大学社团端午节活动策划书

1、大学社团端午节活动策划书大学社团端午节活动策划书一、活动名称：“端午飘香，棕是情，龙舟竞赛，承传统”二、活动背景： 为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想， 提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态 建设， 学院以我国传统节日端午节为契机， 开展“端午飘香， 棕是情，龙舟竞赛， 承传统”为主题的活动， 通过活动， 增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自 豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日 端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过 一个特别的有意义的端午节。三、活动简介： 端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的 宣传和介绍，了解端

2、午节的由来，并进行相关的知识竞答。 竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与 东昌湖龙舟比赛的领导人员进行协商，并联络相关单位（ 参与龙舟比赛的 ） 争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务 人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。四、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念 屈原这位可歌可敬的爱国诗人。五、主办单位XXXX六、活动时间期：端午节，也就是夏历五端午节，阳历 5 月七、活动准备签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物八、活动流程校内宣传时间

3、： 5 月 30 日地点：XXXXX)教学楼 A201活动安排：1. 了解端午节的由来。 ( 同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。 ) 具体内容如下：(1) 、农历五月初五是什么节日 ?( 端午节 )(2) 、那么，你们知道端午节的来历吗 ?(3) 、学生讲述端午节的来历和习俗(4) 、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子然后由协会人员进行关于端午节的介绍。2. 将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们 进行自己的“龙舟” （ 小船）制作。3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文 活动。校外宣传时间： 5 月 31 日地点： XXXX活动安排：与已联系好的东昌湖

4、龙舟比赛的领导人员 进行本次宣传活动的相关安排，并按时与联络好的相关单位 （ 参与龙舟比赛的 ） 会面，为他们进行赛前的服务，我们也选 出代表我们学院的人与他们并肩作战。与此同时，在东昌湖畔，选择适当的位置拉起宣传条 幅，并准备好签字笔和、宣传单，让过路的群众参与到这次 活动中去。九、其他活动的安全会有专门人员负责。制作人： XXXX大学社团端午节活动策划书 一活动主题名称：花样端午 二活动背景：农历五月初五，是我国传统的端午节， 又称端阳、重五、端五节。端午节是中国的传统节日，通过 端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传 统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要

5、通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。三活动的目的及意义： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解 中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 端午节的代表人物屈原是伟大的爱国主义的形象。他是人民 的理想，是光明和正义的化身，是中华民族的灵魂。他高尚 的政治情操和理想，不屈不挠的斗争意志，壮怀激烈的气节 和风骨，融注着我们民族伟大而悠久的历史精神。因此，我 们举办此次活动是为了能让同学们能够更好地了解端午历 史，感受端午传统文化 ; 同时弘扬爱国主义精神，加强对爱 国主义文化的传播，培养当代学生的爱国主义责任感 ; 丰富 同学们的课外生活。五活动地点：西操场篮球场 六

6、主办单位：河南科技学院社团联合会 承办单位：河南科技学院未来企业家协会 七活动内容与形式构成： 活动主要分三个区 :(1) 舞台区 (负责人：钱雅青 马梦琳 ) 主要内容：负责策划编排和导演文艺节目。其内容主 要有话剧小品舞蹈歌曲乐器演奏以及现场互动。(2) 文化区 (负责人：刘军超 杨雅茹 ) 主要内容：设计端午文化展板 ; 宣传端午节历史及文化组织文化活动(3) 商业区 ( 负责人：卢诗文 孙光照 )主要内容：以商业化为主，引入了跳蚤市场，给买家 与卖家一个理想，广阔的平台。不仅如此我们还有酒水，水 果，小吃等供来者在欣赏文化与表演之余品尝，打造一个多 项服务场所。八经费预算：交通费： 2

7、0 元办公用品： 30 元背景条幅： 50 元奖品设置： 30 元服装、装饰品费用： 80 元商品 :200 元九经费来源：社团联合会下放经费 ; 外联赞助十应急措施预防与处理组织机动与服务小组来解决突发事件(1) 在活动的准备以及晚会进行期间会有一些热舞。爵 士等动作激烈曲目我们会为他们陪带后勤医疗人员，如果在 表演期间出现小伤时及时进行医疗服务。(2) 在舞会期间如果由于外界原因有些节目无法按时 进行或进行中断，主持人会宣布调后，机动组进行应急措施 保证每个节目质量。(3) 在活动期间如果电脑，音响，话筒等舞台设施无法使用，在活动之前我会尽量准备两份设备，一套不行马上 换上另一套。(4)

8、如果有其它意外事件发生应急小组根据具体的情 况进行处理十一工作人员：指导：张凯森 张潇 吴阳总策划：卢诗文 钱雅青节目主持： * *工作组委员：卢诗文 钱雅青 刘军超 孙光照 杨雅茹 马梦琳工作人员：全体未来企业家协会XX届成员大学社团端午节活动策划书一、活动背景：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯， 增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种 不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵， 以此来体验的意义 ; 体会班级就是一个大家庭，人人都是班 级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护 ; 增强学生爱父 母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理 解中国

9、传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解 中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创 新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的：1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱 家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3. 通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4. 培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能 力以及语言概括和表达能力。三、活动时间：端午节前两天四、活动准备：1、将学生分为 4 组，分课题收集世界各地端午节的节 日和风俗习惯，以及端午的相关资料。五、活动方案 第一阶段：活动准备一

10、、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗 习惯。三、端午节故事演讲。 第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入激情朗诵有关端午节诗歌二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说端午 第二主题：端午实践活动三、讨论端午节活动方案四、小结 队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年 的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式 来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最 传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房 ; 艾叶香，香满堂 ; 桃 枝插在大门上，出门一望麦儿黄 ; 这儿端阳，那儿端阳，处 处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐

11、 !老师感到好开心 ! 最后，我提前祝大家端午快乐 ! 第三阶段：拓展，延伸。通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源 及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还 要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么 ?（分 4个活动小组 ）1、端午的风俗习惯。2、端午的传说和故事。3、关于端午的诗词。4、关于端午的食品。六、实施策略这次活动的实施分为三个阶段。 第一阶段， 活动准备， 搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事 ; 调查访 问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯 ; 活动的节目， 端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五， 是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。 第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说 故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗 词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文 化内核，真正了解