XX年个人述职报告

1、XX年个人述职报告 “人生就是一场旅行，不要在乎目的地，在乎的是沿途 的风景，以及，看风景时的心情。 ”这是一句广告词，我正 把它看作工作的最高境界，为此我在不断努力。 回顾一年来在后台的默默工作，虽不能说“只求做事， 不求回报”，但也能在 365 天从不间断地出色完成份内工作。 第一部分让事实说话 以下三组数字也能说明我近一年内的工作成果： 桐乡教育网使用一年来，总浏览量 200 多万人次，已录 用文章近 7000 篇，桐乡教育网还被评为浙江省优秀教育网 站。 在XX年2月-XX年8月的19个月期间，在嘉兴教育网 上共发表239篇信息，XX年9日-XX年11月的14个月期间 共发表380篇。

2、我市教育局因此获得了 XX学年嘉兴教育 网信息工作一等奖。在 XX 学年嘉兴教育网优秀信息 评比中，有 3 篇信息被评为一等奖， 5 篇信息被评为二等奖， 2篇信息被评为三等奖。 我个人也被评为XX学年嘉兴教育 网信息工作优秀通讯员。 XX年9月，在浙江教育网和省教育厅信息报送中，我市 教育局报送的教育信息录用最早的是在 XX年7月5日，已 经一年多时间没有信息发布的省教育网或省教育厅的网站 上，年度累计得分为。今年，我市教育局被省教育网和省厅 录用 31 条，得分为 80 多分。而这些被录用的教育信息基本 上都是我根据全市各校稿件的基础上撰写的。 第二部分让行动证明 1、08 年，十万字随笔

3、。 作为一名教师，理应把教师职业作为一份事业来做。我 始终在坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念， 坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，读书、思考、写作 已成为我的习惯。一年中有 1 篇论文公开发表，写了近十万 的管理和教育随笔，有些在博客上，有些在电脑上。 XX年10月22日在“浙江教师研修网”上建立“工作室” 和“教育信息撰写协作组” 以来，我的“工作室” 点击率 34300 多次，上传资源近 400 条; “教育信息撰写协作组”点击率 26000 多次，上传资源 100 多条，点击率均居全省第一。近 期“教育信息撰写协作组”被推荐参加全国教师教育学会和 中国教师研修网组织的“优秀

4、学习团队”评选活动。 “工作 室”也上了中国教师研修网的首页。 虽然这一切都缘于自发，但我知道，管理桐乡教育网不 仅仅是一种技术，更重要的是需要一种理念，一种对教育改 革的全面理解，一种对全市教育的整体把握。 2、365 天，风雨无阻。 徐校长拾掇学校，我拾掇桐乡教育网。我羡慕“天边的 彩霞”，但我更注重“脚下的玫瑰” 。从第一部分的三组数字 也能说明，在一年中我做了很多的事，尽管我一直很沉默。 每日及时更新，暑期及其他节假日从不休息，认识审稿，严 把审核关，过错很少，评价很高。尽管领导并未明确要求我 什么。这也符合我一直记住的一句话：有作为才有地位。谭 局在全市教育宣传工作会议上对我的工作给

5、予了高度评价 就是一种证明。 从一年工作来看，我所做的不仅是每日更新，更在思考 桐乡教育网的进一步发展，以不断地提升教育网的价值。我 也在时刻地理解教育， 像建立“创建文明行业” 、“八荣八耻” 、 “特色学校创建” 、“安全教育” 、“高中教育改革”等教育专 题，都是符合时代和教育的发展需要。 以此来实现形势因 “市” 而动，任务因“时”而变。 当然，有一点我也非常明白，那就是“桐乡教育网发展 后使我的工作变得复杂了，因为人们在期待时刻能呈现精 彩。” 第三部分让梦想飞扬 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较 的少。尽管平庸，但我知道我应该做什么，不应该做什么。 就如同的总结一样

6、，我注重的是实质，注重的是做事，而不 在于我用什么形式。有利于学校的事多做，损害于学校的事 尽量避免，这是我的处事原则，我反对处事不必求功，无过 便是功。3C0M文档频道。 XX年，我仍有梦想。当然我知道“有多大的锅，贴多大 的饼”。我不会计划掷地有声，实质悄无声息。我必须在一 些，至少一件事情上，让你知道我很棒。从个人而言，就是 要坚持学习和加强修养 ; 从教育网来说，就是进一步加强网 站功能开发，进一步丰富虚拟课程资源，进一步提高平台使 用效率。 用一个故事来结束我的总结 一只小狗问它的妈妈： “妈妈，幸福是什么 ?” 妈妈说：“幸福是你的尾巴尖。 ” 于是小狗每天就试图咬到它的尾巴尖，以得到幸福。可 无论它如何努力，还是不能成功。 于是小狗又去问妈妈： “妈妈，我怎么总追不到幸福 妈妈说：“宝贝，你只要抬