幼儿国学 幼儿园礼仪教育的基本内容

1、幼儿国学经典幼儿园礼仪教育的基本内容每个孩子出生时，都天性本善。而 0-3 岁的早期教养，往往会让孩子沾染很多不好的习气，从而形成各自的习性。到了 3-6 岁的幼儿期，本应如山泉般清澈、春风般柔软、朝露般明耀的孩子，却慢慢褪去了光彩，问题逐渐涌现，变得越来 越难教。童风雅颂国学幼儿国学经典幼儿园礼仪教育的基本内容。第一部分：基本礼仪1、基本动作 ：站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方 法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠2、 礼貌用语 ：您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系；3、 个人礼仪 ：揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦 嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间

2、的使用方法4、 基本交往 ：打招呼、谈话、自我介绍、介绍他人、如何接电话、如何打电话、 对弱势人群应量力帮助第二部分：家庭礼仪1、尊敬长辈（称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待 成人的错误）2、行为习惯（说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪）3、 客人来访（引进门、邀入座、 敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接 待小客人）4、 拜访作客（先约定、准时到、不乱摸乱动、上门拜访或慰问病人要带礼物）第三部分：幼儿园礼仪1、

3、入园离园礼仪（主动和老师、幼儿、家长问好、道再见）2、 课间盥洗礼仪（照顾自己、谦让、物归原处）3、 教学活动礼仪（学会倾听、积极动脑、发言举手）4、 户外活动礼仪（排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦 让、玩过的玩具送回原处）5、 进餐礼仪（餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东 西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口）6、 午睡礼仪（叠好的衣物有定处、午安礼、睡间礼、起床整理）第四部分：公共场所礼仪1、行 走 （遵守交通规则、右侧通行，过马路时走专用通道、不边走边吃、 不随地吐痰、不尾随围观

4、、保持距离、不占盲道）2、 等 候（按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上 妨碍交通）3、 乘 车（主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残孕；行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋，不蹬座位、不在车上吃东西，下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用 语）4、 乘电梯（升降式电梯：不扒门，不划门，先出后进、不强行挤入、不乱按、 超载时主动退出乘步梯、滚梯：靠右侧、不推不挤、不打闹 ）5、 游泳馆（不向池内扔脏物、不向池内大小便)6、 图书馆（轻声细语、不污损图书、书归原位）7、 商 场 （不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、 不私尝食品）8、 公 园 （维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、持票进入、不折花、 不践踏草坪）9、 遇意外 （地震、着火、海啸、恐怖袭击等意外时会报警、会自救、不乱跑、 不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排）童风雅颂强调“根脉式”的养正教育，秉持“顺其天性，正其根本”的教育