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文档简介

1、单表测电阻的方法“伏安法”测电阻为初中物理教学的重点,但在实验时一旦某一电表出现故 障,或只提供一只电表,我们该如何应对呢?通过教学探索, 总结出符合要求的 单表测电阻的方法。一、转换法测电阻利用开关的断开和闭合,或者滑动变阻器滑片位置的变化,使电路处于两种不同的状态,从而使电流表或电压表有两个不同的读数,再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法1、器材:一只电流表、一只已知阻值为 Ro的定值电阻、一只未知电压的电源、一个开关 和导线若干lx 万案一:Rx-Ro、电流表接在位置甲,读出电流表示数I :、电流表接在位置乙,读出电流表示数lx 、电流表接在位置甲,读出电流表示数I :、电流表

2、接在位置乙,读出电流表示数、闭合Si、断开S2,读出电流表示数li;、闭合Si 、S2,读出电流表示数I2 .Rx11 Ro方案四:、闭合Si ,读出电流表示数I2 li12.Rx2、若只有方案一:(li l2)Ro1 2Ux.RxRoRxUxRoU Ux、电压表接在位置甲读出电压表示数U :、电压表接在位置乙读出电压表示数UxU万案一:、电压表接在位置甲读出电压表示数Ux;、电压表接在位置乙读出电压表示数方案二:、闭合Si ,读出电流表示数RxU2R0U1 U23、若只有一只电流表或电压表、一只已知最大阻值为 干方案一:Ro的滑动变阻器、一只开关、导线若 、闭合 、闭合读将滑片P移动到读将滑

3、片P移动到a端,读出电流表示数 b端,读出电流表示数1l;I2.RxRxUi;U2.U2RoI 2 RoIi I2UiU2二、等效法测电阻Ro的滑动变阻器、一只电阻箱、若只有一只电流表或电压表、一只已知最大阻值为只开关、导线若干方案一:1、闭合2、 闭合Si,S2,调节R/,使电流表示数仍为I .则被测电阻的阻值Rx等于电阻箱的示数,即 Rx=R万案一:,S2,调节R,使电压表示数仍为U.1闭合2、闭合Si则被测电阻的阻值Rx等于电阻箱的示数 总结:1、 用电压表和已知电阻测未知电阻原理是:串联电路中电压之比 =电阻之比,所以两个电 阻串联。记忆规律:(1)测出两个电阻的分电压,两个电阻的分电

4、压之比=两个电阻之比。(2) 测出一个电阻的分电压和电源电压,另一个电阻的分电压可用电源电压减去已测出的分电压 ,两个电阻的分电压之比 =两个电阻之比 其中,有一种方法是通过短路掉一个来测电源电压。2、 、用电流表和已知电阻测未知电阻原理是:并联电路中电流之比 =电阻之反比,所以两 个电阻并联。记忆规律:(1)测出两个电阻的分电流,两个电阻的分电流之比=两个电阻之反比。(2) 测出一个电阻的分电流和干路电流,则另一个电阻的分电流可用干路电流减去已测出的分电流,两个电阻的分电流之比=两个电阻之反比。(3) 电流表却串联,短路一个,源压等,只此一例。归纳:基础题型分分总分 短分 共计6幅图。画出记

5、住即可。1、2016西城一模33小军利用一块电压表和阻值已知的电阻Ro测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的电源、已调零的电压表,并连接了部分实验电路,如图路要求是:只闭合开关 S和Si时,电压表测量的是电阻 Ro两端的电压Ui;只闭合开关 S和S2时,电压表测量 的是电源两端的电压 U2。(1) 请你根据小军的设计要求只添加两根导线完成图29所示的实验电路的连接。29所示。小军设计的实验电SiS2图29(2)请你用Ui、U2和Ro表示Rx,Rx =36.小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻Ro测量电阻Rx的阻值。小梅选择了满足实验2、2016顺义一模要求的器材,并连接了部分实验电路,如图

6、22所示。(1)请添加一根导线完成图22所示的实验电路的连接。,电压表的示数为U1;,电压表的示数为U2。(3)请用5、U2和Ro表示出Rx,Rx=(2)请将下面的操作步骤补充完整:图223、2016平谷一模34.物理小组活动时,老师要求大家试着用一块电压表和阻值为Ro的定值电阻等器材,通过实验测算出待测电阻的电阻值Rx。图22所示为小利所连接的部分电路。(1 )电路中还缺少一根导线,请你帮助小利完成电路的连接;(2 )正确连接电路后,只闭合开关S1时,电压表的示数为 U1;开关S1、S2都闭合时,电压表的示数为 U2。如果电源两端电压恒定不变,则Rx =。S1RoR图224、2016大兴一模

7、33.小方利用一块电压表和阻值已知的电阻Ro测量电阻Rx的阻值。小方选择了满足实验要求的器材,连接成的实验电路如图25所示。然后进行如下操作:闭合开关Si断开开关S2,记录电压表的示数为 Ui;闭合开关Si和S2,记录电压表的示 数为为U2。(1) 如图25乙所示,该电压的示数为 V。(2) 请你用 Ui、U2和Ro表示出 Rx, Rx=。甲乙图255、2016 二模37小阳想利用一块电流表和阻值已知的电阻Ro测量电阻Rx的阻值。小阳选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接 了部分实验电路,如图29所示。(1 )请你添加一根导线帮助小阳完成实验电路的连接。(2)当开关3闭合、S2断开时,电流表

8、的示数为|1,当 开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为12,请用11、12和Ro 表示 Rx , Rx=。(2分)图296、2016 二模28.小萱想利用一块电流表和阻值已知的定值电阻R)测量电阻 甩的阻值。她选择了满足实验要求的器材,并连 接了部分实验电路,如图 16所示。(1)请你添加一根导线完成图16所示的实验电路的图16连接;(2)只闭合开关S时,电流表的示数为li;闭合开关S和Si时,电流表的示数为I 2。请你用丨1、丨2和R0表示未知电阻R。R =7、2015东城一模 42. (4分)小霖利用电阻箱和一块电流表测量小灯泡的实际功率,他选择了满足这个实验要求的器材,设计并连接了如图

9、17所示的部分实验电路。(1) 请你添加一条导线,将图(2) 闭合开关Si,将开关S2扳向(选填“ 1 ”或“ 2”),调节滑动变阻器使小 灯泡发光,记录电流表的示数I1;(3) 将开关S2扳向另一端,保持滑动变阻器的滑片位置 不变,调节的阻值为R1时,电流表的示数为11;(4) 请用|1 和 R1表示小灯泡17所示的实物图补充完整;S212S1图17的实际功率 P1, P1=,8、2015西城一模39.小明利用电流表和阻值已知的电阻R)测量电阻Rx的电阻值。他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表,并连接了部分实验电路,如图24所示。(1 )请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接。(2

10、)当开关S闭合、S2断开时,电流表的示数为11,当开关S、S2都闭合时,电流表的示02 4 6 B 10 12 14 163團24数为I2,请用I 1、|2和R)表示Rx, Rx= 。9、2015 年一模38.为了测量电阻 Rx的电阻值,小龙选择了一块已经调好的电流表,一个电阻值已知的定值电阻Ro, 一个符合要求的电源,以及两个开关 所示,请帮助小龙完成这个实验。(1)请你添.加.两根.导.线.完成图23所示的 实验电路的连接;(2 )闭合开关S1,读出电流表示数为11; ,读出电流表示数为 I 2 ;(3) 写出电阻Rx的表达式为:图23Rx= 。10、2015 年二模41.某同学为测量电阻

11、Rx的阻值,选择了以下器材:待测电阻 Rx、阻值已知的 定值电阻Ro、电源一个(电源两端电压不变且电压值未知)、电流表一只、开关 两个、导线若干。如图18所示,该同学连接了实验电路,请你帮他把实验步骤写完整,写出电阻Rx的表达式(1)(3)图18只闭合开关S1时,读出此时电流表的示数闭合开关S1、S2时,根据所测数据计算得出Rx=11、2014年北京中考32题32.晓亮利用阻值为 Ro的定值电阻和一块电流表测量未知电 阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连 接了部分实验电路,如图 15所示。(1) 为了测出电阻 Rx的阻值,请添加一根导线.完成图15所示的实验电路的连接。(2) 开

12、关 3、S2都闭合时,电流表的示数为11;只闭合开关S2时,电流表的示数为12。请用11、12和Ro示 Rxo R x= 。12、2012北京中考33题图14R0PS3Q图1533 小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻,测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻Rl。他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路, 如图15所示。(1) 为了测量出Rl的阻值,请只添加两条导线.完成图15所示的实验电路的连接;(2) 请把小明的实验步骤补充完整: 断开开关S2、闭合开关Si、S3,移动滑动变阻器的滑片 P,使;保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关 S3、闭合开关S2,记录电压表的示数为U ; 请用Ro及实验数据表示出 Rl。Rl=。例题22011年北京中考33题1

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