高中励志班会策划书

1、高中励志班会策划书【篇一】高中励志班会策划书一主题思想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强-是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想！二活动安

2、排。1.秦珊演讲梦想2.姜宁歌曲隐形的翅膀3.燕倩玉演讲坚持就是胜利4.周倩歌曲非你不爱5.边晓婷演讲坚持就是胜利6.卢兰歌曲叫姐姐7.薛孝娟演讲梦想8.姜宁舞蹈扇舞星韵9.赵艺演讲梦想10.路玥，郑倩歌曲爱的华尔兹11.李倩楠演讲梦想12.韩晨等人拉丁舞恰恰三活动总结。无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想！【篇二】高中励志班会策划书活动背景高二的学生被普遍认为是最难管理、难以

3、教育的。经过了高一一年的磨合期，他们对学校的各项管理已经了如指掌；到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，部分学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。班会目的1、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。课前准备1、准备串联词、诗歌走向远方、歌曲怒放的生命、奔跑。高二励志主题班会2、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间”（照片），并做成幻灯片。3、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册（幻灯片）。4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量，确定人生目标，走向

4、成功的实例。班会过程背景音乐奔跑，班主任宣布班会开始环节一：一路“跑”来，风雨兼程1、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。之后，让学生自由发言：在成长的过程中，追逐梦想的历程里遇到的一些挫折，是如何对待的？2、名人竞猜：展示一些中外名人的事例（华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯），让学生从中受到启发。3、老师适时点拨：任何人都有遇到挫折的时候，要勇敢的面对。环节二：共同走过（6）班，“奔跑”路途里的中转站展示我们高二（6）班的一些照片共同走过，然后请同学回忆、讲述在高二（6）一些珍贵的记忆，但是我们还有梦想，还需要继续“奔跑”下去，引出诗歌朗诵走向远方。（背景音乐追梦人）

5、环节三：给梦一个“奔跑”的方向（背景音乐怒放的生命）（大屏幕显示歌词）每人给未来的自己设计一张名片，并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。老师要适当的引出要结合当前学习，要脚踏实地，先把眼前的学习抓好，才可以实现大理想。环节四：班主任小结我们班是一个温暖的和谐的大家庭，由38位学生和数位辛勤耕耘的老师组成。因为梦想，我们全力“奔跑”，克服重重困难，最终相聚在高二（6）班。但，这不是终点，它只是我们人生路上的中转站，我们还需要从这里启程，向着自己的梦想一直“奔跑”下去，让我们的生命之花怒放的更加灿烂。怒放的.生命汪峰曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今我已不再感到彷徨/我想超越这平

6、凡的生活曾经多少次失去了方向/曾经多少次扑灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的生命得到解放我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天空/就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想要怒放的生命/就象矗立在彩虹之颠/就象穿行璀璨的星河/拥有超越平凡的力量走向远方汪国真是男儿总要走向远方走向远方是为了让生命更辉煌走在崎岖不平的路上年轻的眼眸里装着梦更装着思想不论是孤独地走着还是结伴同行让每一个脚印都坚实而有力量我们学着承受痛苦学着把眼泪像珍珠一样收藏把眼泪都贮存在成功的那一天流那一天，哪怕流它个大海汪洋我们学着对待误解学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛我们总是以一个朝气蓬勃的面孔醒来在每一个早上我们学着对待流言学着从容而冷静地面对世事沧桑“猝然临死而不惊，无故加这