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文档简介
1、一颗颗星星都是爱阅读题答案在生活中,你是怎样理解爱的?下面是 网络整理的一颗颗星星 都是爱阅读题目及其参考答案以供大家学习。一颗颗星星都是爱阅读原文:一天,讲完圣诞老人的故事,我问学生们:如果圣诞老人在年 三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么 ?教师里的气氛一下子活跃起来,孩子们一个个争先恐后抢着回 答。有说要金子的,有说要电视的,有说要洋楼的。一个男孩子,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感 染。这男孩子家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他3岁时又 不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。在他未正式成为我的学生之 前,我已牢牢记住了他的名字;;倒不是因为他最后入学并欠费。那天
2、, 我写好欠条后,这惟一一个敢自己赊费来上学的孩子, 拿出两张百元 钞票,说是他在路上捡到的。我心情激动地接过那200元钱,也记下了 “韦德”这个名字。也许是穷人的孩子早当家吧,韦德很懂事,在班里不仅人缘好, 成绩也总排前几名。可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。我提 醒了几次,他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”;学生上课走神儿,我就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋,孩子们将之笑称为“冰淇淋”“韦德,你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”我走到他面前轻 声问道。韦德慢慢站起来,依旧垂着眼睛。我拍拍他的肩膀,鼓励他。“老师,我家的泥屋没有烟囱,圣诞老人从哪儿进啊? ”他低低的语调含着忧伤。我一怔,
3、是这个除了他以外,根本就没有人会想到的问题困住 了他呀。想了想,我微笑着告诉他,圣诞老人能穿墙钻地,无所不能, 他自会有办法。韦德抬起眼睛,眼神是那样的晶亮,显得非常的高兴,他几乎 是抑制不住兴奋的情绪喊道:“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”孩子们“哄”地一声笑开了,这个愿望太微不足道了。韦德也笑了,我突然觉得这个矮小又穷困的孩子, 他这个朴素 的愿望绝对不会像听起来那样低微。(11) “老师的手很冰,有了棉手套就暖和了 ;奶奶的脚生冻疮了, 穿上棉鞋就会好了。”韦德稚内的童音在教室上空盘旋着。学生们顿 时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲重了 他们的心灵。(12) 我只觉得
4、一股热流涌遍全身,鼻子酸酸的 ;我想不到,韦德竟 是要暖和我的手,才故意在课堂上开小差 ;也想不到家境如此贫寒的 一个孩子,在他的任何梦想都可能实现的时候, 许的却是这样简单而 又充满爱心的愿望……(13) “老师,我的袜子是补过的,彳艮旧,圣诞老人会往里面放礼物吗?”圍忽然,韦德想起什么似的沮丧地问道。(15) 我还没有来得及回答,孩子们已经纷纷站起来,说过年是要把 自己的新袜子送给韦德。平时最调皮的几个学生这时也认真起来。(16) 看着这些可爱的、天真烂漫的孩子,我的泪水止不住地往下淌、 往下淌……模糊的泪光中,我感到有一双温暖的小手
5、正 拿起我冰冷的手,贴在他暖暖的小脸上。(17) 而此刻,我的脑海里恍恍惚惚掠过许多词语:善良、纯洁真挚 ……最终盘踞不散、定格下来的只有一个字;“爱”。一颗颗星星都是爱阅读题目及答案:17. 怎样理解文章的标题?这个标题好吗?为什么?答:一颗颗星星象征孩子们纯真善良、充满爱的美好心灵。这个 标题好,含蓄、美妙、新颖,值得回味。18. 文章哪一段是插叙,请概括其内容,并分析其作用。答:第4、5段。内容是韦德的家境、他的拾金不昧和学习情况。 作用是为下文写韦德的朴素愿望作铺垫。19. 第10段画线句子中“这个朴素的愿望”是什么 ?你觉得他的 愿望低微吗?为什么?答:这个朴素的愿望是只想要一双棉手套和一双棉鞋。这个愿望不低微,而是美好和伟大。因为一个家境贫寒的孩子,在他的任何梦 想都可能实现的时候,许下的却是这样简单而又充满爱心的愿望。20. 第11段中加点的词语指什么呢?答:韦德的善良和爱心。21.文中有两处描写了老师感动的句子,请将其摘录出来并思考 老师感动的原因。答:摘录(1)我只觉得一股热流涌遍全身,鼻子酸酸的。(12段) 摘录(2)看着这些可爱的、天真烂漫的孩子,我的泪水止不住地往下 淌 &hellip ;…(16段)老师感动的原因:第一次是因为韦德的美
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