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文档简介

1、人教版小学数学三年级下册期末测试卷5、0学校 班级姓名三、反(时间:100 分钟满分:100 分)1. 1题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得 分一、认真思考,细心填空。(每空 1 分,共 23 分)1、早晨面对太阳时,你的右面是( )方,你的后面是( )方。等级a2、下a3、邮2、 今年是 2012 年,共有( )天,这一年的 8 月有( )天。3、 最大的两位数与最小的两位数的乘积是( )。4、 14 时是下午( )时,晚上 9 时用 24 时记时法表示是( )时。5、 485,如果商是三位数,里最小可以填( ),如果商是两位数,里最大可 以填( )。6、 在( )里填上合适的单位

2、或数。3 平方分米( )平方厘米 700 平方分米( )平方米a4、边a5、我有 35a四、认8 元 7 角=( )元 2 年=( )个月 黑板的面积为 3( ) 字典厚 5( )1、直327、在里填上“” “” 或“”。300028 厘米 0.28 米 3 元 5 分 3.5 元 0.33 米 0.3 米4008 、用四个 1 平方厘米的小正方形,拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是4.8-( ),周长是( )2、估9、一张长方形纸长 15 厘米,宽 8 厘米,把它剪成一个最大的正方形,这个正方形的面积813是( )平方厘米。3、笔10、,40,则( ),( )。4二、仔细推敲,认真判断(

3、对的打“” 错的打“”,共 5 分) 1、在一道除法算式里,被除数末尾有 0,商的末尾也一定有 0。 ( )2、边长 4 分米的正方形,面积和周长相等。 ( )4、脱3、小刚 9 岁了,但他只过了 2 个生日,他是 2 月 29 日出生的。 ( )164、我家客厅面积是 30 平方分米。 ( )五、先.周长:( )厘米( )厘米 ( )厘米周长:多少千4、图面积:面积:本书?六、看图填空,仔细辨别(共 4 分)幼儿园商场邮局北5、哥公园广 场天一宾馆弟弟每国税局财政局高级中学幼儿园在商场的面,邮局在天一宾馆的面。6、统财政局的面是高级中学,国税局的面是公园。七、走进生活,解决问题(共 29 分

4、) 1、(5分)(1)(2)(3)2、 电影院一共有 29 排座位,每排有 32 个座位,现在有 800 名客人,够坐吗?(4 分)3、 一块长方形菜地,长 12 米,宽 4 米,平均每平方米收油菜 7 千克。这块地一共收油菜 .人教版小学数学三年级下册期末测试卷命题意图本试卷紧紧围绕数学课程标准(2011 版)中的课程目标,从三年级数学下册学科的特点出发,对学生的知识技能、数学思考、问题解决及情感态度等方面进行了考查。根据数学课程标准(2011 版)内容标准的修改与变化,在本次试卷命题时注意了以下几点: 1、第一学段增加了“能进行简单的整数四则混合运算(两步)”;2、 第一学段移走了“会描述

5、简单的路线图”和“知道面积单位平方千米、公顷”;3、 第一学段降低了“对东北、西北、东南、西南四个方向的要求”;4、 第一学段只要求学生呈现数据整理的结果,不要求学生学习“正规”的统计图以及平 均数。本试卷考查的内容有:位置与方向、年月日、24 时计时法、两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数的初步认识、长方形正方形的面积和面积单位、等量代换等。主要考查:(1)学生获得数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。(2)学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。(3)学生的动手操作能力。(4)学生的创新能力和思维能力。将学生置身于数学生活之中,使其获得用自己所学知识解决问题的机会

6、,体现了“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的基本理念。本试卷命题主要有以下类型:填空题、判断题、选择题、计算题、操作题、辨析位置与 方向、解决问题等。一、填空:综合考查本学期学生掌握的基础知识和基本技能,涉及到的知识点:位置与方向(1 题)、年月日(2、4 题)、两位数乘两位数(3 题)、除数是一位数的除法(5 题)、小数的初步认识(7 题)、常见的量和面积单位(6 题)、长方形和正方形的面积(8、9 题)、等 量代换(10 题)等。其中第 5、9、10 题有一定的难度,学生如果不认真审题或者只是理解的不透彻,容易出 错。第 8 题不细心的学生可能会只写答案不写单位

7、名称。二、 判断:主要考查学生对重要概念的掌握,同时考查学生的判断推理能力和逻辑思维 能力。此题难度适中。三、 选择:主要以考查基础知识为主,涉及到乘法计算、闰年的判断、时间的计算、正方形面积的计算以及简单的集合思想。要求学生对知识点理解要透彻。其中第 4 小题有一定 的灵活性,如果学生不认真思考容易出错。其它小题难度适中。四、计算:主要考查学生数的运算技能。.1、 直接写出得数:主要考查学生的口算能力。2、 估算:考查学生的估算能力,会进行简单的估算。3、 笔算:考查两位数乘两位数连续进位的笔算乘法和除数是一位数商中间有零、末尾有 零的除法,并会进行验算。4、 考查学生简单的整数四则混合运算

8、能力。其中第 2 小题学生容易出错,很有可能学生 先算减法后算除法。五、 先量一量,再计算图形的周长和面积。主要考查学生的动手能力以及对长方形、正 方形面积和周长公式的应用能力。本题不细心的学生可能会忘记写单位名称。六、 看图填空,仔细辨别:主要考查学生对位置与方向知识的掌握情况,给定东、南、 西、北四个方向中的一个方向,让学生辨认其余三个方向。七、 走进生活,解决问题:主要考查学生联系生活实际分析问题、解决问题的能力。第1、2、4、5 题考查学生理解“每份数、份数和总数”之间的关系,会运用数的运算解决生活中的简单问题。其中第 2 题具有一定的灵活性,可以估算,也可以笔算。第 3 题考查学生会

9、运用长方形的面积公式解决生活中的实际问题。第 6 题考查学生会分析简单的数据信息,最 后一小题具有开放性。人教版小学数学三年级下册期末测试卷参考答案及评分标准 一、认真思考,细心填空。(每空 1 分,共 23 分)1、南西2、 366 313、 990.4、 2 215、 5 46、 300 78.7 24平方米厘米7、 8、 4 平方厘米 8 厘米9、 6410、 10 30二、 仔细推敲,认真判断(对的打“” 错的打“”,每题 1 分,共 5 分) 1、 2 、 3、 4、 5 、三、 反复比较,对号入座。(选择正确答案的序号填在括号里,每题 1 分,共 5 分) 1、 d 2 、c 3

10、、c 4 、b 5 、b四、 认真思考,细心计算(共 27 分)1、直接写出得数(每题 0.5 分,共 8 分)3220= 640 28004=700 6050= 3000 0360=0 30003=1000 3080 = 2400 844=21 7011=770 4008= 50 25+05=25 2240= 880 1090=900 4.8-3.2=1.6 1.6+0.7= 2.3 10-3.9= 6.1 7.8+0.5= 8.3 2、估算(每题 1 分,共 4 分)81383200 2963100 3962 2400 419760 3、笔算(小题要验算,每题各 2 分,题 3 分,共 9

11、 分)4592=4140 3819=722 9369= 104 8467=1206 4、脱式计算(每题 2 分,共 6 分。算对一步得一分)162(23) 846-2163 5678=1626 =846- 72 =3928=27 =774 =49五、先量一量,再计算下面图形的周长和面积。(每空 1 分,共 7 分)( 3 )厘米.( 2 )厘米 ( 2 )厘米周长:(3+2)2 =10(厘米)面积: 32=6(平方厘米)周长: 24=8(厘米)面积: 22=4(平方厘米)六、看图填空,仔细辨别(每空 1 分,共 4 分)幼儿园在商场的西面,邮局在天一宾馆的北面。财政局的东面是高级中学,国税局的

12、北面是公园。七、走进生活,解决问题(共 29 分)1、(5 分)学生答对一种方法即可得满分分步:(学生每答对一步得 2.5 分,不写答语扣 0.5 分)6088=76(只) 645-76=569(只)答:啄木鸟比青蛙每天多吃 569 只害虫。综合:(学生写出算式得 2.5 分,算出正确答案得 2.5 分,不写答语扣 0.5 分)645-6088=645-76=569(只)答:啄木鸟比青蛙每天多吃 569 只害虫。2、(4 分) 学生答对一种方法即可得满分方法一:3229=928(个)800 个928 个答:够坐。方法二:3229900(个)800 个900 个答:够坐。3、(5 分)学生答对一

13、种方法即可得满分分步:(学生每答对一步得 2.5 分,不写答语扣 0.5 分)124=48(平方米) 487=336(千克)答:这块地一共收油菜 336 千克。综合:(学生写出算式得 2.5 分,算出正确答案得 2.5 分,不写答语扣 0.5 分)1247=487.4、(5 分)=336(千克)答:这块地一共收油菜 336 千克。 学生答对一种方法即可得满分分步:(学生每答对一步得 2.5 分,不写答语扣 0.5 分)4004=100(本) 1005=20(本)答:平均每层放 20 本书。综合:(学生写出算式得 2.5 分,算出正确答案得 2.5 分,不写答语扣 0.5 分) 40045=1005=20(本)答:平均每层放 20 本书。5、(5 分)学生答对一种方法即可得满分分步:(学生每答对一步得 2.5 分,不写答语扣 0.5 分)485=240(页) 2406=40 (页)答:弟弟每天要看 40 页。综合:(学生写出算式得 2.5 分

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