初三物理《欧姆定律》教案

1、欧姆定律教案 教学目标： 1、了解电流与电压、电阻的关系。 2、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 3、培养学生解答电学问题的良好习惯 ，形成规范解答问题的能力。 教学重难点： 重点：理解掌握欧姆定律的内容和表达式 难点：运用欧姆定律进行的简单计算。 教 具：干电池2节或学生电源，滑动变阻器、电流表、电压表各1只，变阻箱1个 教学方法：讲授法、观察演示法、巩固练习法 教学过程： 一、复习导入 前面我们学习了电流、电压、电阻的基本知识和电阻大小的影响因素。那么电流、电压和电 阻它们之间有什么联系呢？大家根据让小灯泡变亮”猜想它们的关系怎样？引入： 欧姆定律 （

2、板书） 二、新课探究 1、探究电流与电压关系（板书） （1 ）讨论交流：研究方法？电路图？ 电路设计：（如右图） （2 ）实验研究（演示实验） （3） R 一定（R=5 Q） I跟U的关系。记录，分析数据，作出曲线图。 电压（V） 1 2 3 电流（A） 0.2 0.4 0.6 结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。（板书） 2、探究电流与电阻关系 （1）U 一定（U=2V ）,1跟R的关系。记录，分析数据，作出曲线图。 电阻（Q） 5 10 20 电流（A） 0.4 0.2 0.1 结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。（板书） 我们把以上两个

3、实验的结论综合起来即是欧姆定律。 3、欧姆定律 （1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比（板书） （2） 公式：I = U/R。公式中I、U、R的单位分别是安、伏和欧。（板书） （3） 公式的物理意义：当导体的电阻R一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体 的电流就增加几倍。 这反映导体的电阻一定时， 导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关 系。当电压一定时，导体的电阻增加到原来的几倍，则导体中的电流就减小为原来的几分之 一。反映了电压一定时， 导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系。公式I=U/R完整地表 达了欧姆定律的内容。 说明： 欧姆定律中的电流、电压和电

4、阻这三个量是对同一段导体而言的。（课后阅读信息 窗关于欧姆研究欧姆定律的介绍） 4、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。 要求：画好电路图。说明某导体两端所加电压的图示法。在图上标明已知量的符号、数值和 未知量的符号。 例题1:某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡正常发光时的电流是 表测得灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值？ 根据题意，在右面方框中画出电路图 已知：U = 220V, I = 0.28A 解：根据欧姆定律的变形式公式，代入数据，可得 求：R。 786 U220/ R I 0.28A 答：灯丝正常发光时的电阻值为786（以上的解答板书） 三、巩固

5、练习 1. 一盏照明电灯，发光时的电流是0. 11 A工作电压是220 V,该电灯工作时灯丝的电阻 是. 所测部 R/n 2Q 10 | J/A 0. 3 0. 1 2. 在电压不变的情况下，进行电流与电阻关系的实验, 分数据如下表： （1）试填写表中的两个空格； 加在电阻两端的电压值为 V。 3发生短路时，电路中的电阻非常 ，根据欧姆定律，此时电路中的电流很 , 温度升高，容易发生火灾，因此应尽量避免产生短路。 4 有一条电阻线，在其两端加1 V电压时，测得电阻值为O. 5 Q，如果在其两端加 10 V 的电压，它的电阻为（）。 A . 0. 5 Q B . 5 Q C . O. 05 Q

6、D . 10 Q 5. 如右图所示，电阻 R1和R2串联后接在电压为 9 V的电源 I 11111 上，通过 R1的电流是0. 3 A , R2的阻值为10Q，求：R2两 端的电压和R1的大小。 四、小结11_/ 五、布置作业 P85： 1、 2、 3 板书设计： 第二节、欧姆定律 一、电流与哪些因素有关 结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 二、欧姆定律 内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 公式：1 : =U/R。公式中1、U、R的单位分别是安、伏和欧。 公式的物理意义：略 三、欧