人教版数学五年级下册第五单元测试卷(附答案)_第1页
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文档简介

1、第五单元测试卷一、填空。1 图形旋转有三个关键要素,一是旋转的( ),二是旋转的( ), 三是旋转的( )。2 图形(1)是以点( )为中心旋转的;图形(2)是以点( ) 为中心旋转的;图形(3)是以点( )为中心旋转的。3如图,指针从点 a 开始,顺时针旋转了 90到( )点,逆时针旋转了 90到( )点;要从点 a 旋转到点 c,可以按( )时针方向旋转( ),也可以按( )时针方向旋转( )。4观察图形,填写空格。1 号图形是绕 a 点按( )时针方向旋转了( );2 号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( );3 号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了 90;4 号图形是绕( )点按

2、( )时针方向旋转了( )。 5观察图形并填空。(1) 图 1 绕点“o” 逆时针旋转 90到达图( )的位置;(2) 图 1 绕点“o” 逆时针旋转 180到达图( )的位置;(3) 图 1 绕点“o” 顺时针旋转( )到达图 4 的位置;绿色圃中小 (4)图 2 绕点“o” 顺时针旋转( )到达图 4 的位置;(5) 图 2 绕点“o” 顺时针旋转 90到达图( )的位置;(6) 图 4 绕点“o” 逆时针旋转 90到达图( )的位置。二、选择。1将下面的图案绕点“o”按顺时针方向旋转 90,得到的图案是( )。2将下列图形绕着各自的中心点旋转 120后,不能与原来的图形重 合的是( )。

3、3由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。a. 图形(1)绕“o” 点逆时针方向旋转 90得到图形(2)b. 图形(1)绕“o”点顺时针方向旋转 90得到图形(2)c. 图形(1)绕“o”点逆时针方向旋转 270得到图形(2)d. 以线段 op 所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图 形(2)4观察下图,是怎样从图形 a 得到图形 b 的( )。a. 先顺时针旋转 90,再向右平移 10 格b. 先逆时针旋转 90,再向右平移 10 格c. 先顺时针旋转 90,再向右平移 8 格d. 先逆时针旋转 90,再向右平移 8 格5中心对称图形是指把图形绕某一点旋转 180后的图形和原

4、来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有 ( )个。a.1 b.2 c.3 d.4三、解答。1将图 a 绕“o ”点按顺时针方向旋转 90后,得到图形 b;再将图形 b 向右平移 5 格,得到图形 c。在图中画出图形 b 与图形 c。2观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。3如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的? 是由这个图案旋转了多少度?几次呢?4请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说 你的操作过程。5如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计 你喜欢的图形。参考答案一、1、中心;方向;角度。2、 b;a;d。3、 d;b;顺;180;逆;180。4、 顺;90;b;90;c;逆;d;顺;90。5、(1)2 ;(2)3;(3)90;(4)180;(5)1;(6)1。 二、1、b 2、c 3、a 4、b 5、c三、1、2、3、如下图,可以看作是由一个长方形 aboc 通过五次旋转得到的, 每次旋转的角度都是 60。4、将图(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转 90拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转 90拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时针)旋转 180拼在图(

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