教师作业批改的基本要求

1、小学生作业的基本要求1、作业认真养成先复习、后作业的习惯。作业要独立思考，不抄袭，不拖拉， 发现错误及时订正。对教师布置的口头、书面、操作等课内作业都要 认真对待，按时完成。2、书写完整 写字和执笔的姿势要正确，字要写得规范、清楚、端正，注意笔 顺。书写汉字一律中年级作业用铅笔书写，高年级用钢笔书写。保持 簿本整洁，不乱写乱画。3、格式规范各科书面作业格式要符合规定。 （ 详见各科作业要求 ）各科教师作业批改基本要求（总纲）1、作业要求明确、紧扣教学目标，习题要精选，做到形式多样，讲 究实效。2、严格按照规定量布置作业， 低年级不布置回家作业， 中年级不超 过 30分钟，高年级不超过 45 分

2、钟。3、精心设计作业， 做到难易适中， 对学习不同能力的学生作业布置体现层次性。4、批改及时，按各科作业批改要求认真批阅， 统一批改符号， 统一 成绩评定形式，注明批改日期。5、评语、评定得当。6、即使反馈作业中出现的问题， 要求学生及时订正， 对订正作业也 应及时批阅。7、对学习困难学生的作业，适当进行面批，给予指导。语文教师作业批改要求作文本批阅要求1 作文本第一张均为目录， 第一篇作文从作文本第二张 （即第三页） 起，每一篇均重新换页书写。2 批阅评估成绩一律写在作文题目的左侧。3 学生作文题目要求写在一行的正中。4 批阅时，三年级教师一律用等第，学生一律用铅笔书写。四、五 年级教师一律

3、用分数（百分制） ，学生一律用钢笔书写。5 批阅日期，日和月间隔一律用斜线隔开，写在作文的右下角。6 批阅作文须有评语和眉批，每一次的批阅须有四分之一的详批。7 批阅好词好句用反浪线划出。8 批阅错别字先圈出文中的错别字，左边打上方框要求学生订正， 订正后加盖表示正确，不加盖表示仍需订正。抄写本批阅要求1 抄写作业要求逐行逐词批阅。2 两次作业中间空两行。如有错需订正， “订正”两字写在日期的 下面一行的左侧开头。3 评价以等第制为主。4 日期参照作文本的批阅要求。语文练习册批阅要求1 如字词有错，用圈圈出，让学生用铅笔在一旁订正。2 如出现较严重的错误，则让学生在订正线上重新订正。3 等第、

4、日期均参照抄写本要求。数学教师作业批改要求一、二、三年级批改作业格式批改作业以百分制作为标准， 每次作业前必须写上日期 . 练习册上 日期写在左边。一、 作业本：1、全对 100 分，有错不批分。2、批完作业后写上日期和订正的题数。3、学生订正在作业的下方。4、每次订正全对后写上日期。5、做作业时与上次作业之间空数行。二、练习册：1、全对批改为 100 分和日期。2、批改分数及日期落款在作业的最后。3、错误时把错题擦掉后订正，订正正确后将叉圈掉。三、考试卷：1、全对 100 分，错题按比例扣分，把具体得分写在试卷字的上方。2、学生订正要求原地旁边订正。3、教师必须及时批改。四、五年级批改作业格

5、式批改作业以百分制作为标准， 每次作业前必须写上日期 , ；练习册 上日期写在左边。四、 作业本：1、全对 100 分，有错不批分。2、批完作业后写上日期和订正的题数。3、学生订正在作业的下方。4、每次订正全对后写上日期。5、做作业时与上次作业之间空数行。五、练习册：1、全对批改为 100 分和日期。2、批改分数及日期落款在作业的最后。3、作业订正以重新订正在边上为要求，若空余地方不够容许擦 掉订正，但师必须在叉上打圈。六、考试卷：1、全对 100 分，错题按比例扣分，把具体得分写在试卷字的上 方。2、学生订正要求原地旁边订正。3、教师必须及时批改。英语教师作业批改要求配套作业本：一、二年级：练习部分三、四、五年级：练习部分，语法训练部分一、 学生作业书写与订正要求1、一至四年级用铅笔书写；五年级用蓝色圆珠笔或黑色水笔书 写。2、在每次作业的右上角写上日期。3、订正作业时，用铅笔书写的，在原地擦掉订正；用圆珠笔或 黑色水笔书写的，在相应处旁边用铅笔订正。二、教师批改作业要求1、在作业的正确处用“表示；在作业的错误处用“X”表 示或用圈圈