版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、校园卡转账系统的设计与实现毕业论文摘 要: 校园卡转账系统,基于校园卡和银行卡的绑定,根据校园信息化的需求,将身份识别、 消费、金融类等功能集为一体 , 各种数据在网络上完整、 稳定和安全地传输, 极大地方便了学校管理。 通过对校园卡转账系统的实用性和可行性进行分析,文章在 window7 运行环境下给出了校园卡转账 系统(也即圈存系统)的设计方案。系统采用 VB.net 程序设计语言作为开发语言,基于 B/S 体系架 构,依托 SQL Server2008 作为后台数据库服务器,利用 VB设计系统的界面,实现登陆系统、查询 信息、修改信息、转账、挂失、解挂等功能。关键词: 校园卡转账;信息化
2、;银行圈存Abstract: The Campus card transfer system, based on campus card and bank card binding, according with the requirement of campus informatization, combine identity-distinguish, consumption and financial with together. All kinds of data transmit through the networks completely, stably and safely,
3、which is tremendously convenient for daily administrative affairs. After the analysis of the campus transfer system of practicability and feasibility, this thesis take out the design scheme of the system basing on OS Windows 2007. The system, using the VB.net as the developing language, based on B/S
4、 architecture, relying on the SQL Server2008 as the database server, using VB to design the interface of the system, accomplish these functions like logging, querying and modifying information, transfer, reporting the loss, hanging solutions and other functions. 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。Key words : Campus Card Tr
5、ansfers; Informatization; Bank transfer 聞創沟燴鐺險爱氇谴净。1 前言随着数字化、信息化建设的飞速发展,数字化和信息化的逐步进入校园,高校信息 整合进入全面实施阶段,为了提高学校管理水平和效率,校园卡自助转账系统在各中学 和大学中被广泛使用。所谓校园卡转账系统是指,在学校内凡是涉及现金、票张,或是 需要有身份识别的场所,都采用校园卡来实现 1 。可以这么说,一个功能完善、操作简 便的校园卡转账系统是校园实现数字化、信息化的切入点、支撑点、检验石。 残骛楼諍锩瀨第 1 页 共 19 页濟溆塹籟。2 概述2.1 校园卡转账系统校园卡转账系统是以 IC卡为信息
6、载体的适用于校园内支付和管理的计算机网络系 统。IC卡取代了传统学校管理中所涉及到的各种个人证件和现金消费手段,实现了学籍 管理、生活消费管理、身份认证等多种功能。校园卡转账系统的使用不仅极大地方便了 学生、教职工,消除了他们携带多种证件,大量使用现金或各种有价证券的烦恼,而且 能够大大提高学校内部的管理和服务的效率和水平,堵塞各种漏洞,真正做到收、支两 条线。校园卡转账将智能 IC 卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园,将学校 各个系统连为一体,因此,校园卡转账系统是各个学校建设数字化校园所必须的基础信 息平台。 酽锕极額閉镇桧猪訣锥。2.2 校园卡转账系统的应用 通过调查我们发现校
7、园卡转账系统在学生和教职工的日常生活中扮演着举足轻重 的角色,学生和教职工可以借助校园卡转账系统进行个人信息的查询、修改,以及在校 园卡和银行卡之间进行转账。该系统的具体应用可以从以下几个方面来说明23 :彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(1)查询方面:校园卡转账系统应用于高校中的时候,可以为广大师生提供各种 查询服务,例如,持卡人可以利用该系统, 按照规则和程序, 提出查询用户的基本信息, 包括姓名、学号(教职工编号)、学院、专业(职业)、年级等,或者查询卡内当前所 剩余额。 謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2)修改信息方面:当卡主的基本信息有变化时,持卡人可以通过该系统按照规 则和程序,进行合理的信息修改。
8、例如,通过系统的修改电话功能,对用户的电话号码 进行修改,通过密码修改功能可以实现用户登录系统的密码的修改。 厦礴恳蹒骈時盡继價骚。(3)充值方面:在传统的学校管理模式下,师生为校园卡充值的时候,大多需要 携带现金,到学校的信息技术中心办理充值手续,师生人数众多,难以避免的就是排队第 2 页 共 19 页 等候和找零的麻烦。应用校园卡转账系统,广大师生可以通过计算机网络和各种终端设 备,将自己的银行卡账户内的资金划入自己的校园卡账户中,即完成充值,整个过程完 全是自助形式,这种形式有效的减少了现金的流动量,为广大师生提供了较大的便利。 茕桢广鳓鯡选块网羈泪。(4)转账方面:转账功能就是实现校园
9、卡与与之绑定的银行卡之间的互相转账、 校园卡与校园卡之间的相互转账。在具体转账过程中,持卡人利用校园内部任何一台圈 存机,便可以完成指定银行和校园卡之间,以及指定校园卡和校园卡之间的顺利对接, 完成自助转账,十分方便快捷。 鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。3 校园卡转账系统的设计3.1 系统规划3.1.1 需求分析 通过对重庆师范大学等几所高校的校园卡转账系统的使用功能的调查, 我们分析出 校园卡转账转账系统具有以下功能: 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。(1)查看系统使用说明 用户通过相关操作,可以查看系统的使用说明(书),让用户了解到该系统的主要 功能和使用方法。(2)查询用户的基本信息 用户通过相关操作,可
10、以查看用户详细的个人信息。(3)查询卡内余额余额查询使用户可以随时查看卡内余额, 从而用户可以随时了解自己卡内的剩余金 额情况。(4)修改电话经过调查发现用户有时会更换电话号码, 若是此时还要到后台数据库让管理员修改 信息的话,会增加数据库管理员的任务而且没有必要,所以在这里提供一个功能,让用 户能够自己修改。既减少了数据库管理员的工作量,又方便快捷。 預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。第 3 页 共 19 页(5)修改密码用户可以通过相关操作实现修改卡片登陆密码(6)银行卡到校园卡转账 现在的校园卡都是与银行有接触的,通过相关操作,用户可以实现把银行卡账户的 金额划入校园卡账户中,解决卡内余额不足必须到
11、信息技术中心进行现金充值问题,方 便快捷。 渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。(7)校园卡到校园卡转账 用户通过相关操作,能够实现校园卡账户到校园卡账户的转账。(8)校园卡到银行卡转账 用户通过相关操作,能够实现将校园卡中的钱转入到银行卡中存储起来,用于校园 卡中有大量的钱的时候将多余的钱转到银行卡中存储起来, 或是毕业前用户可以将校园 卡账户中的金额全部转入银行中,避免浪费。 铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。(9)挂失 该功能主要是用于当校园卡丢失后,用户可以自行将校园卡暂时冻结,让其相关功 能不能实现,从而防止校园卡被人非法使用。 擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。(10)解挂 解挂功能是当校园卡丢失找回后,用户可以通过登
12、录该系统,自行为校园卡解挂, 使卡片的相关功能能够正常使用。 贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。3.2 系统分析3.2.1 数据建模 数据建模即为传统的实体关系方法,使用三种互相关联的信息:数据实体,描述实体的属性,描述实体间相互连接的关系,并使用实体关系图( E-R图)进行表述 5 本系统所涉及的主要实体有学生用户、教职工用户、学生信息基本表、教职工信息表、 学生校园卡信息表、教职工信息表、银行信息表。此处,用学生校园卡实体代表学生校 园卡信息表,用教职工校园卡实体代表教职工校园卡信息表, 银行卡代表银行卡信息表, 各个实体的属性 6 信息列举如下: 坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。(1)学生用户(学号,姓名,性
13、别,出生日期,学院,专业,年级,寝室号,电话, 第 4 页 共 19 页身份证号,籍贯,照片 ) ;(2)教职工用户 ( 教职工编号,姓名,性别,出生日期,学院,电话,身份证号, 籍贯,照片 ) ;( 3)学生校园卡(卡号,学号,密码,卡内余额 ) ;(4)教职工校园卡 ( 卡号,教职工编号,密码,卡内余额 );(5)银行卡(银行卡号,身份证号,姓名,密码,卡内余额) ; 通过对校园卡转账系统的应用分析,根据对系统的功能要求分析,得到了校园卡转 账系统的 E-R图,见图 3.2-1 所示。 蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。系统总体 E-R 图如下:教师更改银行卡信息表更改 2学生更改及查询更改及查更改及
14、查询教师基本信息表学生一卡通信息表学生基本信息表教师一卡通信息表图 3.2-1 校园卡转账转账系统总体 E-R 图3.2.2 功能建模 数据流程图 DFD根据 DeMarco的论述,使用数据流图是为了表达系统内数据的运动情况。 数据流图, 它从数据传递和加工的角度, 以图形的方式刻画数据流从输入到输出的移动变换的过程 5 。本系统,学生用户或教职工用户通过校园卡,登陆校园卡转账系统,对与该用户相 关的信息进行修改, 其间系统会产生相应的更新文件, 最后系统将更新信息反馈给用户,第 5 页 共 19 页本系统的总体数据流程图( DFD图)如下: 買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。图 3.2-2
15、 总体数据流图3.3 系统设计3.3.1 概要设计 整体系统结构图 用户输入正确的登录信息,校园卡转账转账系统调用“取得登陆信息”模块,根据RadioButton 的信息 ,判断是教职工登陆还是学生登陆, 如果是教职工登陆, 后台则查 找教职工表,验证登录名是否存在,密码是否正确,如果正确,则登陆成功;学生登录 也遵循相同的步骤。由于教职工和学生在该系统中都能实现相同的功能,所以我们统一 称之为用户。 綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。当用户通过登陆模块的验证正确登陆后,则进入操作主模块 Main,在 Main 模块有 六个功能模块选择,分别是:查询使用说明、查询信息、修改信息、转账、挂失、
16、退出 系统。 驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。最后,该系统调用了“输出相应信息”模块,根据系统在处理信息的过程中的操作 及要求反馈相应信息给用户。将总体数据流图进行事务流映射,我们得到以下的系统结构图( SC图) 1 :第 6 页 共 19 页校园卡转账管理模块A1A1A2取得信息登录验证登陆信息模块模块B42B3教职工 / 学生登陆修改信息转账说明信息C5 C6C3C4解挂模块C12C11挂失退出银行卡修校园卡到 校园卡银行卡到 校园卡D5D6 D8D7D11D10D1D2D3 D4D3 修查询卡查询基内余额本信息D11 D10D9D10A1:登录信息A2:登录信息通知B1:用户登录信息C1:查询使用
17、说明 信息C2:使用说明C3:查询信息信息C7:转账信息C8:转账信息通知C9:退出系统信息D3:查询基本信 息信息D4:基本信息D5:修改电话信息D9:银行卡到校园 卡转账信息D10:转账成功信息D11校园卡到校园卡 转账信息B2:用户登录信息通知C4:查询信息信息通知C10:退出系统通知D6:电话信息D12:校园卡卡到银行转账信息B3:解挂信息C5:修改信息洗洗D1:查询卡内金额信息D7:修改密码信息B4:解挂信息通知C6:修改信息通知D2:查询卡内金额通知D8:密码信息图3.3-1 整体系统结构图3.3.2 详细设计 软硬件设计(1)数据管理方面:由于在系统实现的整过程中涉
18、及到读取数据、更新数据、存放数据,所以系统需要一个能够对数据进行良好管理的数据库系统,本系统采用了安装有 实用性好、安全性好的 SQL Sever 数据库的性能良好的 PC机来作为后台数据的管理硬 件。 猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。(2)程序设计语言:由于 VB 拥有图形用户界面 (GUI) 和快速应用程序开发 (RAD)系 统,可以轻易的使用 RDO、 ADO连接数据库,或者轻松的创建 ActiveX 控件。程序员可 以轻松的使用 VB提供的组件快速建立一个应用程序 78910 ,所以本系统的编程部分采 用继 VB 6.0 之后的面向对象的编程语言 VB.Net 2010 实现。为了顺利地完成整个
19、程序第 7 页 共 19 页 编写、运行、调试,本系统选择配置较好的 PC机安装 MicroSoft Visual Studio 2010 来实现。 锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔。(3)本系统的开发环境和系统运行环境如下表所示:表 3.3-1 开发环境表操作系统Windows 2007语言开发工具Visual Basic 2010界面设计技术VB数据库SQL Sever表 3.3-2 系统运行环境表 操作系统 Windows 200 系统流程图设计 流程图能比较直观、清晰的反映系统的相关信息,根据所设计的校园卡转账转账系 统的功能和操作使用步骤,流程图表示如下: 構氽頑黉碩饨荠龈话骛。
20、第 8 页 共 19 页图 3.3-2 系统程序流程图系统主要模块设计出口通过对本系统进行了比较全面的分析后,确定出本系统的功能模块,能够成功完成 功能模块的设计,直接影响系统的详细设计阶段能否顺利展开,下面是对本系统的主要 功能模块所做的详细设计。 輒峄陽檉簖疖網儂號泶。第 9 页 共 19 页1、登录模块设计用户登录界面输入用户名用户名是否正确是否解挂否解挂输入密码密码是否正确否登录成功图 3.3-3 用户登录流程图当用户进入登陆界面时,需要输入后台数据库中存在的用户名,如果系统提示该用 户不存在,有两种情况,一是数据库中的确不存在该用户,解决办法是到信息技术中心 管理员处登
21、记注册,然后将其相关信息导入到数据库中,二是该用户此动作之前对本人 校园卡进行了挂失,解决办法是使用该系统的“解挂”功能。登录时用户名和密码必须 匹配才能正确登陆。为了便于数据库的管理,登录时设计有“教职工登陆”和“学生登 陆”,用户登录时必须进行选择。 尧侧閆繭絳闕绚勵蜆贅。2、查询使用说明模块设计图 3.3-4 查询使用说明流程图 第 10 页 共 19 页当正确登陆本系统后,本系统提供了一个本系统的使用说明文档,在不了解如何使 用本系统的情况下,可以查询此文档。 识饒鎂錕缢灩筧嚌俨淒。3、查询信息模块设计功能选择界面功能选择查询卡内余额图 3.3-5 查询信息流程图本系统提供了查询用户信
22、息的功能,包括基本信息查询和卡内余额查询。其中基本 信息是存放在数据库中的 Student 表和 Teacher 表中的内容,卡内余额是存放在 Student-Card 表和 Student-Card 表中的信息。 凍鈹鋨劳臘锴痫婦胫籴。4、修改信息模块设计图 3.3-6 修改信息流程图第 11 页 共 19 页考虑到用户的电话号码和登陆密码可能会发生变化, 所以本系统提供了修改电话号 码和登陆密码的功能。当两次输入的新电话号码或密码不一致时,系统不能执行更改信 息功能,只有两次输入信息相同时才能成功修改信息。 恥諤銪灭萦欢煬鞏鹜錦。5、转账模块设计校园卡到校园卡转账校园卡到银行卡转账是校园卡
23、到银行卡转账图 3.3-7 转账流程图这是本系统设计之初的出发点,也是本系统的核心模块,本系统基于已将银行卡和校园卡绑定在一起,设计了从银行卡到校园卡的转账、校园卡到银行卡的转账,同时, 考虑到现实生活中“借钱”现象,设计了从校园卡到校园卡的转账。 鯊腎鑰诎褳鉀沩懼統庫。6、挂失模块设计图 3.3-8 挂失流程图第 12 页 共 19 页当校园卡遗失时,为了冻结遗失的校园卡账户内的金额,防止被其他人继续使用, 本系统设计校园卡挂失功能模块模块。 硕癘鄴颃诌攆檸攜驤蔹。7、解挂模块设计挂失图 3.3-9 挂失流程图当用户校园卡找回,或者在校信息技术中心重新办理了校园卡之后,本系统设计用户可以进行
24、解挂操作,该用户的校园卡可以重新恢复使用。 阌擻輳嬪諫迁择楨秘騖。4 系统实现本系统使用 VB.Net 2010 作为编程语言、 SQLS erver2008 作为后台对数据信息的管 理,在进行系统所提供的一切功能以前,我们必须完成数据库和系统的连接,而在连接 数据库以前,我们必须创建数据库,本系统的数据库命名为 xyyktzzxt (校园一卡通转 账系统),其中数据库中基本的包含了 Student 表、 Teacher 表、 Student-Card 表、 Teacher-Card 表、 LostStudent-Card 表、 LostTeacher-Card 表,以及一些基本的安全 设置。
25、在进行数据库连接时,我们使用了微软公司提供的 ODB(C 开放数据库连接)的标 准 ODBC函数和 SQL语句。具体每个功能模块实现情况如下。 氬嚕躑竄贸恳彈瀘颔澩。4.1 登陆模块的实现 这是系统的入口,和一般的系统设置一样,要成功登陆系统,需要用户输入用户名 和登陆密码。其中,用户名和密码信心都是提前由系统管理员存放在数据库中的。由于第 13 页 共 19 页 本系统是采用 VB来设计系统界面,本系统采用 TextBox 来接收用户名和密码信息,对 于用户类别信息,本系统采用 RadioButton 来记录。实现登陆部分的主要实现过程是: 釷鹆資贏車贖孙滅獅赘。系统读取输入框 TextBo
26、x 中的用户名、密码以及单选按钮 RadioButton 的信息,将所得 信息与数据库中的相应表的列属性进行匹配,如果匹配成功,则登陆成功,若匹配不成 功,则登陆失败。例如,当某用户登录时, RadioButton 记录的信息是学生,则表示此 次是学生用户登陆,当学生用户输入了用户名和密码,我们就用 VB.net 中设置的变量 分别记下用户名和密码,用此时变量的值与数据库中“ Student-Card ”表中的列信息进 行匹配,用户名和密码成对匹配成功,则登陆成功,否则,登陆失败。 怂阐譜鯪迳導嘯畫長凉。图 4.1-1 即为学生用户登录时的界面截图。图 4.1-1 登陆界面 说明:本系统用户名
27、即校园卡卡号,登陆的初始密码为 123456,对于密码,用户可 以在成功登陆系统后自行修改。 登陆时,用户一定要选择以学生或者教职工的身份登录。谚辞調担鈧谄动禪泻類。4.2 查询使用说明(书)模块的实现此部分设计的目的是, 用户在不了解本系统如何使用的情况下, 可以通过某种手段,了解本系统的使用方法,所以,在本系统在设计实现阶段,完成了查询使用说明(书) 这一功能。当用户进入系统后, 点击“使用说明” 时,系统将在终端显示使用说明 (书)第 14 页 共 19 页 来使用户了解系统的使用方法。实现查询使用说明(书)的实现过程是: 嘰觐詿缧铴嗫偽純铪 锩。由系统设计者将系统使用说明(书) Tes
28、t.txt 文档存档在系统(本系统)根目录下 的 bin 下的 debug 目录下,在系统操作终端的显示界面上设计“查询使用说明”相关项 目,使用 VB.net 代码编辑该项目,当用户选择该项目时,系统自动调用事先按路径存 好的系统使用说明(书)文档。 熒绐譏钲鏌觶鷹緇機库。说明:系统调用该文档的命令为 Shell(notepad & Application.StartupPath & Test.txt, vbNormalFocus)10 鶼渍螻偉阅劍鲰腎邏蘞。4.3 查询信息模块的实现数据库中的 Student 表和 Teacher 表存放的是学生用户和教职工用户的一些基本信 息, Stud
29、ent-Card 表和 Teacher-Card 表存放的主要是每张校园卡的卡号和卡内余额。 前面的登陆模块已经介绍, 某用户登录时, 系统已经使用某种方式记录了该用户的类别、 用户名等信息,当该用户在系统的操作终端提出要查询基本信息或卡内余额请求时,系 统接收该信息,调用 SQL语句,读取数据库中相应信息,然后将用户需要查询的相关信 息以窗口的形式显示在系统终端上。 纣忧蔣氳頑莶驅藥悯骛。4.4 修改信息模块的实现 当用于想要对自己的某些可修改信息条目进行修改时,向系统终端提出请求,系统 根据提出的修改信息类型,给出相应的响应窗体。例如,用户想要修改自己的电话号码 时,系统终端反馈给用户的是
30、“修改电话号码”窗体界面,用两个输入框 TextBox 接收 两次相同的新的电话号码,一旦接收成功,系统调用 SQL语句,更新数据库,对该用户 的电话号码进行修改,并提示用户修改电话号码成功。 颖刍莖蛺饽亿顿裊赔泷。4.5 转账模块的实现转账功能部分要实现如下三个功能:从绑定的银行卡到已登录的校园卡账户的转 账、已登录的校园卡到指定校园卡账户的转账、 已登录的校园卡到绑定的银行卡的转账。 濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻。第 15 页 共 19 页图 4.5-1 转账界面1 、从银行卡账户到校园卡账户转账的过程是,用户在系统终端提出转账请求, 系统接收命令,并且向与该校园卡绑定的银行发出申请,用户从银行卡
31、账户划入多 少进入校园卡,银行卡账户中就相应的减少多少金额,校园卡账户就响应的增加多 少金额。具体实现是,通过系统终端接收到要转账的请求,用ComboBox记录要转入校园卡的金额,然后调用 SQL语句,更新数据库。图 4.5-2 即为用户在系统终端 的下拉列表中提出转入校园卡账户金额后转账成功的界面截图。 銚銻縵哜鳗鸿锓謎諏涼。图 4.5-2 银行卡与校园卡转账界面2、校园卡账户与校园卡账户之间也可以实现转账,此时,用户 1登陆本系统,系统通过登录模块记下了该用户, 当用户 1系统终端提出向用户 2转账的命令,系统用 TextBox记录用户2的校园卡号,系统用 ComboBo接x 收将要转出的
32、金额,调用 SQL语句,更新数据库,用户1的金额如额减少,用户 2账户如额增加。图 4.2-5 即为用户 70440登陆本系统后第 16 页 共 19 页成功向用户 70441转入 50元人民币时的界面截图。 挤貼綬电麥结鈺贖哓类。4.5-3 校园卡与校园卡转账界面3、校园卡账户向银行卡账户转账的实现过程是,系统根据登录模块记录该用户,当 系统终端接收到该用户提出的向银行卡账户转账的命令时, 系统向银行发出转入金额申 请,用ComboBo记x 录将要转出的金额数,随之调用 SQL语句,更新数据库,该用户的校 园卡金额如额减少,银行卡金额如额增加。下图即为某用户成功向自己的银行卡账户转 账的界面
33、截图。 赔荊紳谘侖驟辽輩袜錈。图 4.5-4 校园卡与银行卡转账界面4.6 挂失模块的实现用户的校园卡遗失之后,可以通过系统终端及时选择挂失,从而避免校园卡被其他 人拾得非法使用。当用户选择挂失时,本系统接收其登录名,调用 SQL语句,更新数据 库,将该用户的相关信息从 Student 表或Teacher表加入 LostStudent-Car 表或第 17 页 共 19 页 LostSTeacher-Card 表中,删除原记录,该用户被冻结,校园卡暂时不能继续使用。为 了避免用户的误操作,系统设置了简单的提醒功能,在用户挂失时会提醒用户“是否挂 失”,若选择“确定”,则该用户立马被冻结。 塤礙籟馐决穩賽釙冊庫。4.7 解挂
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44626.1-2024微细气泡技术表征用样品中气泡消除方法第1部分:评估程序
- 复式楼装修合同
- 个体与企业之间借款合同范例
- 2024年股权收益权转让担保合同
- 建筑项目施工合同范例
- 2024年知识产权保护协议书范文
- 合伙建立银行合同协议
- 2024年度企业与实习生实习协议书样本
- 民间担保合同样本参考
- 海员雇佣合同范例
- 沪科版(2024)八年级全一册物理第一学期期中学业质量测试卷 2套(含答案)
- 化工和危险化学品生产经营单位二十条重大隐患判定标准释义(中化协)
- 愚公移山英文 -中国故事英文版课件
- 课件交互设计
- 梁纵筋水平最小锚固长度不足与固接条件的处理的设计优化
- 大坝基础面处理施工方案
- 腹膜后间隙解剖及CT诊断
- 自动化控制仪表安装工程采用材料及机械价格表(2014版江苏省)
- 八卦象数疗法
- 鲁人版九年级道德与法治上册 2.3一年一度的人民代表大会
- 上海市重点建设项目社会稳定风险评估咨询收费办法
评论
0/150
提交评论