德育活动现场会活动安排

1、汪洋学区德育现场会活动议程一、8：00-8：40 报到，自由交流。二、8：509： 35 参观四公学校校园、教室三、9：4510：30 观摩四公学校三至八年级团队主题活动。 三年级：文明礼仪、唱校歌、绘校徽四年级：文明礼仪主题班会 五一班：讲文明、懂礼貌 五二班：强化安全教育、共建和谐校园 六年级：爱国爱校园七一班：讲红色故事、扬学习激情 七二班：遵纪守法、礼貌待人 八一班：团结友爱、风雨同舟 八二班：拯救地球妈妈四、10：5012：30 学区德育工作会议1、大会交流：（1）四公学校（2）方正学校2、学区德育干事杨建文作主题报告3、学区领导李六军作重要指示。五、四公饭店午餐。六、自由活动。主办

2、：仁寿县汪洋学区 承办：仁寿县四公乡九年制学校2011年 3 月 22 日汪洋学区德育工作会交流材料德育为首 给力教学尊敬的各位领导、各位同仁：上午好！ 今天，我校蓬荜生辉，那是因为你们默默地关心支持我校的各位尊贵的客人的光临。在此， 我谨代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎！并致以崇高的敬意！我给大家交流的题目是：德育 为教育给力。2010 年，仁寿县教育强势大发展， 我校紧紧抓住全面推进素质教育、 全面推进校园环境文化建设 的机遇，外塑形象，内强管理，学校校园安全，学校和谐，教学质量获县奖，职中送生获特等奖，工 会工作和德育工作获县先进集体，年终考核获特等奖。这是全面贯彻上级要求的结果，

3、这是各级领导 关爱的结果，这是全校上下团结齐心努力拼搏的结果，这也是我校全面重视德育工作的结果。下面向 各位领导和同仁汇报我校德育工作的一些想法和做法，获您指教。一、提高认识，坚持德育的首要地位不动摇。德育在教育中占首要地位。在教育价值观严重扭曲的今天，德育工作显得尤为重要。教育名家高 振东先生说：“没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；没有德育做基础，体育就是暴力的前卫；没 有德育做基础，美育就是腐化剂。 ”1、学校没有不育人的人，学校没有不育人的岗。关键是认识到位，措施到位，工作到位。2、德育既要重形式，更要内容。形式要丰富多彩，内容要具体生动。3、德育为首，就是学校的思想政治工作为首，就是

4、教师的师德建设为首，就是学生的养成教育 为首，就是要先做人后求知，就是要先看德后看才，就是要通过活动来开展学校的各项育人工作。4、德育和教学、安全的关系。任何时候都必须把安全放在第一位，没有安全稳定，一切免谈。 教学是中心工作，就是抓安全抓德育的最终目的是为教育质量服务。德育为首，就是在抓教学和安全 的时候要先从“德”字入手。二、德育常规工作讲落实，在规范中创新1、按照教育局和学区要求，切实开展德育工作，全面完成交办的各项任务，让上级放心。2、按照学校工作计划和学校发展的要求， 努力做好德育工作， 让德育在学校工作占据重要地位， 让学校一班人信任和支持。3、按照学校德育工作的实际， 认真履行职

5、责， 抓实各项繁杂劳累的德育常规工作， 如计划总结， 如方案记录，如主题教育，如班团队活动，让自己在辛苦中感受收获，找到工作的支撑点。4、创造性的开展工作，让平凡的工作富有活力：德育考核评价机制力求科学公平；德育常规工 作做到经常化、制度化，如春游秋游常态进行，板报专栏定期更新且主题鲜明，主题活动经常进行， 两操两课天天进行，家长学校和家长会每期两次求效果等；思想政治工作从实际出发，以解决实际问 题为主，以形成合力为目的。三、挖掘潜力，形成独特的德育板块活动1、“四校“活动凝聚人心，受到辜局长等领导的肯定。办学思想是学校的灵魂。 “人是有思想的芦苇”，学校是培养人的地方，不能没有办学思想和学校

6、传统。我校建校60 年，从九十年代开始提炼办学思想，经过反复的归纳、哲学的思考、科学的定位，终于形成了独具特色的办学思想，形成了我 校富有优良的传统文化理念和强烈的时代特征气息的办学总纲， “四校”品位高，显示了四公学校的 独特魅力（请见附件一） 。为了增强学校的凝聚力， 为了培养师生爱学校、 爱学习的团队精神， 学校开展了一学期的 “四校” 活动。为了搞好“四校“活动，制定了详细的活动方案。学校以“师生人人会唱校歌、写校训、画校 旗、绘校徽，开展丰富多彩的活动方式，全面树立“校兴我荣”意识”为活动主要内容，采取了“高 唱校歌，明确校歌的内涵，做优秀的师生，与学校共同发展。认真书写校训，明了努

7、力学习认真做事 的要义，言行做到努力认真。仔细画校旗、爱学校，爱集体，凝聚团队精神，真心绘校徽，增强爱生 敬师情感，让学校在我心中。 ”等具体措施，活动形式丰富多彩“召开全校师生“唱校歌、写校训、 画校旗、绘校徽”动员大会。利用班队主题活动开展“四校”活动。结合学校课程特点，强化“四校” 活动落实：语文要特别注重写校训训练，音乐要特别注重唱校歌训练，美术要特别注重画校旗、绘校 徽训练。利用板报、专栏、广播站，大力宣传“四校”和在“四校”活动中的典型事例。印制“四校” 专题材料，做到班班上墙，师生和学校家长各有一份。开展 “唱校歌、写校训、画校旗、绘校徽” 比赛活动，对进行进行表彰” ，活动为时

8、间一个月，在活动结束后，对师生进行了专项考核奖励，分 项分类设“唱校歌、写校训、画校旗、绘校徽”一二三等进行了表彰。2、全面推进校园环境文化建设。 学校的环境好坏直接影响着校园里的师生的精神风貌，学校的 文化年息从心灵深处改变着校园里的师生的思想道德，因此我校历年来高度重视校园环境文化建设， 把有四公特色小中见大、细微处见功夫作为追求的价值目标。推进校园环境文化建设我们一直在 行动：（一）重视外显性工作：有科学规划（ 2003 年就请乐山园艺规划所设计，分期实施） ，硬件持续 性投入（规范办公室，规范教室，规范文体设施，规范大门形象，规范了办公室，美化校门，大量的 购买文体设施，补充体育器材）

9、 ，重视“四化三得” （净化、绿化、美化、文化；看得 -硬件、说得 - 软件、听得 -精神），学校制度建设不断完美（ 员工手册 -员工必读 -教工必读）。（二）坚 持苦练内功：有办学总纲，持之以恒地开展 “四校”活动，有核心价值观（ “爱校爱生，追求卓越， 共建示范”），加强学习型学校的建设（开展全校师生的读书活动、行为规范培养-一年一个主题、文明礼貌等主题教育、加强校园人文建设） 。（三）以创建“四校”为突破口，苦练内功：创建“卫生学 校”、创建“环境优美学校” 、创建“文明学校” 、创建“市级校风示范学校” ，找差距，添措施，完善 各种软件、硬件。3、规范言行，让学生文明高雅，开展“争当四

10、好少年”活动。学校制定了“规范言行、文明高雅、 做四好少年” 活动方案， 以“规范师生特别是学生的言行，培养文明高雅的学生， 做到风清气正， 自觉为学校、 班级和同事 （同学） 带来荣光”为目的，以“学习守则 、行为规范和礼仪常规 ， 增强文明和卫生意识， 形成讲文明、 讲卫生风尚， 严格要求、 训练和规范学生的言行， 养成五讲四美、 热爱公物的良好习惯，禁绝乱说、乱吃、乱写、乱画、乱丢、乱行、乱乘车等影响学校和个人形象行 为”为主要内容，通过大小会议、主题活动、专题培训、言行强化、成绩展示等途径，让全校师生全 部参加， 人人受到震动和教育，从而提高了师生的人文素养，让学校的整体形象得到提升。

11、4、在德育常规中形成德育传统。（1）建立健全了“留守学生“档案，为学校与家长沟通搭建了一个良好平台，并要求家长做到 每月一次电话与老师沟通，共同教育学生。（2）读书活动形式多样，各班建立图书角，人均援用两本以上的图书。学校花大量的资金为老 师们购书，同时规定每位教师必须订一份以上的教学刊物，并纳入德育考核。还及时进行了读书活动 总结，以读书活动征文、办读书活动成果展板的形式进行了读书活动汇报，效果显著。（3）德育队伍的建设，对班主任和辅导员进行定期培养，对班主任进行专项考核奖惩，制定了 班级管理考核奖励制度 。（4）每期都要开展有影响性的大型德育活动。如庆“国庆” 感恩大合唱、“再创辉煌、 放

12、飞激情” 元旦庆祝、 “5?12”、“玉树”、“3?5 爱心助学”感恩捐助等。（5）每年的 4 月都要召开德育工作总结表彰布置大会，大力表彰做出贡献的班主任、科任老师、 学生和学生家长。（6）积极组织学生参加上级活动，并获高等次奖。 我校德育工作取得了一些成绩， 但还许多薄弱之处， 加之我本人担任这一工作时间不长没有经验， 需要学习和加强的地方还很多，恳请在座各位领导和同仁给予更多的指导和帮助。最后再次感谢各位在百忙之中莅临我校指导工作！谢谢大家！仁寿县四公乡九年制学校 刘英2011 年 3 月 22日仁寿县四公乡九年制学校学校工作总纲办学理念：身心发展，知行合一。办学目标：校风优良、环境优美

13、、质量优秀一一打造优质农村义务教育基地。培养目标：因材施教，人人成才一一一切为了师生个性的充分发展，一切为了师生素质的全面提高。办学思路：以教学为中心，抓队伍，抓校风，抓德育。战斗口号：四公四公，三优先锋。奋斗精神：团结务实，敬业奉献，与时俱进，校兴我荣。校风：开放、和谐、求实、创新。 教风：敬业、乐业、爱生、爱学。 学风：勤学、乐学、会学、学会。 校 训：努力学习，认真做事。工作方法：以人为本，校长负责，分层管理，绩效考核。做事原则：日事日毕（效率）；选马不如赛马（过程）；反复把简单平凡的事做好就是不简单不 平凡（习惯）。培养标准：一看人品，二看人才。鼓励师生学习提高，鼓励学生学有专长，鼓励

14、师生为校争光。校徽整体造型为圆形，寓意 “ S”和“ G”字母的变形，是 公”字的大写字母。上半圆里是 四公乡九年制学校势如朝阳，正 个绿色的图腾，是稚嫩的幼苗， 手，托起明天的太阳；是展翅的 一起寓意教育是在太阳下面最 在阳光下学习成长。校徽中有 是仁寿县四公乡九年制学校的 制学校人的精神风貌。为和谐、顺利。外边框为蓝色的 仁寿县四公乡九年制学校“四 喷薄而出的太阳，象征着仁寿县 在冉冉升起。下面的半圆里有一 在阳光下茁壮成长；是抽象的双 雄鹰，正在飞腾。上下半圆合在 光辉的事业，四公乡青少年儿童 “努力学习，认真做事”八个字， 校训，展示了仁寿县四公乡九年为1:2的长方形， 性和智慧。中间 一大三小，连成 与活力。大五角“人”为本，以 中心，三小星寓 下德、智、体全 起，又寓意一批 下向着人生目标校旗是一个