绿色植物三大作用专题复习

1、班级:课题：绿色植物的三大作用 姓名:考点一、描述蒸腾作用的概念、应用。 1.绿色植物的蒸腾作用概念：蒸腾作用是指以从植物体内散发到体外的过程。器官：植物体进行蒸腾作用的主要器官是 。结构：是植物体蒸腾失水的“门户”。意义：下列描述与植物的蒸腾作用无关的是（ ）。a.提高空气湿度，增加降水 b.降低植物体的温度c.促进根从土壤中吸收水分 d.促进植物体对无机盐的吸收应用：移栽植物时常常在阴天或傍晚进行并去掉部分枝叶，目的是 。2.植物体（主要是叶）向大气散发水蒸气的现象叫（ ）a.吸水 b.蒸腾作用 c.呼吸作用 d.光合作用3.植物体进行蒸腾作用的主要器官是（ ）a.根 b.茎 c.叶 d.

2、花和果实4. 植物体水分散失的门户是（ ）a.表皮 b.气孔 c.叶肉 d.叶脉5.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有 1 根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的（ ）a.蒸腾作用 b.光合作用 c.呼吸作用 d.分解作用6.滨州市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种 做法的主要目的是（ ）a.阻止新陈代谢 b.降低蒸腾作用 c.阻止呼吸作用 d.阻止光合作用7. 炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）a光合作用 b蒸腾

3、作用 c呼吸作用 d蒸发作用8在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（ ）带土移栽 去掉部分叶片移栽 在烈日炎炎的中午移栽a b c9右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将 a、b、c、d 四个实验装置放在阳光下照射 2 个小时。 请分析回答：(1)a、b 两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是 装置。(2)c、 d 两个装置中， 塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。 通过这组实验可以得出结论：是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以 ( 填“提高”或“降低” )大气的湿度。考点二、叶片的结构1.叶片的结构：(1) 叶片的 上表皮 和

4、 下表皮 上有许多与外界进行 气体交换的结构是 ，它的张开和闭合是由6控制。 (2)2 栅栏组织 和4 海绵组织 合称 ，其细胞内部都含有 ，是进行光合作用的场所。(3) 内 有 大 量 导 管 和 筛 管 ， 具 有 输 导 和 支 持 作 用 的 是 。2.水分吸收的主要部位、散失的门户依次是（ ）a.气孔、根毛 b.根毛、导管 c.根毛、气孔 d.生长点、叶肉3.叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（ ）a.表皮 b.气孔 c.叶肉 d.叶脉4.将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有 70热水的烧杯中，发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现象说 明菠菜叶片的（ ）a.背面气孔数较多 b.背

5、面颜色较深 c.正面气孔数较多 d.正面颜色较深5.控制气孔开闭的是( )a.表皮细胞 b.叶内细胞 c.保卫细胞 d.筛管细胞考点三、实验：绿叶在光下制造淀粉1.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：(1) 结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序_ _。(1) 实验现象是：叶片的 遇碘液变蓝，而 遇碘液后不变蓝。(2) 实验结论是： 是光合作用的产物， 是光合作用的必要条件。1. 在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（ ） a.合成淀粉 b.将淀粉运走耗尽 c.产生二氧化碳 d.产生氧气2. 在“绿叶在光下

6、制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两 面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是( )a.被遮光的部分 b.见光的部分c.只是叶片的边缘变蓝 d.整个叶片都变蓝4.小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是 ( )a.自来水 b.酒精 c.肥皂水 d.沸水5.右图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将 b 处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：（1） 实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是 。（2） 叶片在酒精中隔水

7、加热后，绿色的部分变成 色，这是因为叶片中的 溶解到酒精中去了。（3）加碘液后，发现 a、b 两处均不变蓝，原因是：a 处： 。b 处： 。（4）c 处遇碘变蓝，证明光合作用的产物是 。考点四、光合作用的概念、意义、应用。1.光合作用1 反应式： 。2 概念：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成贮存着能量的 （主要是 ），并且释放 的过程，就是绿色植物的光合作用。3 实质：光合作用的实质是( )a.制造有机物，贮存能量 b. 分解有机物，释放能量应用：为提高农作物的产量，提高光合效率，下列哪些做法是可取的？ 。合理密植 尽量密植 间作套种 大面积单一作物种植2.光合作用的原料是什么？（ ）a

8、.二氧化碳和水 b.淀粉和氧气 c.水和氧气 d.水3.小麦中的淀粉是通过下列哪个生理过程制造的（ ）a.吸收作用 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.光合作用4.在甘蔗的茎秆中贮藏着大量的糖分（蔗糖），这些糖分是（ ）a.由根从土壤中吸收的 b.由甘蔗茎内细胞制造的 c.由甘蔗的绿叶制造的 d.由甘蔗的果实制造的5. 将一棵重约 02公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达 11 公斤，其增 加的 10 余公斤重量主要来源于 ( )。a.土壤中的无机盐 b.土壤中的无机盐和水c.大气中的氧 d.大气中的二氧化碳和土壤中的水6.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约

9、4kg。请问大白菜增产的物质主要来自a.土壤中的无机盐 b.土壤中的有机物c.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 d.空气中的氧气和土壤中的有机物7.合理密植能够提高“农作物单位面积的产量”，主要是因为这一措施能够让农作物（ ）a.充分利用化肥 b.充分利用空气中的氧气c.充分利用太阳光能 d.充分利用空气中的二氧化碳8. 如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ） a.花的传粉 b.呼吸作用 c.蒸腾作用 d.光合作用9. 下图表示芥菜叶的光合作用，请据图回答问题：（1）芥菜叶进行光合作用需要的条件是 ，场所是 。（2 ）绿色植物通过光合作用吸收

10、和释放，起到维持大气中的和 平衡的作用。考点五、描述呼吸作用的概念、意义。1.呼吸作用(1)反应式： 。(2)概念：呼吸作用是指细胞内在的参与下被分解成和 ，同时释放出 的过程。(3)实验： “观察种子呼吸现象”实验，第二步中甲、乙中温度升高，丙、丁中温度不升高，说明植物的 呼吸作用 。第三步中，甲中的蜡烛熄灭，丙中的蜡烛继续燃烧，说明植物的呼吸作用 。第四步中，乙瓶中的石灰水变浑浊，丁瓶中气体使石灰水不变浑浊，说明植物的 呼吸作用 。(4)实质：呼吸作用的实质是( )a.合成有机物，贮存能量 b.分解有机物，释放能量(5)意义：呼吸作用的重要意义在于( )a.呼出二氧化碳 b.为生命活动提供

11、能量 c.分解有机物 d.消耗氧(6)应用：下列是促进呼吸作用的是（1）对农作物的田间松土 （2）农田被水淹后及时排涝（3）收获的粮食晒干保存 （4）水果蔬菜用保鲜袋保存2.呼吸是生命的基本特征之一，下列关于呼吸作用的公式，正确的是 ( )a.水+二氧化碳有机物+氧+能量 b.有机物+氧二氧化碳+水+能量c.有机物+二氧化碳水+氧+能量 d.水+氧有机物+二氧化碳+能量3.人们经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 （ ）a.植物缺少无机盐，影响生长 b.植物缺少水，影响光合作用c.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 d.气孔关闭，影响蒸腾作用4.用保鲜袋

12、把新鲜的水果封装起来，可以延长水果的贮藏时间。保鲜袋的主要作用是( )a.保持袋内适宜的温度 b.减少水果的水分散失c.抑制水果的呼吸作用 d.减少水果的表面损伤5.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳氧平衡的知识回答：(1) a、b 表示植物的生理活动：a 是 ，b 是 。(2) a、b 表示两种物质：a 是 ，b 是 。(3) 不但为生物圈中所有的生物提供了 有机物，而且提供了呼吸作用需要的 氧气，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳氧平衡的是 过程。(4)释放能量，为植物的生命活动提供动力的是 过程。考点六、说明绿色植物在生物圈中的作用1.绿色植物在生物圈中的作用1 绿

13、色植物被称为绿色的“ 能量转化器”是因为它能够通过 将光能转化为贮存在有机物 中的能量。2 绿色植物被称为自动的“空气净化器”是因为绿色植物不断的进行着 ，消耗二氧化碳，产生 氧气。使空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称 。3 温室效应是指大气中 的浓度增加，导致冰川融化，气候变化异常等现象。2.大气中氧和二氧化碳含量保持相对稳定，是绿色植物进行（ ）的结果。a.光合作用 b.蒸腾作用 c.呼吸作用 d.吸收作用3.如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（ ）a.氧气 b.氮气 c.二氧化碳 d.甲烷气体4.下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？

14、（ ）a.氧和二氧化碳 b.氧和有机物 c.水和二氧化碳 d.水和有机物5.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，哪幅图所示的现象发生在夜间( )考点七、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的应用 1.下图表示发生在植物体内的某些生理过程，请回答：（1）间作套种、合理密植是为了提高过程 的效率。（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 所释放的能量。（3）移栽植物时常常在阴天或傍晚进行并去掉部分枝叶，目的是降低植物的 。2.右图是某种树叶的外形图，请据图及箭头，回答下列问题： （1）若此图为光合作用示意图， 箭头所指的物质分别是1_ 2_ _ 3_ 4_。 （2）若此图为呼吸

15、作用示意图，箭头所指的物质分别是1_ _2 _。（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质2是_ _。 （4）物质1、2进出叶片的通道是_ _，物质3的运输通道是_，物质4的运输通道是_。3.甲乙两地出产同一品种葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查，在葡萄的生长季节，甲乙两地的光 照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：甲地平均温度（） 乙地平均温度（）白天夜里33123325根据上述资料分析推理，因为甲地昼夜温差 （大/小），白天光合作用 （强/弱），夜间呼吸 作用 （强/弱），分解有机物少，积累有机物 ，瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。4.为了提高温室中的蔬菜产

16、量，应将温度控制为（ ）a.白天比晚上高 b.晚上比白天高 c.晚上和白天都高 d.晚上和白天都低5.晴天的上午，把一盆栽植物的一片叶套上一个透明塑料袋，扎紧袋口：（1） 不久塑料袋内壁出现了一些小水珠，这是植物_ 的结果。（2） 下午打开袋口，迅速将一支将熄灭的火柴伸进袋口，火柴又复燃了，这是植物_的结果。（3）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮 前打开袋口，迅速伸进一支将熄灭的火柴，火柴不再 复燃，这是植物_ 的结果。6 在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“，这也是世界最大的生态绿化墙面。这面墙是将可回收的废 塑料再利用变成植物容器，构建了立体花卉墙总面积达 5000 余平方米，每年可吸收二氧