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文档简介

1、一 年级数学上册教学工作总结( 5 、 6 )班科任:*(一)、基本情况概述(即现阶段学生学习情况介绍)随着期末的临近,本学期我的数学教学工作也即将接近尾声,回顾自 己一学期的语文教学工作,感觉既漫长又短暂。在教学中,我本着将理论 与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性, 使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言, 作为一名数学教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地 投入到教学中,从而圆满完成教学任务。(二)本学期来完成那些教学任务听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我 共听课共 20 节,每听一节课,我都会

2、认真地做好记录并积极地思考,在别 人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考 中也让自己的教学观点得以更高的提升。关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分 析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是 自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获 取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。一年级仍然是重点, 在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会 花大量的时间在课堂教给学生计算的方法,我更是严格要求自己、要求学 生,经过我的细心指导和严格要求,学生在一天天地进步,很多孩子的铅 笔字写得

3、是工整清晰。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课 后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如 何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂1教学,同时,每个单元后的综合练习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环 节认真做好反思。(三)采取那些教学方法和教学措施兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了 让孩子们更喜欢数学,除了让孩子喜欢我这个数学老师外,更多的是我要 想办法如何丰富数学课,丰富数学课堂的学习。另外,我还将数学课堂融 进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩 子们的积极性来进行表演,孩子们在家长

4、的协助下做了很多精美的头饰, 孩子们喜欢表演,乐于表演。孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了 角色中。(四)取得那些阶段性的成果、成绩(学生个方面有否进步) 本学期兴趣上较上学期均有了明显的提升,同时,孩子们还能将意思说出来,诸如:原来有几个,又来了几个,一共有几个,收到了较好的效 果,我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在解决问题时表达 能力有一定的基础,这也与平时的积累有着紧密的关系。(五)存在的问题和不足 (教学方法 教学技巧等)良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把 良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。特 别是小学生,学习可塑性强。教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经 常,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重积累的调测,体现了考 核的全面性。(六)今后改进的措施和方向从事数学教学工作已经很多年了,在工作中,我深深体会到数学教学 是一门复杂而丰富的教育,做一名数学教师很不简单。教学中,我常常感2叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念

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