广东省高考数学复习备考指导

1、广东省 2019 年高考数学复习备考指导 ?2019 年广东省高考数学知识考点有哪些，怎么做好广 东 2019 高考数学的复习备考工作？ 2019 年广东省普通高考 使用教育部考试中心统一命题的试卷（新课标卷） （简称全 国卷）。为便于各高中学校在暑假期间做好新学年高三备考 计划，广东省教育考试院发布了高中各学科研制的针对全国 卷的简要备考指导意见，提供给各校参考。以下是2019 年广东高考数学学科备考指导意见 从 2019 年开始，广东高考数学采用全国卷（全国卷均指全 国课标卷）已毫无悬念，为了应对 2019 届的高考数学备考， 以下作一些初步分析。一、全国卷与广东卷的异同点1. 题型结构与

2、满分相同 试题都是由“选择题、 填空题、 解答题”构成； 满分均为 150 分。2. 题量与赋分不同 广东卷总题量为 21 题（考生解答 20 题），其中选做题为 2 选 1，客观题占 70 分，解答题占 80 分。全国卷总题量为 24 题（考生解答 22 题），其中选做题为 3 选 1，客观题占 80 分，解答题占 70 分。3. 试题分布不同 广东卷理科选择题 8 道，填空题 7 做 6，解答题 6 道；文科选择题 10 道，填空题 5 做 4，解答题 6 道。全国卷文、理科 选择题 12 道，填空题 4 道，解答题 6 道（选做题 3 选 1）。 广东卷选做题为填空题（ 2选 1，满分

3、5分）。全国卷选做题 为解答题（ 3选 1，满分 10分）在解答题中，广东卷为 6 道必做题，全国卷为 5 道必做题和 1 道选做题。4. 试题难度（顺序）不同20192019 年广东卷理科解答题顺序：年份第 16 题第 17 题第 18 题第 19 题第 20 题第 21 题2019三角概率与统计立体几何数列解析几何函数与导数2019三角概率与统计立体几何数列解析几何函数与导数2019三角统计立体几何函数与导数解析几何数列与不等式20192019 年广东卷文科解答题顺序完全相同： 三角概率与统计立体几何数列解析几何 函数与导数20192019年全国卷I理科解答题顺序：年份第17题第18题第1

4、9题第 20 题 第 21 题 第 22-24 题 2019 三角 立体几何 概率与统计 解析几何 函数与导数 3选1 2019 数列 概率与统计 立体几何 解析几何 函数与导数 3选1 2019 数列 立体几何 统计（回归方程） 解析几何函数与导数3选120192019年全国卷I文科解答题顺序:年份第17题第18题第19题第 20 题第 21 题第 22-24 题2019数列概率与统计立体几何函数与导数解析几何3选12019数列概率与统计立体几何解析几何函数与导数3选12019三角立体几何统计（回归）解析几何函数与导数3选1二、 2019 年高考数学备考建议1. 明确“考纲”要求，加强“双基

5、”训练。考试大纲既是高考命题的重要依据，又是指导考生备考 的重要文件，作为教师要了解考试大纲的变化，因此要细读 考试大纲 。在复习备考时，要以课本知识为本，对课本上的例题、知识 点加以概括、提高和延伸，使之起到举一反三，逐类旁通的 效果。在复习时，要充分挖掘教材例、习题的功能，深刻理 解教材实质，挖掘教材内涵，利于课本辐射整体，实现“由 内到外”的突破。在每年的高考数学试卷中都有部分试题源 于教材，高于教材，特别是选择题与填空题，绝大多数是教 材上的例、习题改编的，在解答题中也不乏有教材上试题的 影子（或直接用教材上的定理或公式） 。由于全国卷无论是客观题还是解答题，整体要求较广东卷 高，更应

6、注重对“双基”的综合训练。2. 重视“新增”内容，不忘“边缘”考点。所谓“新增”内容是指在数学课程标准中新增的内容， 主要指：函数与方程；算法初步；几何概型；条件概率；正 态分布；统计案例；三视图；全称量词与特称量词；理科的 定积分等。据近年对试题的统计，新增内容在量的方面逐年 增加。在命题的难度和变化方面也有所加强。另外一个值得注意的倾向是，对于看起来“淡化”或“弱化”的“边缘”考点考查得较为频繁，如2019年课标卷I文理科第19题均考查了“独立性检验”；2019年课标卷I理科第18题考查了“正态分布”；课标卷H理科第 19题考 查了“线性回归方程”等；2019年课标卷I文理科第 19题均考查了“回归方程”。特别需要指出的是全国卷与广东卷在“概率统计”与“统 计案例”方面，无论是命题风格还是考试要求都有较大的差 异，备考时需要高度重视。3. 养成良好习惯，少犯“低级”错误。一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要 的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步 骤是明智的，既必不可少也不困难。这就像打攻坚战时先扫 清外围。辅助解答是十分广泛的，如准确作图，把题目中的条件翻译 成数学表达式，设应用题的未知数并写出相应的代数式，设 极值题的变量并用以表示其它量，设轨迹题的