【英语】九年级下册英语专题汇编英语英语完形填空汇编(一)及解析

1、【英语】九年级下册英语专题汇编英语英语完形填空汇编 (一)及解析一、中考英语完形填空汇编1完形填空sports play a（n）1 part in our life. all over the world, people enjoy sports. whereveryou are, you can 2 different kinds of sports or games. some sports or games can go back to thousands of 3 , like running and jumping. chinese kungfu, for example, has

2、 a very long history. 4 basketball and volleyball are new. people are inventing new sports or games all the time.sports help people keep healthy and happy and live 5 . lots of people take part in sports and play games. but some people like to watch 6 do sports. in order to watch the games, some peop

3、le 7 tickets or turn on their tvs at home. they dont go to bed until the games are 8 . when their player gets the first or their team wins, they often 9 very excited.when the seasons change, sports will change. in different seasons, people play different games. for example, swimming is fun in warm w

4、eather just like in summer, but skating or skiing is popular in 10 .1. a. different b. important c. strange2. a. watchb. look like c. look at3. a. seconds b. minutes c. years4. a. but5. a. longerb. orb. harderc. soc. worse6. a. the other b. othersc. other7. a. buy8. a. away9. a. smellb. lendb. onb.

5、getc. showc. overc. taste10. a. spring b. autumn c. winter【答案】 （1）b；（2）a；（3）c；（4）a；（5）a；（6）b；（7）a；（8）c；（9） b；（10）c；【解析】 【分析】短文大意：这是一篇说明文。文章指出体育运动在人们的生活中扮演着 一项重要的角色，它能够使人们保持身体健康、精神愉快，还能延年益寿。（1 ）本题考查形容词辨析及语境理解。句意：运动在我们的生活起着重要的作用。a.different 不同的；b. important 重要的； c. strange 奇怪的，陌生的，这一句是文章的主旨 句，全文都在强调运动

6、的重要性，故选 b。（2） 本题考查实义动词辨析及语境理解。句意：无论你在哪，你都可以观看不同的运动 和比赛。a. watch 观看，强调过程；b. look like 看起来像；c. look at 看，强调动作，此处指 观看动作，故选 a。（3） 本题考查名词辨析及语境理解。句意：一些运动或比赛，可知追溯到几千年前。 a. seconds 秒； b. minutes 分钟；c. years 年，根据后文 has a very long history，可知是几千年，很长时间，故选 c。（4） 本题考查连词及语境理解。句意：但是篮球和排球是新的。 a. but 但是； b. or 或 者；c

7、. so 所以，两个句子之间是转折关系，故选 a。（5） 本题考查副词比较级及语境理解。句意：运动帮助人们保持健康，开心和活得更 久。a. longer 更长；b. harder 更困难；c. worse 更糟糕，结合句意可知与 healthy 和 happy 并列，可知是活的更长久，故选 a。（6） 本题考查代词及语境理解。句意：但是有些人喜欢看其他人做运动。a. the other 两 者中的另一个； b. others 其他的人或物； c. other 其他的， some.others.一些 另一 些，固定结构，故选 b。（7） 本题考查实义动词及语境理解。句意：为了看比赛，一些人买票或

8、在家打开电视。a. buy 买； b. lend 借；c. show 表现，根据常识可知现场观看体育比赛要买票，故选 a。（8） 本题考查副词及语境理解。句意：直到比赛结束，他们才去睡觉。a. away 时间或空 间上离开；b. on 表示持续性;c. over 结束，此处指人看完比赛后才睡觉，故选 c。（9） 本题考查系动词及语境理解。句意：当他们的选手得了第一或者他们的队赢了，他 们经常会变得非常兴奋。a. smell 闻起来；b. get 变得； c. taste 尝起来，根据常识可知当他 们喜欢的队伍获胜后人们的情绪会变得激动，故选 b。（10） 本题考查名词辨析及语境理解。句意：例如

9、，就像在夏天，在温暖的天气里游泳很 有趣，但是滑冰或滑雪在冬天很受欢迎。a. spring 春天； b. autumn 秋天；c. winter 冬天， 根据常识可知人们喜欢在冬季滑冰和滑雪。故选 c。【点评】 此题考查完形填空。在通读全文，了解大意的基础上开始答题。答题时要根据短 文的内容和要求，结合短文的主题思想，对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句 的确切含义，并对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。空缺词句与其前后句 的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，还要综合运用学过的 知识，从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑，有把握的

10、答 案一锤定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符号，以便于下一步检查和推敲。2阅读下面短文，从每题所给的 a、b、c、d 四个选项中，选出一个能填入文中相应空白处的最佳答案。on the first day of school, the new teacher had a look at the name list of students. how pleased she was!guess what she 1 ? after each students name, there was a number 2 138, 140,154 and so on. 3 these high iq g

11、iven me a wonderful 4 !（智商） students. she thought to herself. theyveas a result, the 5 teacher worked harder with this class than with her other classes. she 6 some new teaching ways. she thought these 7 would cheer the students and hold their 8 . she was right. it 9 out well! the class did much bet

12、ter than any of her others.later, however, she found out the 10 the number after each name did not mean the iq, but the number of his or her clothing box in the school.1. a. missed b. fearedc. showedd. found2. a. forb. likec. in d. with3. a. deal with b. talk aboutc. look at d. listen to4. a. class5

13、. a. cold6. a. triedb. number c. school d. name b. nervous c. relaxed d. excited b. lost c. solved d. left7. a. plansb. opinions c. waysd. results8. a. custom b. interest c. trouble d. mistake9. a. hungb. handedc. putd. worked10. a. truthb. aimc. means d. idea【答案】 （1）d；（2）b；（3）c；（4）a；（5）d；（6）a；（7）c；

14、（8）b；（9） d；（10）a；【解析】【分析】 短文大意：在学校的第一天，新老师看着名单。老师高兴极了！他看到 每个学生的名字后有一个数字，他认为是孩子们的智商，认为他们给了他一个非常棒的班 级。激动得老师在这个班比其他班更努力工作。后来他反省远离这些数字是学生们的服装 盒上的数字。（1 ）考查动词辨析和语境理解。句意：猜测她发现了什么？根据after each studentsname, there was a number 可知此处是发现的意思，miss 想念；fear 害怕；show 出示，显 示；find 发现，故选 d。（2） 考查介词辨析和语境理解。句意：每个学生的名字后有一个

15、像 138,140 和 154 等等 数字。此处表示诸如此类的数字， for 为了；like 像； in 在里； with 和 一起，故选 b。（3） 考查短语辨析和语境理解。句意： “ 看这些高智商的学生们 ” 他心里想。“ 他们给了我 一个很好的班级。”可知此处指看到这些数字想到的。deal with 处理；talk about 讨论；look at 看；listen to 听，故选 c。（4） 考查名词辨析和语境理解。句意： “ 看这些高智商的学生们 ” 他心里想。“ 他们给了我 一个很好的班级。”根据 on the first day of school, the new teache

16、r had a look at the name listof students. 可知此处指学校给了她一个好班。class 班；number 数字；school 学校；name 名字，故选 a。（5 ）考查形容词辨析和语境理解。句意：结果，这个激动的老师对这个班比对其它班工 作更努力。根据上文 theyve given me a wonderful class!, 学校给了他一个好班，所以她很 激动。cold 冷的；nervous 紧张的；relaxed 放松的；excited 激动的，兴奋的，故选 d。 （6）考查动词辨析和语境理解。句意：她尝试了一些新的教学方法。根据 look at t

17、hese high iq （智商） students.她认为学生们智商很高，所以想尝试一些新的教学方法，try 尝 试；lose 失去，丢失；solve 解决；left 离开，故选 a。（7） 考查名词辨析和语境理解。句意：她认为这些方法能使学生们高兴，并且能抓住他 们的兴趣。根据 she tried some new teaching ways，可知此处指这是方法， plan 计划，规 划；opinions 观点，看法；ways 方式，方法；result 结果，故选 c。（8） 考查名词辨析和语境理解。句意：句意：她认为这些方法能使学生们高兴，并且能 抓住他们的兴趣。根据常识老师上课时要抓住

18、孩子们的兴趣，custom 风俗，习惯；interest 兴趣；trouble 麻烦；mistake 错误，故选 b。（9） 考查动词辨析和语境理解。句意：事情进展很顺利。根据 the class did much better than any of her others. 可知她的事情进展顺利。 hang 悬挂；hand 上交；put 放置；work 工 作，work out 指事情进展顺利，故选 d。（10） 考查名词辨析和语境理解。句意：然而，后来她发现事实每个名字后面的数字不是 指智商，而是他或她在学校衣服柜子的号码。根据 the number after each name did

19、 not mean the iq, but the number of his or her clothing box in the school. 可知她发现了真实情况，truth 事实，实话；aim 目标，目的；means 方法，手段；idea 观点，看法，故选 a。【点评】此题考查完形填空。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容 和要旨。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，判断 其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的 词的正确形式。3阅读下列短文，从文后各题所给的 a、b、c、d 四个选项中选出一个最佳答

20、案。r esi and i walked to school together every morning. we linked up with some of the other village children. it was 1945 in germany, and this was a 1 thing because of the war.s ometimes resi and i took a shortcut, a little path 2 a meadow （草地）. one day, we saw a young stranger, chopping wood in the

21、side yard of a house. we walked away quickly, 3 who he was.t he next morning, there he was. he didnt seem to notice us, 4 we were only a few feet away. again we stared, then ran away.resi said that he was one of a small group of americans being captured（俘虏） by thegerman army .we werent afraid, just

22、5 . he looked nice.one morning some days later, the american 6 from his woodpile. he smiled and said, hi.we didnt know any english. so, as usual, we ran away.from then on, 7 we passed by, we would find the american working in the yard, almost as if he was 8 us. every day, he waved and repeated his h

23、i. we waved back and said hi 9 .after another week, another 10 english word bye-bye. we laughed and parroted it back: bye-bye.later, the man came closer to the fence, and said, frankie.resi and i became quite 11 with our hi, frankie; byebye, frankie morning routine. sometimes he would be singing. yo

24、u are my sunshine . he sang over and over, 12 ,until we could sing the whole song.one morning, resi and i arrived, but there was no frankie. we looked 13 . no frankie. we never saw him again.years later, at a picnic with our american relatives, 14 started singing, you are my sunshine of course i rem

25、emb ered the words, and i 15 joined in. i told them about frankie. and to this day, whenever i hear the song, i remember frankie and the wonderful legacy he left us: our first english lesson and many happy memories.1. a. pleasure2. a. alongb. peaceb. amongc. safetyc. acrossd. secretd. around3. a. wo

26、ndering b. telling c. knowing d. noticing4. a. but5. a. pleasedb. thoughb. curiousc. ifc. creatived. unlessd. imaginative6. a. looked atb. looked aroundc. looked intod. looked up7. a. howeverb. whereverc. whoever d. whenever8. a. looking for b. talking toc. waiting for d. listening to9. a. in return

27、10. a. familiarb. in turnsb. mysteriousc. in shortc. boringd. in factd. pleasant11. a. nervousb. comfortable c. curiousd. afraid12. a. slowlyb. quietlyc. gentlyd. quickly13. a. somewhere b. everywhere c. nowhere d. anywhere14. a. no oneb. anyonec. everyone d. someone15. a. unwillingly b. happilyc. s

28、adly d. carefully【答案】 （1）c；（2）c；（3）a；（4）b；（5）b；（6）d；（7）d；（8）c；（9） a；（10）b；（11）b；（12）a；（13）b；（14）d；（15）b；【解析】【分析】文章大意：文章讲述了二战期间，蕾西和我与一个美国大兵的故事。 （1 ）句意：那是 1945 年在德国，因为战争，这是件安全的事。 a. 高兴； b. 和平； c. 安 全； d.秘密。因为孩子们是结伴上学，所以在战争期间相对来说比较安全，彼此之间有个 照应，根据，故答案是 c。（2） 句意：有时候，蕾西和我抄近路，一条穿过草地的小路。a. 沿着；b.在之中；c.跨 过；d.

29、在周围。小路是从草地上跨过的，因此使用介词 across，故答案是 c。（3） 句意：我们迅速走开了，想知道他是谁， a. 想知道； b.告诉；c. 知道；d.注意到。， 根据 one day, we saw a young stranger 可知遇到了陌生人，但是又想知道这个人是谁，故答 案是 a。（4） 句意：尽管我们只有几步远，但是她似乎没有注意我们。 a.但是；b.尽管； c.如果； d.除非。，根据两句话的句意判断，这是一个让步状语从句，能够构成让步状语从句的只 有 though，故答案是 b。（5） 句意：我们不害怕，只是好奇。 a. 高兴的； b. 好奇的； c. 有创造性的；

30、d. 有想象力 的。根据前面是叙述可知他是一个被俘的美国兵，我们之所以不害怕是因为我们好奇，故 答案是 b。（6） 句意：几天后的一个上午，这个美国人从木柴堆抬起头看。a.看；b.向四周看；c. 向里面看； d.向上看。因为他一直在劈木柴，所以要想看到别人，必须要抬起头向上看， 故答案是 d。（7） 句意：从那时起，无论什么时候经过，我们都会看到这个美国人在院子干过活。 a. 然而；b.无论哪里；c.无论是谁；d 不管什么时候，这是一个时间状语从句，能够构成时间 状语从句的只有 whenever，故答案是 d。（8） 句意：就好像他在等我们。a. 寻找；b.与某人交谈；c.等待；d.听。根据前

31、面的叙 述可知，不过我们什时候经过都会看到他在干活，好像是在等我们，故答案是 c。 （9 ）句意：我们挥挥手用 “ 嗨” 回复。a. 回报； b. 反过来； c.简称；d.事实上，根据 every day, he waved and repeated his hi. 可知他每天给我们打招呼，我们也用 hi 回复他，故答 案是 a。（10） 句意：又过了一周后，又一句神秘的英语“再见”。a.熟悉的；b.神秘的；c.无聊的； d.愉快的，我和蕾西是德国人，美国人说的每一句话多余我们来说都是神秘的。故答案是 b。（11） 句意：我和瑞西对我们的 “ 嗨，弗兰基；再见，弗兰基 ” 的早间生活感到很舒服

32、。 a. 紧张的； b. 舒服的； c. 好奇的； d.害怕的。因为他们每天重复着这几句话，慢慢地就熟练 了，就感到说起来很舒服，故答案是 b。（12 ）句意：他一遍又一遍的唱，慢慢地，直到我们会唱整首歌曲。a. 慢慢地； b. 安静地； c. 温柔地； d.迅速地，根据文章内容可知，他反复在唱同一首歌曲，慢慢地我们就学 会了，故答案是 a。（13）句意：我们到处看，a.某地；b.到处；c.没有地方；d.任何地方。根据 one morning, resi and i arrived, but there was no frankie. 可知我们看不到弗兰基，因为我们每天要见面 的，所以我们向周

33、边看看找找他，故答案是 b。（14 ）句意：几年之后，跟我的美国亲戚一起野餐，有人开始唱“ 你是我的阳光 ”a. 没有人；b.任何人；c.每个人；d.有人。文章中并没有说具体是谁唱的，是一个不确定的人，应 使用 someone，故答案是 d。（15）句意：我高兴地加入其中。a.不愿意地；b.高兴地；c.难过地；d.仔细的。根据前面 的叙述可知我会唱这首歌，当有人唱的时候我就高兴地更他们一起唱了，故答案是 b。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然 后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍 检查验证。4 阅读下面短文，

34、掌握其大意，然后从各题所给的 a 、b 、c 、d 四个选项中选出最佳答 案。when i was a junior high school student in 1980, god gave me a gift. i t was happiness.one weekend, i went to visit my grandparents in the countryside. on my way home, a car ran over me and cut off my arms because of its high speed.several days later when i wok

35、e up at the hospital, i realized i had to spend the rest of my life 1 arms. how sad i felt at that time! even i was full of fears, but slowly i knew i had to face the fact and got over it. i couldnt get my arms back even though i 2 every day.however, its easier 3 than done. it took me nearly half a

36、year to get out of the sadness 4 . i got so much from my past story. from then on, i could treat my life with a usual mind. but in our daily life, i often see my classmates 5 about little things they get a bad grade on a test; their bus comes 6 ; they dont have a mobile phone but 7 have, and so on.

37、but i only 8 life. i was lucky to realize from an accident. it is a waste of our life to pay attention to what you have9 we should always think of what we have. so why are so many people unhappy? someone may say, my whole life would improve if i have a new car. but when you get the car and what 10 ?

38、 for a whole week you are walking on air. then you go right back to being unhappy.happiness depends on what we have! its in our heart. happiness comes from knowing the art of appreciating（感激）and taking pleasure in what you really have.1. a. with2. a. criedb. withoutb. laughedc. forc. satd. ond. stoo

39、d3. a. dreamed b. actedc. calledd. said4. a. stronglyb. especially c. completelyd. quietly5. a. get excitedb. get nervous c. get serious d. get worried6. a. earlyb. firstc. fastd. late7. a. the other b. one another c. otherd. others8. a. hate9. a. lostb. dislikeb. hadc. enjoyc. foundd. saved. spent1

40、0. a. happens b. takes place c. usedd. uses【答案】 （1）b；（2 ）a；（3）d；（4）c；（5）d；（6）d；（7）d；（8）c；（9） a；（10）a；【解析】【分析】 短文大意：1980 年，在看望乡下祖父母的返家途中，作者被一辆高速行 使的小车撞倒，他失去了双臂。经历了伤痛之后，作者认为这是上帝给予他的礼物。它是 一种幸福。因此作者告诉我们：即使你买下了整个世界，那也是一种浪费，因为你可能还 是感到不快乐。幸福在于你对所拥有的东西的感激的艺术以及获取快乐的艺术。幸福取决 于我们所拥有的东西，它就在我们心中。 （1） 考查介词及语境理解。句意

41、：我意识到我 将没有双臂度过余生。 a. with 有，带有； b. without 无，没有； c. for 为了； d. on 在 上。根据 on my way home, a car ran over me and cut off my arms because of its high speed. 汽车撞到我，因为车的速度快，辗断了我的双臂，可以推测出这里是 b。“ 没有 ” 双臂了。故选（2） 考查动词及语境理解。句意：即使我每天哭我也哭不回我的双臂了。 a.cried 大声 哭； b.laughed 笑； c.sat 坐； d.stood 站立。根据 how sad i felt

42、at that time! 当时作者处于 悲伤的情绪中，所以是大哭，故选 a。（3） 考查动词及语境理解。句意：然而，说比做容易。a.dreamed 做梦；b.acted 行动； c.called 喊叫；d.said 说。从语境可以推测这里是两相对比，与 done（做）相对的是 “ 说” （said）都用过去分词形式。故选 d。（4） 考查副词及语境理解。句意：我花了将近半年时间才完全从悲伤中走出来。 a.strongly 强烈地； b. especially 特殊地，特别地； c.completely 完全地； d.similarly 相似地。从句意可以推测出：作者花了近半年时间彻底摆脱悲伤

43、。故用 completely。选 c。“ 完全地，彻底地 ” ：（5 ） 考查形容词及语境理解。句意：我经常看到我的同学为小事而烦恼。 a.get excited 激动；b.get nervous 焦虑；c.get serious 严肃 d.get worried 烦恼。从后面所举的例子：考得不好了；公交车晚点了；没有手机等等可以推测出作者的同学是为小事而 d。“ 烦恼 ” ，故选（6） 考查副词及语境理解。句意：他们的公交车来晚了。 a. early 早； b. first 首先； c. fast 快；d. late 晚。这里是举的同学的烦心事，可以推测出是“公交晚点”。故选 d。（6） 考

44、查代词及语境理解。句意：他们没有手机而别人有。 a.the other 两者之中剩下的 另一个；b.one another 互相，彼此；c.other 别的，其它的。常用于修饰名词。d.others 其它人或物。根据句子结构可知此处却在主语，可以推测这里是 “ 其他人” ，从谓语 have 可 知，主语是复数，故选 d。（8） 考查动词及语境理解。句意：但是我只享受生活。a. hate 憎恨；b. dislike 不喜欢； c. enjoy 喜欢，享受；d. save 拯救，挽救。根据 i was lucky to realize from an accident. 我很 幸运从车祸中意识到这

45、一点。可知作者看透了要以平常心面对生活，故能够 “享受 ” 生活中 的点点滴滴。用 enjoy，故选 c。（9） 考查动词及语境理解。句意：关注我们所失去的是对我们生活的浪费。a.lost 失去； b.had 拥有；c.found 找到；d.spent 花费。根据 we should always think of what we have. 可知 此处说我们是浪费生命去在意我们所失去的，我们应该罐子我们所拥有的，故选 a。 （ 10 ） 考查动词及语境理解。句意：但是，当你得到了车时，又会发生什么呢？ a. happens 发生；b.takes place 发生；c.used 使用； d.u

46、ses 使用。从语境可以推测出这里 是：会“发生”什么。c、d 错了。happen 偶然发生；take place 表示有计划，预谋地发生。 有车了，又会发生什么，是偶然发生。故选 a。【点评】此题考查完形填空。 在通读全文，了解大意的基础上开始答题。答题时要根据短 文的内容和要求，结合短文的主题思想，对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句 的确切含义，并对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。空缺词句与其前后句 的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，还要综合运用学过的 知识，从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑，有把握的答 案一锤定音，

47、把握性不大的可以先初定答案，做好符号，以便于下一步检查和推敲。5阅读下面的短文，掌握其大意。然后从短文后各题所给的 a、b、c、d 四个选项中，选 择最佳选项。have you ever blown dandelion seeds to make a wish? me too. have you ever eaten a dandelion （蒲公英）? me neither.time to go, athena, mama said from the sidewalk. she 1 open the car door waiting for me. i stepped in the car

48、with my hook. she knew i didnt eat dandelions. why did i have to pick them with my family every spring? i thought.my father and grandmother smiled from the front seats of the car. i turned and 2 to brigid, the girl who had just moved in. she stood across the street and watched. i was glad she didnt

49、ask where we were going.we rode into the 3 , not too far from our house just outside chicago. i set down my book feeling the warm breeze. i told the wind, i hope we are not there yet.i had never seen anyone in the field with us, but i was always 4 that someone would notice us picking dandelions. peo

50、ple in america pulled dandelions from their yards. what wouldthe new neighbors think if they found out our family ate weeds （杂草）?we drove west until the houses stopped. then we stopped. we walked through a large field. hundreds of yellow flowers 5 over the soft earth. i looked for a place to hide.wh

51、ats the matter with you, athena? granny asked. nothing, i said. but why do we eat dandelions? no one else does. the best 6 in the world. granny answered.it seemed to take hours to fill the bags. by the time we were ready to leave, we had enough dandelions. on the way home, mama and granny talked abo

52、ut hosting a dinner party for the new neighbors.the night of the party, brigid arrived with her parents. mama served octopus with onions, peppers stuffed with lamb and rice, and horta made of dandelions. our guests ate everything. brigid tastedthe octopus and the lamb. then she put her fork on the h

53、orta. wait! i said. too late. you ate the dandelions! i told her 7 not bad, she said and ate another bite. we both laughed.after dinner, brigid and i went to the backyard. the stars reminded me of dandelions in the softfield. i closed my eyes and made a 8 to be as open-minded as my family and my new

54、 friends.1. a. pushed b. broke 2. a. waved b. ranc. held d. knockedc. talked d. drove3. a. cityb. country c. factory d. company4. a. gladb. curiousc. excited d. afraid5. a. walked b. fellc. spread d. climbed6. a. woodb. foodc. cotton d. corn7. a. patientlyb. differentlyc. relatedlyd. embarrassedly8.

55、 a. wishb. wordc. deal d. list【答案】 （1）c；（2）a；（3）b；（4）d；（5）c；（6）b；（7）d；（8）a； 【解析】 【分析】文章大意：本文主要介绍了我们希腊人总是喜欢吃蒲公英，我发现美国 人不吃蒲公英，在父母叫我去采摘蒲公英的到时候，我就很不乐意。后来父母用蒲公英招 待新邻居，他们都很喜欢吃。（1 ）句意：她按住车门等着我。 a 推开；b 打破；c 抓住；d 敲打。根据下文的语句 i stepped in the car with my hook.提示可知，此处表示妈妈抓着着车门等候我上车，故选 c。 （2）句意：我转身向刚搬进来的女孩布里吉德挥手

56、。a 挥动；b 跑向；c 谈论；d 开车。 根据下文语句 she stood across the street and watched. 提示可知，布里吉德站在街道的对 面，我坐在小汽车里，只能通过挥手向对方打招呼，故选 a。（3） 句意：我们去了离我们芝加哥郊外的房子不远的乡下。a 城市；b 乡下；c 工厂；d 公司。根据上文内容可知，我们去挖蒲公英，应该到乡下，故选 b。（4） 句意：我从来没有见过有人和我们在一起，但我总是担心有人会注意到我们在采摘 蒲公英。 a 高兴；b 好奇的；c 激动的；d 害怕的。根据下文语句 what would the new neighbors think

57、 if they found out our family ate weeds （杂草）?提示可知，我总是担心别人 看到我们在挖蒲公英，故选 d。（5） 句意：在松软的土地上开着数百朵黄色的花。a 散步；b 摔倒；c 散布；d 爬。根据文中的语句可知，鲜花是散步在草地上的，故选 c。（6） 句意：“世界上最好的食物。”奶奶回答说。a 木头；b 食物；c 棉花；d 谷物。根据 上文语句 i said. but why do we eat dandelions? no one else does. 提示可知，与 eat 对应的 应是食物，故选 b。（7） 句意：“你吃了蒲公英！”我尴尬地告诉她。a 耐心地； b 不同的；c 相关的；d 尴尬 地。根据上文