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1、七下第二单元限时训练(一)班级 学号 成绩 一、积累运用(52分)1.给下列加点的字注音。(24分)滂沱( ) 腼腆( ) 慷慨( ) 堕落( )筹办( ) 晓谕( ) 沮丧( ) 驯服( )2.下列句中加点成语使用有误的一项是( )(5分)A.记者来到他曾住过的土屋,地上早已长满了杂草,掀开井然有序的野草才能看到潮湿的土墙屋基。B.有些经典老歌,至今听来仍是那般地让人如醉如痴。C.如果没有美国等西方大国的暗中唆使和怂恿,这些小国是不敢轻举妄动的。D.“森林选美比赛”的消息一传十,十传百,动物们个个都跃跃欲试,争相报名参赛。3.下列各句中没有语病的一项是( )(5分)A.中学生之所以喜欢网络文
2、学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。C.近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。D.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。(解析:A项句式杂糅,删掉“的原因”或“因为”;C项词语误用,数目的减少不能用倍数;D项成分残缺,在“读名著”后添加“的习惯”。)4.根据语言环境,将下列对话补充完整。(8分)背景:随着舌尖上的中国2热播,“舌尖体”也迅速蹿红。对话:课间,思思吃着瓜子,深情地说:“它,无疑是太
3、阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合,让这温暖热情的果仁瞬间迸出又随即粉碎,留下质朴的香气”强强迅速打断她:“啧啧啧,别给我来舌尖体,不就磕个瓜子吗,_犯得着那么肉麻吗?”思思反驳说:“话可不能这么说,这难道不也是一种文化吗?在动手的同时又动脑,多好呀!_”5.你所在的学校准备开展“走近魅力名人吸取精神食粮”的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。(10分)(1)请你为这次活动拟一段开场白,激发大家的参与热情。(5分)同学们大家好!名人魅力恒久远,精神永流传。今天让我们怀着崇敬的心情走近名人,了解他们睿智的思想,感受他们伟大的人格,吸取他们丰富的精神食粮吧!(2) 请你谈谈参加这次
4、活动的感受。(5) 示例:名人们身上的光环熠熠生辉,好像刺破黑夜中的一盏明灯,照亮着我们前行的路,我们应该从他们身上吸取丰富的精神食粮,充实自己、完善自己、升华自己!二、阅读理解(48分)(一)阅读下文,完成后面的题目。谁是真正的大师1994年,钱钟书住进医院,缠绵病榻,全靠杨绛一人悉心照料。不久,女儿钱瑗因病住院,与钱钟书相隔大半个北京城。当时80多岁的杨绛来回奔波,辛苦异常。钱钟书已病到不能进食,只能靠鼻饲,医院提供的匀浆不适宜吃,杨绛就亲自来做,做各种鸡鱼蔬菜泥,炖各种汤,鸡胸肉要剁得一根筋都没有,鱼肉一根小刺都不能有。“钟书病中,我只求比他多活一年。照顾人,男不如女。我尽力保养自己,争
5、求夫在先,妻在后,错了次序就糟糕了。”1997年,被杨绛称为“我平生唯一杰作”的爱女钱瑗去世。一年后,钱钟书临终,一眼未合好,杨绛附在他耳边说:“你放心,有我!”内心之沉稳和强大,令人肃然起敬。“钟书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场,尽我应尽的责任。”当年已近90高龄的杨绛开始翻译柏拉图的斐多篇。2003年,我们仨出版问世,这本书写尽了她对丈夫和女儿最深切绵长的怀念,感动了无数中国人。而时隔4年,96岁高龄的杨绛又意想不到地推出一本散文集走到人生边上,探讨人生的价值和灵魂的去向,被评论家称赞:“96岁的文字,竟具有初生婴儿的纯真和美丽。”钱钟书留下的
6、几麻袋天书般的手稿与中外文笔记,多达7万余页,也被杨绛接手过来,整理得井井有条,陆续出版了3卷容安馆札记,178册外文笔记,20卷的钱钟书手稿集中文笔记。杨绛的亲戚讲,她严格控制饮食,少吃油腻,喜欢买了大棒骨敲碎煮汤,再将汤煮黑木耳,每天一小碗,以保持骨骼硬朗。她还习惯每日早上散步、做大雁功,时常徘徊树下,低吟浅咏,呼吸新鲜空气。高龄后,她改为每天在家里慢走7000步,直到现在还能弯腰将手碰到地面,腿脚也很灵活。当然更多的秘诀来自内心的安宁与淡泊。杨绛有篇散文名为“隐身衣”,文中直抒她和钱钟书最想要的“仙家法宝”莫过于“隐身衣”,隐于世事喧哗之外,陶陶然专心治学。生活中的她的确几近“隐身”,低
7、调至极,几乎婉拒一切媒体的采访。2004年杨绛文集出版,出版社准备大张旗鼓筹划其作品研讨会,杨绛打了个比方风趣回绝:“稿子交出去了,卖书就不是我该管的事了。我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”钱钟书去世后,杨绛以全家3人的名义,将高达800多万元的稿费和版税全部捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。90岁寿辰时,她专门躲进清华大学招待所住了几天“避寿”。她早就借翻译英国诗人兰德那首著名的诗,写下了自己无声的心语:“我和谁都不争,和谁争我都不屑;我爱大自然,其次就是艺术;我双手烤着生命之火取暖;火萎了,我也准备走了。”13.阅读全文,说说你对文题“谁是真正的大师”的理解。(10分)钱
8、钟书先生作为一代文豪,自然称得上中国现代文学史上的“大师”;而作为悉心陪伴并照料钱钟书一生的杨绛,在钱钟书病逝后,尽管已近90高龄,但仍笔耕不辍,不仅推出了走到人生边上的散文集,而且整理出版了钱钟书留下的大量手稿与中外文笔记,其精神可嘉,对中国现代文学史的贡献有目共睹,可谓名副其实的“大师”。14.文章画线句运用的是何种描写方法?有何作用?(12分)细节描写;突出杨绛的细心与不辞劳苦,表现了她对钱钟书真挚的爱。15.文章在描述过程中引用了诸多数字。请举出一例并简要分析其作用。(8分)示例:“陆续出版了3卷容安馆札记,178册外文笔记,20卷的钱钟书手稿集中文笔记”,通过具体数字,准确地说明了杨绛整理出版的钱钟书留下的手稿与中外文笔记的有关情况,使文章内容显得更加真实可信。16.本文内容真切,感人至深。细读全文,文中哪些地方令你特别感动?请简要说出两处。(9分)示例:尽管已是80多岁了,但杨绛不辞劳苦,奔波于大半个北京,悉心照顾病重的丈夫和女儿;钱钟
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