以人为本,打造幼儿园精细化管理-2019年文档

1、以人为本，打造幼儿园精细化管理随着经济社会的迅速发展，以人为本的理念已扎根于社会生 活中的各个领域，将这种先进的理念融入到幼儿园的精细化管理 进程中去，将会获得很好的效果。在幼儿园里，对教师推行“以 人为本”的管理模式，尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创 造，才能最大限度地调动每个员工的主动性和创造性。精细化管理是常规管理的升华， 是规范化管理的延续，它的 核心理念就是“态度要精心、过程要精细、结果要精品”。众所 周知，幼儿园的工作是细致而琐碎的， 只有切切实实地把每一个 环节做好，在“以人为本”的前提下实施精细化管理，才能使幼儿园的整体工作迈上新的台阶。那么，如何实现“以人为本”与精细化管

2、理有机结合呢？一以人为本，树立科学的管理理念管理是幼儿园发展的灵魂， 是实现教育现代化、提高保教质 量的重要保证。幼儿园要紧紧围绕科学化、民主化的管理模式， 提高办园水平，从根本上调动员工的积极性，提高保教质量。我们常常会看到这样一种现象：能力相同的人会做出不同的 成绩，甚至能力差的人可能比能力强的人工作得更好。究其原因，是因为领导者在科学管理过程中表现出的对人的尊重和激励的 程度不同。行为科学认为，一个人的工作成绩不仅与其能力成正比，而 且与其动机的激发程度成正比。即工作成绩 =能力X动机激发程 度。由此可见，在能力不变的条件下，工作成绩的大小，取决于 其受到的激励和尊重程度的高低。透视现代

3、化的管理理念， 无不体现“以人为本”这一原则要 素。管理中激励和尊重教师， 会使教师个体得到心理需要的满足， 体会到生活的价值，增强自信心，树立积极向上的个人价值观， 努力追求自我完善与提升， 使教职员工把实现自我价值与园所的 发展目标结合起来， 根据工作的需要和自己的兴趣进行自发的学 习，真正落实和实现终身教育的理念，使每一位教职工主动、积 极、创造性地投入到工作中去。二 以人为本，细化幼儿园管理制度 精细完善的“人性管理”制度对一个正在发展中的集体是 非常重要的。幼儿园作为社会当中的一个受关注度比较高的群 体，更应有科学、合理、规范、细化的制度来规范教育行为和常 规事务。管理制度为园所提高

4、教育质量、促进全面发展、增强内 部凝聚力能够发挥重要的作用。幼儿园的管理要努力做到：事事有标准，人人明责任，检查 有依据，考核有结果。已形成的制度细化、具体、科学、实在， 具有较强的操作性。如在制定教职工岗位设置方案时，我们 首先进行了科学合理的岗位设置，积极探索教育管理的新思路、 新方法，吸取一些先进的经验，进行理性的、全面的综合思考与 完善。在这个基础上，全面制定和推行岗位责任制，明确细化岗位职责，层层分解，责任到人，使各项岗位职责和工作检查细则 上下呼应，初步构成体系。此外，我们还制定了教职工请假制度、班级工作管理考评制度、卫生消毒及操作流程、日常教学量化考核评 价标准、幼儿园安全应急方

5、案等，争取每项管理都有明确 的标准。三 以人为本，细化幼儿一日活动环节幼儿在园的一日生活是由进餐、 游戏活动、户外活动、如厕、 睡眠等一个一个的活动环节所组成，只有做到活动环节紧凑、安 排合理，才能使整个活动最大化，促进幼儿发展。教师应充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，做到每个活动环节精细化。在活动中要充分调动 幼儿的兴趣和参与的积极性， 让幼儿成为活动的主体， 环节细化 了，自然就避免了很多不必要事件的发生。 使得不论是生活活动、 游戏活动，还是教学活动，都因精细化的实施而更加精彩。四以人为本，实现家园共育的有机融合家长是孩子的第一位老师，要使幼儿的身心各方面能健康、和谐地发展，幼儿园和家庭所产生的影响应是同方向、同步调的。而家长工作也成为幼儿园工作的重要方面，不容忽视。我们要及时与家长取得沟通和联系， 及时向家长反馈幼儿在园情况， 了解 幼儿在园外的情况以及家长的一些想法和需求，掌握家长的心理动态，了解家长对我园工作的想法， 并召集教师对家长反映的情 况及时进行解决。定期和不定期向家长做好宣传工作，通过内容 丰富、形式多样的家园互动活动， 帮助、指导、支持、配合家长, 共同提高教养方式。幼儿园“以人为本”的精细化管理是促进幼儿园发展的一 项系统工程，涉及幼儿园管理的诸多层面， 也是管理方法、体制