六年级心理健康主题班会教案

1、六年级心理健康主题班会教案班会目的：1、 让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神， 学会自己做的事自己负责;2、 教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委;3、 让学生了解学习与责任感的关系;4、 通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造 成不好的影响。班会准备：班会过程：1、 主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表，介绍了班会 召开的背景;2、 各组代表展示介绍所收集到的生活中“缺乏责任感”的事件 与相片，可设置同学提问环节;3、 就“学习与责任是否有关系”进行分组辩论，可设置同学提 问环节;4、 可邀请参会的老师发言;5、 主持人对大会内容进行总结，并发出倡议：(

2、1) 对父母怀有感恩的心，培养责任感从孝敬父母做起;(2) 培养责任感，从认真学习做起，从关心班级做起。班会教学设想：安排这节责任主题班会的目的就是让学生懂得什么叫做“责 任”，学会感恩，学会孝敬父母，学会做人，学会学习。活动目标:1 情感态度目标:帮助学生以积极的态度面对挫折,正确认识挫折, 勇于挑战困难,从而形成能够经受考虑的健康心理.2 技能目标:提高学生搜集信息,分析信息和归纳,表达,交流等能 力.3 知识目标:掌握承受挫折,战胜困难的一些方法.活动过程:一、谈话引入课题2 在我们的生活中,往往会遇到一些困难和挫折.你在学习,生活 中曾经遇到过哪些困难和挫折?(通过谈话，让学生懂得遇到

3、的挫折 就像摔跤一样，是不可避免的，不必害怕和惊慌失措)二、引导以正确的态度面对挫折4 古今中外,有许多名人勇于面对挫折取得成功的事例,你知道哪 些?1 同学们平时也遇到过挫折,并且积累了一些面对挫折怎样振作 起来的经验,大家一起来交流交流.请同学们回想一下.2 小组内交流,再全班交流.3 小结:从同学们的交流中,我和大家一起学到了一些正确面对挫 折的发法(让学生在优美舒缓的音乐中，放松自己的情绪，回忆自己曾经 遇到的挫折，以及在挫折中振作起来的往事，让学生从中感悟正确 面对挫折的一些方法。)四欣赏散文,熏陶情感师朗读散文五、小结1 最后,我想请每个人写一句鼓励自己积极面对挫折的话或名言, 然

4、后全班交流.2 在一个人漫长的生命历程中,没有人能永远成功.摔 了跟头之后,最重要的是弄明白为什么会摔倒,找到原因,对症下药,这是失败给你的最好礼物.只要以健康的心态去对待困难和挫折,就 可以做到:不在失败中倒下 ,而在挫折中振作.相信同学们会越走越好 !活动目的：对学生进行心理健康方面的教育。活动内容：1、 分析案例。2、 学习心理健康方面的知识。活动过程：一、谈话：怎样才算真正的健康?主持人：同学们，我们在学校里一起生活、学习。遇到下列情况， 你会怎么办?1、 上课不注意听讲怎么办?2、 如何提高学习成绩?3、 我不知如何面对期末考。4、 摆脱成绩不佳的阴影5、 提高自己的注意品质。7、 厌学了，怎么办?8、 成绩直线下降，我很自卑。9、 作文不及格，我怀疑10、 大胆与人交往。11、 同学对我有成见，我该怎么办?12、 如何处理好师生关系?13、 怎样改善人际关系?二、组织学生讨论：1、小组内选择几个话题进行讨论。三、分析案例1、找生读案例。3、学生发表看法