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文档简介

1、小学的国旗下讲话主题演讲稿 小学的国旗下讲话主题演讲稿范文 在小学升国旗的仪式上,分别有哪些主题内容的国旗下讲话范文?下面是爱汇网给大家的小学的国旗下讲话主题演讲稿范文,供大家参阅! 各位老师、同学们: 大家早上好! 今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的

2、努力。 文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。 文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别

3、人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章。 文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关

4、爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导 “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。 我的讲话完毕,谢谢大家! 敬爱的老师,亲爱的同学们 : 大家早上好!今天我代表六(3)班发言,主题是做学习的主人 朝理想飞舞。 有这样一句:我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,做学习的主人。那么,我们应该怎样去做呢? 首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。勤奋有魔幻的

5、力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。 第二要专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心致志的学习。 第三要持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石” 我们不但要做学习的主人,而且要朝理想飞舞。理想是风,吹动生命的船。理想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,

6、才能直插云霄;一个人有了对理想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞理想,就是放飞未来;放飞理想,就是放飞生命。 我的讲话完毕,谢谢大家! 老师们、同学们: 大家早上好! 今天我讲话的题目是:告别陋习 走进文明。 新加坡是一个英语通用的国家, _的公共场所的各种标语大多是用英语写的,但其中涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为这些不文明行为的大多数是 _的游客。” 这个事例表明,文明的一切都是由细节构成的。通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定的距离。因此,我们每一个学生都应该养成文明习惯、做文明学生。然而,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明的行为。例如:上个星期,县机关事务局的叔叔反映,我们独秀小学有部分学生放学后,损坏县领导机关大院围墙灯具,破坏围墙上面铁栏,乱爬乱摘大院绿化植被,造成很坏的影响,严重影响了县机关大院形象。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。 同学们,新的一年即将开始,让我们播下一个行为,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。最后,我选择了这

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