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文档简介
1、一年级下册知识要点预习一、认识图形1、认识和会画2、七巧板是由 1 个正方形、1 个平行四边形、5 个三角形组成的。3 、平面图形的拼组区分正方形和长方形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。正方形的特点:四条边长度都相等。正方形(四条对称轴)长方形(两条对称轴)(2 ) 常见拼组:1 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。2 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。3 四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。4 、立体图形的拼组(1 )区分正方体和长方体长方体:有 6 个面,相对的面相同。正方体:有 6 个面,每个面都相同,都是正方形。(2 )常见拼组1 两个完全一样的
2、长方体,可以拼成长方体。2 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。当有好多个正方体重叠在一起的时候,不要忘数最底层或者最后面被遮掉的 小正方体。二、 20 以内的退位减法应用题:1 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。2 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。 问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。三、分类与整理1、 理解分类的含义,掌握分类计数的方法,学会自主分类,并会用简单的统 计表呈现分类计数的结果。2、 学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结 果也不一样。四、 1
3、00 以内数的认识1、 10 个十是 100 ,读作一百。 100 是由 10 个十或 100 个一组成,它是一 个三位数。1、 数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十 个的数。3、 从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。百第三位十第二位个 (右边)第一位4、 读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就 写 0 占位。5、 用计数器表示一个数时, 计数器各数位上的珠子数和这个数的个位, 十位, 百位上的数字相对应。6、 只有个位的数是一位数,如 5 、7 、2 ; 最大的一位数是 9 。有个位、十位的数是两位数,如 32 、20
4、;最小的两位数是 10 ,最大的两位数 是 99 。有个位、十位、百位的数是三位数,如 100 。100 是最小的三位数。7 、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十。反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。 8 、数的顺序 百数图111213141516171819121222324252627282923132333435363738393414243444536474849451525354555657585956162636465666768696717273747576777879781828384858687888989 1019 2029
5、3039 4049 5059 6069 7079 8089 9099 1009 、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数就大。10 、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。 11 、整十数加一位数及相应的减法口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。五、认识人民币1、 1 元 =10 角( 1 元钱可以换 10 个 1 角) 1 角 =10 分( 1 角可以换 10 个 1 分) 1 元 =100 分( 1 元钱可以换 10 个 10 分,即 100 分)1、 简单的计算:单位相同
6、,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计 算。课本 51 页。3 、小数表示法。小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示 几分。写作几元几角几分时,是 0 的可以不写出。六、 100 以内的加法和减法1、十位加、减十位,个位加、减个位。不进位的加法 20+30=50 67+2=69 68+30=98 .不退位的减法 80-50=30 69-2=67 98-30=68 2、进位加法(凑十法)凑十歌:一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十。(注:凑十的两个 数互为补数)20 以内进位加:凑十法:8+72=15 十位加 1,个位减补数(2+8=10 ,2 是 8 的补 数)100 以内进位加 362+8=44 提炼方法:个位用弧线连上,十位加 1,个位减补数。 (方法和 20 以内一样)3、退位减法20 以内退位减: 破十法 :161-9=7 个位加补数100 以内退位减:361-9=27 提炼方法:个位用弧线连上,十位减 1,个位加补 数。七、找规律1 、通过颜色,形状找规律。2 、通过数字的变
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