一年级语文下册复习资料大全

1、一、识字1.多音字组词：部编版一年级语文下册复习资料朋（友） （友）情 没（有）7. 话 画说（话） （画）家8.香 乡花（香） （香）气 （乡）村 家（乡）乐 l（快乐）（欢乐）（可乐）只 zh（一只）（几只）9. 午 牛己 已yu （音乐）（声乐） zh（只有）（只是）中（午） 水（牛） （已）经 自（己）种 zhng （种子）（种类）着 zhe （看着）（走着）（笑着）10. 刀 力人 入（刀）片 （力）气 （人）们 出（入）zh ng （种树）（种田）（种地） zh o （睡着）（着火）（着急）12.请 清 情 晴 蜻 睛（蜻）蜓 心（情） （请）问 （清）水 （晴）天 眼（睛）觉 j

2、u（觉得）（听觉） （感觉）为 w i（因为）（为什么）13.选一选，填一填。jio （睡觉）（午觉） w i（以为）（成为）青 清远处有（青）山，近处有（清）泉。得 de （飞得高） （走得快）空 kng （天空）（空间）（空气）再 在d （得到）（得分）（得体） kng （有空）（空白） di（也得）（就得）2.加一加：（熟字+ 偏旁= 新字）放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。 三、词语口+ 少= 吵（大吵） 月+ 半= 胖（胖乎乎） 山+ 夕= 岁（岁月） 王+ 见= 现（现在）abb：亮晶晶 金灿灿 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 白花花 阴（yn）沉沉（ch n ） 静悄悄乐呵呵（

3、h ） 笑哈哈减一减：（熟字偏旁= 新字） 飘-风= 票（车票） 校-木= 交（上交） 张-弓= 长（长江） 甜-舌= 甘（甘甜）aabb：高高兴兴 大大小小 多多少少 红红火火 许许多多 快快乐乐 平平安安 明明白白 前前后后 叽叽喳喳 安安静静（jng ）abab：雪白雪白火红火红 金黄金黄碧绿碧绿鲜红鲜红乌黑乌黑二、形近字、同音字。_来_去：1.声 生（声）音升 身学( 生 ） （身）体 （升）旗飞来飞去 走来走去 画来画去 跳来跳去跑来跑去游来游去看来看去 游（yu ）来游去 写来写去 荡（d ng ）来荡去 飘（pio）来飘去2.做 作坐 座（做）工 （作）业 （座）位 （坐）下 3

4、.向 像象请（坐）又_又_：又大又多 又香又甜 又大又圆 又高又大 又大又红 又红又圆 又说又笑 又快又好又细又长又白又胖方（向）大（象） 好（像）4.完 玩（完）成 （玩）耍 （玩）乐 5.在 再动词：（跳）绳 （踢）足球 （讲）故事 （听）音乐 （打）排球 （玩）游戏 （跳）高 （打）篮球 （拔）河 （拍）皮球现（在）正（在） （再）见6. 有 友“包”加偏旁的字：1有饭能吃（饱），有水把茶（泡）。读一读，记一记。有足快快（跑），有手轻轻（抱）。蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网有衣穿长（袍），有火放鞭（炮）。连一连，背一背。偏旁部首分类：小水珠 小蜻蜓小青蛙小鱼儿口：吃、

5、叫、吹、咬、吧、吗、呀、呢扌：提、拔、捉、拍、排、打、招、接停机坪歌台凉伞摇篮：跑、跳、踢、踩、趴犭：猫、猴、狮、狐、狸、狗、狼 鸟：鸡、鸭、鸦、鹅五、反义词：虫：蝴蝶、倾听、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛 与春天有关的词语：古今 圆方 严寒酷暑 春暖秋凉 晨暮 雪霜 和风细雨 朝霞夕阳 出入 左右 直弯 粗细 远近 生死 阴晴 日夜 早晚 分合 里外春回大地 万物复苏 冰雪融化 泉水叮咚与天气有关的词语：柳绿花红百花齐放莺歌燕舞百鸟争鸣笑哭 单双 大小 前后 高低 北南 多少 快慢 是非 有无 反正 好坏 天地对错（cu） 朝（zho）夕 真假（ji） 动静冬夏（xi） 老少（sho ） 黑白阴 晴 雾

6、雷电 阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪台风多云小雨近义词：与夏天有关的词语：马虎粗心喜欢喜爱赶快赶忙 立刻马上冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香花露水蒲扇竹椅萤火虫认真仔细美丽漂亮十分非常/特别 明白清楚牵牛（星） 织女（星） 北斗星与“卫生间”有关的词语： 物品 作用 物品作用结实坚固六、量词奇怪惊奇可恶讨厌/可恨 雪白洁白牙刷 刷牙 毛巾 梳子 梳头 香皂脸盆擦手洗澡洗脸一（辆）车 一（架）飞机 一（群）飞鸟 一（朵）云彩一（匹）马 一（册）书 一（支）铅笔 一（棵）树 一（张）桌子 一（把）小伞 一（朵）鲜花 一（颗）星星 一（面）红旗 一（面）镜子 一（处）风景 一（场）秋雨 一（张）画像 一（块）

7、石碑 一（块）田地四、短语碧绿碧绿的叶子 （荷叶、小草、菜地、草地 ） 雪白雪白的棉花 （浪 lng 花、梨花、贝壳 k、云朵 ） 火红火红的太阳 （花儿、朝（zho）霞、枫叶） 金黄金黄的落叶 （麦 mi 田、稻 do 田、油菜花）一（块）石头 一（条）尾巴 一（片）清凉 一（根）香蕉 一（双）小手七、句子一（首）古诗 一（阵）雷声 一（条）小路 一（条）小路 一（条）小溪 一（条）直线 一（片）沙滩 一（片）菜地 一（头）大象 一（口）水井 一（列）火车 一（只）小鸟 一（双）鞋子 一（座）桥 一（座）房子“的”字短语：弯弯的小路 宽宽的公路 美丽的天山 雄伟的天安门 壮观的升旗仪式洁白的

8、雪莲1.小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（扩句子） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。22. 树很快乐，喜鹊也很快乐。（也字的用法） 我是小学生，姐姐也是小学生。3. 荷叶圆圆的，绿绿的。苹果红红的，大大的。4.我正忙着捉虫子呢！我正忙着写字呢！5.一分钟你能做什么？我一分钟能跳 120 下绳子。 我一分钟能走 93 步。九、古诗我一分钟能写 46 个字。 我一分钟能读 200 个字。5.兔子一边跑一边喊。（一边一边）春晓静夜思 寻隐者不遇 画鸡我一边听音乐一边看书。【唐】孟浩然 【唐】李白 【唐】贾岛 【明】唐寅6.小白兔割草。（谁干什么。）小白兔在山坡上割草。（谁在哪里干什么。）小白兔

9、弯着腰 在山坡上割草。（谁怎么样 在哪里干什么。） 7.小葱伴豆腐清（青）二白 竹篮子打水-一场空春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。床前明月光， 松下问童子， 头上红冠不用裁， 疑是地上霜。 言师采药去。 满身雪白走将来。 举头望明月， 只在此山中， 平生不敢轻言语， 低头思故乡。 云深不知处。 一叫千门万户开。芝麻开花节节高十五个吊篮打水七上八下赠汪伦池上小池8.朝霞不出门，晚霞行千里。 有雨山戴帽，无雨半山腰。【唐】李白 【唐】白居易 【宋】杨万里早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道，大雨不就久要来到。9.敏而好学，不耻下问。论语 不知则问，不能则学。荀子

10、读书百遍，而义自见。董遇 读万卷书，行万里路。董其昌李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。十、知识总结和拓展。小娃撑小艇， 泉眼无声惜细流， 偷采白莲回。 树荫照水爱晴柔。 不解藏踪迹， 小荷才露尖尖角， 浮萍一道开。 早有蜻蜓立上头。八、口语交际。1.美术课上你忘记带彩色笔了，你想和你同桌李华借，这时你该怎么说呢？1.你知道哪些益虫和益鸟？课文中：燕子捉空中的害虫；啄木鸟捉树干里的害虫；青蛙捉田里的害 虫；七星瓢虫捉棉花叶子上的蚜虫。李华，你好，我的彩色笔忘记带了，请问你能借彩色笔给我吗？谢谢你。课外：小壁虎捉蚊子；蜻蜓捉苍 （cng ）蝇 （ying）、蚊子

11、等害虫；喜鹊2. 小明要打电话给李华，约他周六上午九点一起去图书馆，请问小明该怎么打电 话？李华，你好，我是小明。请问你周六上午有空吗？要不要一起去图书馆呢？ 3.你的好朋友李华不会玩抢凳子这个游戏，你能教教他吗？李华，我教你玩抢凳子游戏：首先站在椅子前，音乐一响，我们就走动起来， 音乐一停，就立刻抢凳子，没抢到凳子的那个人就淘汰了，接着拿走一张凳子，然 后继续玩，直到剩下一张凳子，抢到它的人就胜利了。4.以“我多想”开头，写下自己的愿望。我多想快快长大，那样就可以让爸爸妈妈不用那么辛苦了。我多想像小鸟一样有双翅膀，能自由自在地在空中飞翔（xing）。捉田里的害虫。2.下雨前你知道动物们会有怎

12、样的表现吗？课文中：燕子会低飞；小雨游出水面；蚂蚁搬家。课外： 蜻蜓低飞；蚯（qi）蚓（ yn）出动；青蛙呱呱叫；猫洗脸；乌 龟壳会出汗；知了不叫了。3.动物尾巴的作用：课文中： 小壁虎的尾巴用来逃生；小雨的尾巴用来拨（b）水；牛的尾 巴用来赶蝇（yng）子；燕子的尾巴用来掌（zhng）握（w）方向。 课外：鹿的尾巴是报（bo）警（jng）器（q）；兔子的尾巴可以脱皮3逃生；松鼠的尾巴是降将（jing）落（lu）伞（s n）；马的尾巴赶蝇 子和奔跑时保持平衡。一、 字母表二、 看图写话。看图说话引导过程：问题一： 这是一棵怎么样的大树?形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱

13、， 生机勃勃，绿树成阴问题二： 鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？ 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚 嫩、幼小、可爱、机灵问题三： 这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题四： 我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题五： 结果怎么样？问题六： 给这个故事取了合适的名字？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿 每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵 呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在 捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去

14、，小猫害怕 的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你， 小主人是你救了我们。”写话指导：问题一：下课了，小朋友 ( )跑出教室。 相关词语：兴高采烈 神 采飞扬 欣喜若狂问题二： 操场上，顿时 （ ）。热闹场面的相关词语：热 闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬问题三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），还有的小朋友（ ）。 问题四： 你看，花花（ ）。想象一下，老师和花花之间在交流些什么？问题五： 课间活动真是（ ）！例文：下课了，同学们兴高采烈地跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的同学在跳 绳，有的同学在玩单杠，还有的同学在打篮球。你看，花花在向老师请教上课

15、不懂 的问题呢！校园里，每个人都做着自己喜爱的事情，脸上都洋溢着快乐的笑容。课 间活动真是丰富多采啊！4看图说话引导过程：问题设置一：一天小明（ ） 提供兴奋的词语：兴冲冲、兴致 勃勃、兴高采烈、忘乎所以问题设置二：回到家里，耳边传 来了（ ）。问题设置三：小明一点也不在乎 他（ ）。提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭 害虫一万五千多只。问题设置四： 小明惭愧（ ），他来到池塘边（ ）。提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星问题设置五： 青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ）。例文：一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到

16、家， 刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。 小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事， 报纸上写着：青蛙一天能捉 80 多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这 里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说： “谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”看图说话引导过程：问题一： 今天数学考试成绩知道了，（ ）。问题二： 看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的（ ）。有关词语：眉头紧锁、愁眉不展 、闷闷不乐、难受、郁闷问题三： 又一次考试，明明看着试卷上鲜红的 100 分，（ ）。高兴的词语： 喜出望外、乐不可支、欣喜若狂、喜笑颜开问题四： 仔细一看，（ ）。问题五： 明明来到办公室（ ）。问题六： 老师（ ），明明（ ）。例文：今天数学考试成绩知道了，明明考了 99，