部编版语文三年级下学期《期末测试卷》附答案解析

1、2021年部编版语文三年级下学期期中测试学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、基础知识与积累运用(55分)1听写生字词语40个，认真听录音，看谁写得最漂亮。【12(含2分书写分)分】2用“ ”划出加点字正确的读音。(4分)(1)这种鲜(xin xin)艳的花朵还有一个鲜(xin xin)为人知的传说，你知道吗？(2)看着一群小伙子在写着“严禁(jn jn)吸烟”的候车室里明目张胆地吸烟，爷爷不禁(jn jn)皱起了眉头。3选字组词。( 8 分) 术 数 宝 保 ( )量 美( ) ( )安 ( )贝 医( ) ( )学 珍( ) ( )护 4看图写成语。(4分)5选择正确答案的序号填在括号里。(5

2、分)(1)古诗惠崇春江晚景的作者是( )。a杜甫 b王维 c李白 d苏轼(2)下列词语中有错别字的一项是( )。a翩翩起舞 辨认 b没精打采 懦弱c相题并论 到影 d争奇斗艳 确实(3)中医四诊是( )。a望闻问摸 b望闻问切 c听闻问切 d摸闻问切(4)下列各组不是反义词的一项是( )。 a.精美简陋 b谦虚骄傲 c喜爱喜欢 d.满足贪婪(ln) (5)下列词语搭配错误的一项是( )a剪刀似的尾巴 b伶俐可爱的小燕子c旷亮无比的图画 d匀称的身段6选择合适的词语填空。(4分) 时髦 时代(1)我的童年( )是在乡下度过的。(2)有些人穿得挺( )，貌似很有身份，却在公共场所乱扔垃圾。 习惯

3、习俗(3)包饺子是中国春节的( )之一。(4)爷爷一直都有喝下午茶、阅读、听音乐的( )。7按要求写句子。( 4分 )(1)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。改成“把”字句： (2)小样在湖边的草地上玩耍尽情地。(修改病句) (3)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。小女儿 喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(4)照样子，用加点的词语写句子。例：赵州桥不但坚固，而且美观。 8按课文内容填空。(第(7)2分，10分) (1) ，沙暖睡鸳鸯。绝句(2) 日出江花红胜火， 。忆江南(3) ，春风送暖入屠苏。元日(4)春潮带雨晚来急， 。滁州西涧(5)通过一段时间的学习，我知道了发明造纸术的是

4、东汉的 ；设计并修建了赵州桥的是 ；画出清明上河图的是张择端。(6)我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我学过杜牧的古诗清明，后两句是“ ？牧童遥指杏花村。”；我还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是：“独在异乡为异客， ”。 (7)花钟一课告诉我们，一天之内， 9口语交际。(4分) 为了让家乡的天空更碧蓝，河水更清澈，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提出以下几条建议。(不少于二条) 二、快乐阅读(25分)10古诗文阅读。(5分)三衢(q)道中(宋)曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。(1)这首诗写的是 (季节)宁静的景色和诗人

5、山行时 的心情。(2分)(2)诗中的“五四”，正确的理解是( )。(填序号)(1分)a. 虚指，说明黄鹂的叫声婉转动听。b. 实指，说明诗人观察得仔细，听得认真。(3)结合诗的后两句想一想，回来的路上的景色为什么比来时的更美呢？(2分) 11. 课内现代文阅读。(10分)鹿角和鹿腿节选鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

6、鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” (1)下列句子应该用什么样的语气来读？(填序号,2分)a. 赞美 b. 抱怨 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！( ) 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ ( ) (2)鹿喜欢自己的什么？讨厌自己的什么？为什么？ (4分) (3)用“”画出表示鹿重新认识自己的角和腿的句子。(2分)(4)鹿的感悟让我们明白了( )。(2 分) a.美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。 b.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处，生活中，我们

7、要全面地认识事物。12课外现代文阅读。(10分)鸡学游泳鸡请教鸭子，怎样才能学会游泳。鸭子说:“用不着学，我是无师自通。”“无师自通？这不对吧？我们的母鸡带小鸡，要说清楚什么是草，什么是虫，哪种能吃，哪种吃不得，相当费(fi)心费力。”鸭子答道：“要这样说，我可以给你一个满意的答复。我是跟我妈妈学的，我妈妈是跟我妈妈的妈妈学的，我妈妈的妈妈是跟我妈妈的妈妈的妈妈学的，依此类推。”他抱歉地一笑：“话是这样说，不过直到今天我也不知道我妈妈是谁，我统(tng)统管他们叫老鸭子。老鸭子带我们下水，也并不教，只喊一声跳，我们就扑通扑通往下跳！”“啊,太好了!这么简单，这么容易！”鸡认为自己领悟了此中奥(

8、o)秘，“只要勇敢，干什么都行！能不能麻烦(m fan)你教一教我？”“你？”“嗯(g)，我。”“我可从来没听说过鸡能淤泳。”鸭子说，“可也是，你的理由很充足，有了勇敢就有了一切。好吧，我破例收你这个学生。不过我得声明，我的教学方法跟老鸭子一样，只喊一声跳。”果然，开课这天，鸭子沿用老法，在他自己下水的同时，喊了声：“跳！”我们可怜的鸡紧跟着跳进水里。天哪，他一不会划水,二不能保持平衡(hn),没用多大工夫就灌(un)了一肚子水,幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”顶上岸来。 鸡疲惫(p bi)不堪，半死不活地躺在沙滩(tn)上,总结道：“ 真的是鸡不够勇敢吗？不，勇敢当然重要，可是不见得只要勇敢就能行

9、。 选自同步阅读(1)写出与下面词语意思相近的词。(2分)领悟( ) 奥秘( ) （2） 鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ， 二不能 。(2分)(3)联系上下文，展开合理想象，将最后一段鸡获救后说的话补充完整，写在横线上。(3分) (4)“只要有勇气就够了。”你同意鸡的看法吗？为什么？(3分) 三、习作百花园【习作20(含书写分3分)分】 写作提示及要求： 通过一段时间的紧张学习，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，你一定有很多收获。请你选择一个传统节日，以“最让我开心的节日”为题目，写一篇习作。可以写自己家里过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求语句通顺，内容具体。字

10、数在250个左右。注意：先取一个自己喜欢的题目，再进行作文。书写 分 表达 分题目： 1616三年级语文词语听写卡(40个) 活泼 价值 聚拢 姿势 倒影骄傲 纤细 舞蹈 懦弱 保存谦虚 经验 匀称 设计 睡莲 历史 仿佛 苏醒 辨认 修建 参考答案一、基础知识与积累运用：(60分)1听写生字(略，见听写卡)【10+2(书写分)分，每字0.5分。 书写分评价：一类(2分)二类(1分)(详见习作书写要求)2.(4分)(1)xin xin (2)jn jn 3. 略(8分) 4(4分)画蛇添足掩耳盗铃自相矛盾守株待兔 5(5分)(1) d (2) c (3) b (4) c (5)c 6(4分)(

11、1)时代 (2) 时髦 (3)习俗 (4)习惯 7(4分)(1)蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。(2)次序颠倒：小样在湖边的草场上尽情地玩耍。(3)略(4)略8(10分)(1)泥融飞燕子(2)春来江水绿如蓝 (3)爆竹声中一岁除 (4)野渡无人舟自横 (5)蔡伦 李春(6)借问酒家何处有？ 每逢佳节倍思亲。 (7)不同的花开放的时间是不同的 9(4分) 略 二、快乐阅读 (25分)10课内古诗文阅读(5分)(1)夏季 欢快 (2)a (3)因为在来时的路上，有婉转动听的黄鹂的叫声。(意思大致相同即可)11.课内现代文阅读 (10分)鹿角和鹿腿节选 (1)a b (2) 鹿喜欢自己的角，讨厌自己的腿

12、。因为角精美别致，像两束美丽的珊瑚，腿却太细了。 (3)两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ (4)b 12.课外短文阅读。(10分) 鸡学游泳 领悟领会 奥秘 神秘 严格来说奥妙是错的 一不会划水，二不能保持平衡 适合别人的方法并不一定适合自己，做事还得三思而后行啊!或 看来光有勇气，没有实际本领是不行的。不同意，因为有些事物是先天因素所决定的，靠后天的努力也无法改变事物本身的性质，所以，光有勇气也不一定学会新的东西。四、轻松习作关:【20(含3分书写分)】评分标准一类作文：(1417分)紧扣要求，内容较为具体，语句通顺，层次清楚，用词准确，书写工整，标点符号正确，错别字少。 占35%二类作文：(1013分)语句基本通顺，有中心，书写基本工整，标点符号基本正确，错别字较少。占50%三类作文：(09分)语句不够通顺，中心不够突出，层次不够清楚，用词作文较差，书写不够工整，标点符号、错别字稍多。占15%书写评分标准： 一类(3分)：字写得正确、端正、大小均匀；用笔娴熟自然