六年级下册数学单元测试4.比例 苏教版(含答案)_第1页
六年级下册数学单元测试4.比例 苏教版(含答案)_第2页
六年级下册数学单元测试4.比例 苏教版(含答案)_第3页
六年级下册数学单元测试4.比例 苏教版(含答案)_第4页
六年级下册数学单元测试4.比例 苏教版(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级下册数学单元测试 -4.比例一、单选题1.与a.能组成比例的是( )。b. 2 5 c. 5 2 d.2.解比例 x=x=( )a. b. 1 .25 c. 31.5 d. 22 3.将一个平面图形按 1 10 缩小,就是()变为原来的 ( )a. 图形各边的长b. 图形的面积4.在分数的分子和分母上,同时加上一个相同的整数得到的新分数是 ,所加的这个整数是( )a. 2 b. 4 c. 5 d. 7 二、判断题5. 3a4b,那么 a:b3:4( )6. 判断对错.把一个长方形按 5 1 进行放大,就是把长方形的长扩大到原来的 5 倍,宽不变 7.判断对错三、填空题8.甲乙两地相距 1

2、75 千米,要画在比例尺是 1:2500000 的地图上,应画_厘米 9.x=_10.在比例尺是 1 100 的图纸上,量得操场宽 70 厘米,操场实际的宽是_米。 11.解下面的比例x8=0.1250.25x=_12.解方程,则_(用小数表示)四、解答题13. 一幅地图的比例尺是 1 60000,现在改用 1 50000 的比例尺重新绘制,原地图中 5 厘米的距离,在新地图 中应该画多少厘米?(8 分)14. 解比例:(1) 3.6:9=10:x(2) 5.5:2.5=x:20五、综合题15.把一个长 40 米,宽 30 米的长方形场地画在比例尺是(1)求出图纸上这个长方形场地的长和宽各是多

3、少厘米。的图纸上。(10 分)(2)长方形场地的图上面积是多少平方厘米?图上面积与实际面积的比是多少?六、应用题16.有一个周长 80 米的长方形花坛,长与宽的比是 3:2请用 1:1000 的比例尺画在图纸上,长和宽各应 画多少厘米?参考答案一、单选题1.【答案】 c【解析】【解答】因为 : =( 10):( 10)=5:2,所以 : 与 5:2 能组成比例. 故答案为:c.【分析】根据题意可知,先将题中的分数比进行化简,然后找出选项中比值相等的比即可组成比例. 2.【答案】a【解析】【解答】解:故答案为:a【分析】根据比例的基本性质,先把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式

4、的性质求 出未知数的值即可.3.【答案】a【解析】【解答】解:如这个平面图形是正方形,设原正方形边长是 1 厘米,周长是 14=4 厘米,面积是 11=1 平方厘米;一个正方形按 1:10 缩小后,正方形边长是 1(1:10)=1 厘米,正方形周长=4= 厘米;=厘米,正方形面积= =平方1=,所以边长缩小为原来的; 1= ,所以面积缩小为原来的 ;所以发现:将一个平面图形按 1:10 缩小,就是图形各边的长变为原来的。故选:a。【分析】本题先设原正方形边长是 1 厘米,求出原正方形的周长和面积,再根据图上距离=实际距离比例尺,求出按按 1:10 缩小后,正方形边长、周长和面积是多少,然后进行

5、比较各边长和面积的变化,即可 解答此题。4.【答案】b【解析】【解答】解:设所加的这个数是 x,2(5+x)=3(2+x)10+2x=6+3x3x-2x=10-6x=4故答案为:b【分析】此题用比例的方法解答比较容易理解,设所加的这个数是 x,根据两个分数的分数值不变列出比 例,根据比例的基本性质解比例即可求出所加的数.二、判断题5.【答案】 错误【解析】【解答】由 a:b=3:4,可得 4a=3b,本题错。故答案为:错误。【分析】比例的基本性质:比例的内项之积等于比例的外项之积。6.【答案】 错误【解析】【解答】解:在画图时,运用的比例尺要统一,把一个长方形按5:1 进行放大后,即比例尺是

6、5:1,就是把长方形的长扩大到原来的 5 倍,宽扩大到原来的 5 倍;所以把一个长方形按 5:1 进行放大,就 是把长方形的长扩大到原来的 5 倍,宽不变说法错误。故答案为:错误。【分析】本题把一个长方形按 5:1 进行放大后,即比例尺是 5:1,根据图上距离=实际距离比例尺,画图时,运用的比例尺是统一的,所以把一个长方形按 5:1 进行放大,就是把长方形的长扩大到原来的 5 倍,宽不变说法错误。7.【答案】正确【解析】【解答】解:0.6x=40.09x=0.360.6x=原题计算正确.故答案为:正确【分析】根据比例的基本性质,把比例写成两个外项积等于两个内项积的形式,然后根据等式的性质求出

7、未知数的值即可做出判断.三、填空题8.【答案】7【解析】【解答】解:175 千米=17500000 厘米,17500000=7(厘米);答:应画 7 厘米;故答案为:7【分析】要求甲乙两地的图上距离是多少厘米,根据“实际距离比例尺=图上距离”,代入数值,计算即可 9.【答案】 2【解析】【解答】=解:400000x=800000x=2【分析】解答此题可以根据比例的基本性质和解方程的方法解答。 10.【答案】70【解析】【解答】解:实际宽:70=7000 厘米=70 米故答案为:70【分析】根据比例尺的含义,比例尺=图上距离:实际距离,实际距离=图上距离比例尺,由此用图上距 离除以比例尺即可求出

8、实际距离,注意换算单位.11.【答案】 4【解析】【解答】x:8=0.125:0.25解: 0.25x=80.125x=10.25x=4故答案为:4【分析】比例的基本性质:比例中两个内项的积等于两个外项的积;根据比例的基本性质把比例变换成两 个外项积等于两个内项积的形式,然后再根据等式的性质求出未知数的值.12.【答案】0.32【解析】【解答】解:故答案为:0.32【分析】根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未 知数的值.四、解答题13.【答案】 解:5=560000=300000(厘米)300000 =6(厘米)答:在新地图中应该画 6 厘米。【

9、解析】【解答】 5=560000=300000(厘米)300000 =6(厘米)答:在新地图中应该画 6 厘米。【分析】已知原地图中的图上距离和比例尺,可以求出实际距离,用图上距离比例尺=实际距离,然后用 实际距离新地图的比例尺=新地图中的图上距离,据此列式解答.14.【答案】(1)解:3.6:9=10:x 3.6x=910 x=903.6 x=25(2)解:5.5:2.5=x:20 2.5x=205.5 2.5x=110 x=44【解析】【分析】在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,先根据比例的基本性质把比例转化成方程, 再根据等式的性质求出未知数的值即可.五、综合题15.【答案】 (1)

10、解:40 米=4000 厘米 30 米=3000 厘米图上长:4000图上宽:3000=8(厘米)=6(厘米)答:图纸上这个长方形场地的长是 8 厘米,宽是 6 厘米。(2)解:68=48(平方厘米)4030=1200(平方米)=12000000(平方厘米)48 12000000=1 250000答:长方形场地的图上面积是 48 平方厘米,图上面积与实际面积的比是 1 250000。【解析】【解答】(1) 40 米=4000 厘米 30 米=3000 厘米图上长:4000图上宽:3000=8(厘米)=6(厘米)答:图纸上这个长方形场地的长是 8 厘米,宽是 6 厘米。(2) 68=48(平方厘米)4030=1200(平方米)=12000000(平方厘米)48 12000000=1 250000答:长方形场地的图上面积是 48 平方厘米,图上面积与实际面积的比是 1 250000。【分析】(1)根据 1 米=100 厘米,先将实际距离化成用厘米作单位的数,然后用实际距离比例尺=图上 距离,据此列式计算;(2)要求图上面积,用长方形图上的长长方形图上的宽=长方形的图上面积,然后用长方形实际的长 长方形实际的宽=长方形的实际面积,最后用图上面积:实际面积,将结果化成最简整数比即可.六、应用题16.【答案】解:802=40(米)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论