配备消防设备，如灭火器、砂箱、消防桶等和必要 的防护用具。一旦发生事故，立即报告，采取有力措施，消除事故，减少损失。三、使用玻璃仪器、热电仪器、药品，严格遵守操作规程，防止爆炸、燃 烧、腐蚀、中毒等事故发生。四、使用交、直流电源及其它电器时，应谨慎从事，用毕立即关断总电源, 拨掉插头，以防用电事故。五、仪器室、药品库门窗要坚固，室内保持干燥，经常通风。贵重仪器、 药品远离窗头存放，防止盗窃。实验室赔偿制度一、凡损坏丢失仪器、标本、模型等物品，一律到管理员处登记

13、，并注明 丢失原因。二、实验室里的一切仪器物品未经教师或实验人员许可，擅自动用而损坏, 一律照价或加价赔偿。三、教师在教学过程中由于失职而损坏仪器等物品，经教导处研究后酌情 处理。四、学生在做实验时因违反操作规程和注意事项而损坏仪器要一律赔偿， 经查不出原因和损失人，应由任课教师负责让实验小组或实验班级赔偿。五、外单位借用的教学仪器、药品等须经有关领导批准，并按时归还，如 有损坏，照价或加价赔偿。实验室消防与安全用电守则一、严格执行消防法，做好消防安全工作。二、室内物品的摆放不可影响消防设施的正常使用，严禁吸烟，并注意通 风散热。三、灭火器应放置在取用方便的明显位置，要定期检查，工作人员能熟练 使用。四、易燃垃圾应不可丢入室内，电器设备应经常检查，避免电路短路而发 生过火灾事故。五、如遇火灾事故发生，应立即切断电源，依照紧急应变程序