初中人教版七年级上册生物课件第一节练习使用显微镜 (1)

1、 第一节练习使用显微镜第一节练习使用显微镜 由于由于显微镜的出现及其发展显微镜的出现及其发展，对科，对科 学家观察和研究生物起了巨大的作用。学家观察和研究生物起了巨大的作用。 随着显微镜功能的不断完善，科学随着显微镜功能的不断完善，科学 家用显微镜广泛地观察和研究了各种生家用显微镜广泛地观察和研究了各种生 物，科学研究进入物，科学研究进入微观微观领域。领域。 显微镜的出现及其发展显微镜的出现及其发展 显微镜发展史显微镜发展史 英国胡克和他的显微镜英国胡克和他的显微镜, 在在1665年出版年出版显微图谱显微图谱 时间：时间：1665年年 人物：英国的物理学家人物：英国的物理学家罗伯特、胡克罗伯特

2、、胡克 事件：发现细胞事件：发现细胞 意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是 人类第一次发现细胞，为向微观领人类第一次发现细胞，为向微观领 域进军大开了大门。域进军大开了大门。 列文虎克和他的显微镜（约列文虎克和他的显微镜（约16801680） 透射式电子显微镜透射式电子显微镜 当高能电子束穿过被检物的当高能电子束穿过被检物的 复型或薄膜时，由于复型或复型或薄膜时，由于复型或 薄膜各部分对电子的吸收能薄膜各部分对电子的吸收能 力或产生电子衍射的强度不力或产生电子衍射的强度不 同而造成相互之间具有衬度同而造成相互之间具有衬度 的显微组织的电子图象，可的显微组织的

3、电子图象，可 供对被检物作研究之用。世供对被检物作研究之用。世 界上第一台透射电子显微镜界上第一台透射电子显微镜 是是19321932年由德国柏林大学年由德国柏林大学M.M. 克诺尔和克诺尔和E.E.鲁斯卡研制成功鲁斯卡研制成功 的。的。现代最好的透射电子显现代最好的透射电子显 微镜分辨本领可达微镜分辨本领可达0.140.14纳米，纳米， 可摄出某些分子象或原子象可摄出某些分子象或原子象。 草草 履履 虫虫 衣藻衣藻 果蝇的头部果蝇的头部 细菌的运动细菌的运动 针针 尖尖 上上 的的 大大 肠肠 杆杆 菌菌 大肠杆菌大肠杆菌 一、认识显微镜一、认识显微镜 显微镜显微镜是常用的探究器具，是常用的

4、探究器具， 中学常用的主要是单筒式中学常用的主要是单筒式光光 学显微镜学显微镜。 2、镜筒 1、目镜、目镜 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、遮光器 7、反光镜 8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋 10、镜臂 11、通光孔 遮遮 光光 器（光器（光 圈）圈） 反反 光光 镜镜 光光 强强光光 弱弱 大光圈大光圈小光圈小光圈 平光镜平光镜凹光镜凹光镜 反光镜和遮光器（光圈）的调节反光镜和遮光器（光圈）的调节 12、压片夹 13、镜柱 14、镜座 1 2 9 8 3 10 4 5 6 12 7 11 13 14 普通光学显微镜普通光学显微镜 镜臂镜臂 目镜目镜 镜筒镜筒 转换器转换器 物镜物镜 载

5、物台载物台 遮光器遮光器 反光镜反光镜 镜座镜座 镜柱镜柱 压片夹压片夹 细转焦螺旋细转焦螺旋 粗转焦螺旋粗转焦螺旋 认识显微镜的构造和各部分的功能认识显微镜的构造和各部分的功能 方法步骤方法步骤： 一、认识显微镜的结构一、认识显微镜的结构 1、显微镜、显微镜 的构造的构造 机械部分机械部分 光学部分光学部分 镜座、镜柱镜座、镜柱 倾斜关节倾斜关节 镜臂镜臂 载物台（通光孔、压片夹）载物台（通光孔、压片夹） 镜筒镜筒转换器转换器 细准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋 遮光器（光圈）遮光器（光圈） 反光镜（平面镜、凹面镜）反光镜（平面镜、凹面镜） 目镜目镜: 物镜：物镜： 5、10、16 1

6、0、 40、100 （油镜）（油镜） 2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算 物镜：物镜： 无螺纹，其长度随倍数的增加而变短无螺纹，其长度随倍数的增加而变短 有螺纹，其长度随倍数的增加而变长有螺纹，其长度随倍数的增加而变长 物体放大倍数的计算物体放大倍数的计算 物镜物镜 目镜目镜 10 5 放大倍数放大倍数 10 16 40 50100 200400 160 640 目镜：目镜： 注意事项：注意事项：取送显微镜一定要一手取送显微镜一定要一手握住握住镜镜 臂，一手臂，一手托住托住镜座，在任何情况下都不允许用镜座，在任何情况下都不允许用 一只手提起显微镜。一只手提起

7、显微镜。 2、镜头的切换一定要使用转换、镜头的切换一定要使用转换 器，以免使光轴发生弯曲。器，以免使光轴发生弯曲。 3、转动粗、细调节器时，不要、转动粗、细调节器时，不要 用力过猛，以防止机件损伤，调用力过猛，以防止机件损伤，调 节失灵。节失灵。 取镜和安放取镜和安放 对光对光 一对物镜一对物镜 二对遮光器二对遮光器 三对反光镜三对反光镜 对光对光 一路畅通一路畅通 观察观察 二、显微镜的使用方法二、显微镜的使用方法 一）一）取镜安放取镜安放： 二）二）对光对光 三）放置标本：三）放置标本： 五）善后整理五）善后整理 1、右手握住镜臂，左手托住镜座；、右手握住镜臂，左手托住镜座； 2、轻拿轻放

8、，并略偏左；、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线； 2、根据光线强弱，、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈调节反光镜和遮光器（光圈） 四）四）调焦观察调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒 至最低，送回镜箱。至最低，送回镜箱。 低倍镜：低倍镜： 顺调粗焦，两眼旁观；顺调粗焦，两眼旁观； 高倍镜：高倍镜： 逆调粗

9、焦，左眼内观；逆调粗焦，左眼内观； 扭动转换器扭动转换器；使用高倍；使用高倍镜镜 调节反光镜和遮光器调节反光镜和遮光器 左右摆动细焦，左右摆动细焦，左眼内观左眼内观 摆动细焦，左眼内观；摆动细焦，左眼内观； 调焦观察调焦观察 三、注意几个关系三、注意几个关系 一）在认识结构中注意：一）在认识结构中注意： 转换器与遮光器转换器与遮光器 通光孔与光圈通光孔与光圈 目镜和物镜目镜和物镜 粗准焦螺旋与细准焦螺旋粗准焦螺旋与细准焦螺旋 反光镜的平面与凹面反光镜的平面与凹面 二）在使用中注意：二）在使用中注意： 1、注意比较调节粗（细）准焦螺旋后镜筒升降及幅、注意比较调节粗（细）准焦螺旋后镜筒升降及幅 度

10、的关系；度的关系； 3、注意比较移动标本和物像移动的关系。、注意比较移动标本和物像移动的关系。 2、注意比较标本和所成物像的关系；、注意比较标本和所成物像的关系； 部分不正确的操作部分不正确的操作 显微镜的使用显微镜的使用 2、生物图的画法和注意事项、生物图的画法和注意事项 1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中。图的大小要适当，在纸上的位置要适中。 一般一般 稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字 和写图名的地方。和写图名的地方。 2）先用削尖的铅笔（先用削尖的铅笔（3H），根据观察到的物），根据观察到的物 像（不能抄书），轻轻地画出轮廓，经过修像（不能抄书

11、），轻轻地画出轮廓，经过修 改，再正式画好。务必使图形真实。改，再正式画好。务必使图形真实。 3）图中比较暗的地方，用铅笔点上图中比较暗的地方，用铅笔点上 细点来表示（越暗的地方，细点越密细点来表示（越暗的地方，细点越密 集。不能以涂阴影表示暗处）集。不能以涂阴影表示暗处） 4）字尽量注在图的右侧。用尺引出字尽量注在图的右侧。用尺引出 水平的指示线，然后注字。水平的指示线，然后注字。 5）在图的下方写上所画图形的名称。在图的下方写上所画图形的名称。 问题讨论问题讨论 n 1 1、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？ n

12、2 2、若要将物体再放大，应怎么办？、若要将物体再放大，应怎么办？ n 3 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？ n 4 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？ n 5 5、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？、怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞？ n 练练 习习 1 1、取放显微镜时，正确的方法是一手，另一、取放显微镜时，正确的方法是一手，另一 只手。只手。 握镜臂握镜臂 托住镜座托住镜座 2 2、对光时要让倍物镜对准通光孔，物镜前端离、对光时要让倍物镜对准通光孔，物镜前端离 载物台面需要保持载物台

13、面需要保持cmcm的距离。的距离。 低低 2 2 3 3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A A、 镜筒镜筒 B B、目镜、目镜 C C、 物镜物镜 D D、准焦螺旋准焦螺旋 C C 4 4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到 视野中央，应将装片移动的方向是（视野中央，应将装片移动的方向是（ ）A A、左上方、左上方 B B、左下方、左下方 C C、右上方、右上方 D D、右下方、右下方 A A D D 5 5、透明胶片上有一个字母、透明胶片上有一个字母“F F”，在显微镜下看到的应，在显微镜下看到

14、的应 是（是（ ） A A、 F BF B、 C C、 D D、 F F 6 6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表 ，再转动转换器，使两个物镜呈字形，再转动转换器，使两个物镜呈字形 偏到。偏到。 擦拭干净擦拭干净 八八前侧前侧 7 7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的 标本呈状，因为要使光线标本才能观标本呈状，因为要使光线标本才能观 察到。察到。 8 8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来 ，此时可采用的方法一是换成反光

15、镜，二，此时可采用的方法一是换成反光镜，二 是将是将 调大。调大。 透明透明 暗暗 凹面凹面 光圈光圈 透过透过 9 9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜 相比，其（相比，其（ ） A A、物像、物像 小、视野亮，看到的细胞数目多小、视野亮，看到的细胞数目多 B B、物、物 像小、视野暗，看到的细胞数目少像小、视野暗，看到的细胞数目少 C C、 物像大、视野暗，看到的细胞数目少物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D D、 物像大、视野亮，看到的细胞数目多物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C C 1010、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为 1010，物镜的放大倍数为，物镜的放大倍数为4040，则物像的放大倍数为，则物像的放大倍数为 （ ） A A、长度、长度、 宽度均放大宽度均放大400 400 B B、面积、面积 放大了放大了400 400 C C、长、长 度或宽度均放大度或宽度均放大40 40 D D、 标本的体积放大标本的体积放大400 400 A A 1111、某同学在用显微镜观察标本时，、某同学在用显微镜观察标本时， 发现视野中总有污物存在，移动玻片发现视野中总有污物存在，移动玻片 时污物不动；换上高倍物镜，污物仍时污物不动；